徐天陽沉默半晌，“那不就是悟了？說那麽複雜乾麽四？”

　　許鶴：……

　　他悄悄站起來，讓出徐天陽身側的位置，剛走遠，就看見柏函坐了上去，兩人開始了激烈的鬥嘴，宛如吵架的小學生。

　　場上，王一民背過身，食指與中指交叉，打出手勢，接著遲疑一瞬，又打出了一個背平手勢。

　　秦昌一愣，這是王一民第一次打兩個戰術手勢，一般這種手勢都是許鶴在打，通常前面打出的是幌子，後面的才是真的。

　　王一民也要這麽做？

　　哨聲響起，塞爾維亞發球。

　　蘇潤平舉手臂，接起後整個人向後一滾，這才算是卸掉了力氣。

　　“好球！”王一民吱哇亂叫，他快速跑到排球落點，剛剛站穩就對著身後跳起的盧哲傳出了手裡的球。

　　王一民的傳球風格和許鶴截然不同。

　　許鶴會盡量延長球在自己手裡的時間，從而用微小的動作迷惑對面，使攻手扣球到球落在對方場地的時間無限縮短。

　　但王一民卻宛如一個快速中轉站，他傳球之前幾乎沒有停頓，剛剛站穩就會反手傳球，球路以拋物線為主，力道控制得非常不錯，如此一來，攻手自主選擇和調整的時間就多，可以彌補他在精準度上的不足。

　　盧哲對著在頭頂下落的排球狠狠揮手，排球擦著塞爾維亞攔網的指尖往場側飛去。

　　——打手出界！

　　1：3了！

　　許鶴笑起來，他就知道王一民能行，上輩子和華國一起打到奧運決賽的人怎麽可能不行？

　　王一民打出兩個手勢信號的時候可能只是想試試分散攔網，根本沒想過要騙走所有人，他將更多的信任放到了攻手的身上。

　　“許鶴與王一民是兩個類型完全不同的二傳。許鶴的進攻心很重，指揮到位，攻手只需要想往哪兒扣就好，自主調整的空間較小，稍有猶豫球就沒了。但是王一民則不同，他知道自己技術的局限性，知道自己只要傳好球就是對攻手們最大的幫助，因此盡量用拋物線傳球，將自己的時間讓給攻手，使他們有更長的時間進行球路選擇。”

　　李華說著，微微哽咽，“這位19歲的小將，終於在球場上清晰的找準了自己的定位，他不再是許鶴的影子，他是他自己了！”

　　劉敏熙欣慰地擦了擦眼角不存在的淚水，感慨道：“徐天陽，你給他指了提條明路啊，他不用像我一樣給另一個人當將近十年的替補，他可以作為一個戰術調整球員被換上場了。”

　　徐天陽轉頭看向站在場邊的許鶴。

　　真正改變王一民人生的人並不是他，而是許鶴。

　　給王一民二傳戰術筆記本的人是許鶴，帶王一民練基本功、錄基本功示范的人也是許鶴，最後連鼓勵王一民的人也是他。

　　如果世界上有兩個對王一民影響極大的人。

　　那麽一個是一路幫助王一民的許鶴，一個是發現王一民，並給了王一民前進機會的謝衛國。

　　在幫助同行這方面，他們這些教練中沒有人有許鶴那樣寬廣的心胸。

　　“他不怕王一民起來之後我們就不用他了嗎？”副教練A問。

　　劉敏熙對著他翻了個白眼，“他到位率93.7%，世界上還有誰有這個到位率？你猜你為什麽是副教練？”

　　A：你怎麽罵人呢？

　　【王一民怎麽和吃了聰明豆似的？】

　　【一民寶寶開竅了，媽媽欣慰，嗚嗚嗚。】

　　【他居然會使喚人強攻的嗎？我還以為他沒腦子。】

　　【雖然確實是使喚了，但是我感覺像背書，佯攻的效果沒有許鶴搞得那麽明顯。】

　　【對對，許鶴傳球地時候我會跟著緊張，仔細想他到底會傳給誰，但是王一民組織的時候我就不會。】

　　【他的存在感不強，像那種小小的但是不可或缺的齒輪。許鶴就是那種……金色帶馬達大齒輪，放上去之後隊伍轉得哢哢快。】

　　【都是好二傳啊，仔細想想王一民也蠻慘的，從初中開始就和許啾啾大魔王一個學校，從小就當替補坐板凳，從初一開始坐，一直坐到了高三畢業。】

　　【草，六年，苦盡甘來，男默女淚。】

　　【我當時和王一民一個班，本來以為他就是我們J省天賦最好的二傳了，他當時綜合實力很強，所有體育生都以為他會是校隊扛把子，一打打三年那種，但誰想到半路殺出個許鶴。】

　　【咦？你也一中？我也是。初二那個賭局開起來的時候我還以為許鶴贏了之後會讓王一民退隊，畢竟他當時確實煩，結果小許隊不計前嫌把自己手寫的筆記本給王一民了。】

　　【？？？】

　　【王一民居然就是那個拿到筆記本的幸運兒！怪不得能把比分扛到15：15！】

　　15:15。

　　一個所有人都沒想到的成績。

　　徐天陽也沒想到王一民竟然能帶著隊友和塞爾維亞打得評分秋色，他原本是想擺爛的。

　　現在這是……要贏？

　　正想著，塞爾維亞的替補主攻在接應的位置上打出一個力道足以把頭炫掉的進攻。

　　這球重重砸在華國的場地上，猛地反彈而起，滾到許鶴的腳邊。

　　許鶴撿起球，順著廣告牌的邊滾給了角落裡探出頭，想貓著腰過來撿球的巴西球童。

　　15:16。

　　徐天陽靠在椅背上，手指搭在嘴唇上，神情凝重。

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