體育老師沒好氣：“擺臂——會擺臂嗎？回去！重來！你看看你這個手......”

　　有了原曦的幾次擺臂示范，後面上來的女生成績都不錯。

　　到了男生組，身高優勢明顯的幾個男生做起來就很輕松了，梁徑尤其。

　　他腿長，爆發力是男生組最厲害的，圍觀的人看他跳完後散了一大半。

　　時舒學號在後面，緊跟著方安虞。

　　兩個人蹲在沙坑邊發呆。

　　方安虞從口袋裡掏出兩根巧克力：“補一補？”

　　時舒搖頭：“吐出來怎麽辦......”

　　他倆從小就湊一起。很小的時候，早上約著一起摸含羞草。你一下我一下，能摸一小時。梁徑看不懂，就蹲在一旁陪著時舒。聞京更看不懂，抱著小皮球偶爾路過會忍不住關心一句，會不會摸死啊......然後被時舒和方安虞扭頭瞪。原曦則從小對小男生的這種腦回路表示理解，畢竟誰不會對含羞草感興趣呢。

　　梁徑跳完去做引體向上，結束的時候時舒這裡還是沒過關。

　　體育老師都無語了，抬手招梁徑過來：“你教他擺臂，四肢也太不協調了，難怪抱個球都會跑。”

　　時舒：“......我那是被撞的！”

　　方安虞兩根巧克力加持，意外過了。

　　他對時舒說：“你腿挺長的啊，怎麽就跳那麽點？”

　　梁徑扯了扯汗濕T恤，伸手拉時舒起來，他剛做完20個引體向上，出了身汗，說話也帶著發力過後的啞：“和身高沒關系。”

　　方安虞點點頭：“哦。”

　　沙坑這裡就剩他們三個。

　　方安虞後來被叫去測引體向上。

　　時舒就跟著梁徑跳遠。

　　他盯著梁徑跳出去的目標位置，說你站那別動。梁徑就不動了，笑著等時舒跳過來。

　　文科三班男生少，一早就測完了，聞京偷偷跑去買了根冰棍，這會晃過來嘖嘖稱歎：“這樣真的沒事？梁徑被你撞到了怎麽辦？”

　　時舒對自己有很清晰的認知，涼涼道：“我能跳那麽遠？”

　　聞京目測了下，點頭認同，也是。

　　不過，萬有引力出奇跡。

　　後來，梁徑在醫務室捂著鼻子小聲對時舒說：“你知道這個叫什麽嗎？梁——時——引力——只有我倆有。”

　　他指了指自己和時舒，煞有介事地解釋，好像這世上真的存在兩個人之間的引力，比地心引力還有說服力。

　　時舒哭喪著臉，心疼死了，完全不想說話。

　　之後幾天時舒都盯著梁徑鼻子瞧，恨不得拿尺子比比，看不看有沒有被自己腦門磕下去一點。

　　十八歲的梁徑卻因為自己發明的“梁時引力”雀躍了很久。

　　這好像是他們的關鍵詞，只要聽到這個，就能說明一切。

　　第5章

　　低年級正式放假後，課間休息安靜不少。

　　沒有了一陣接一陣的呼啦啦跑樓聲，起風的時候，樓外蔥鬱茂盛的玉蘭葉子就鬧了許多。

　　理科一班周五最後一堂課是英語隨堂考。

　　上午雷陣雨，中午放晴，午後風聲漸大，玉蘭上未乾的雨水淅淅瀝瀝往下掉，不知道的還以為又下雨了。

　　空氣濕潤，溫度不是很高。盡管仲夏就在眼前，這一刻倒有些暮春意味。

　　聞京他們班最後一堂課是自習，屬於有問題找老師，沒問題就可以走。

　　他這會正掛著書包靠在後門等他們幾個放。待會要和梁徑時舒一起打球。

　　時舒翻過最後一頁閱讀，視線抬起看到窗外，雲層高得不可思議，好像下一秒就會逃離地球、出奔太空。

　　他仰頭看了會，身側梁徑注意到也去看，但他很快就低頭繼續寫了，而時舒直到英語老師在講台上咳嗽才收回注意力。

　　梁徑很快寫完交卷子。

　　時舒還有最後一個閱讀和小作文，他看著梁徑走出教室，然後轉身在走廊裡朝他笑。

　　背後玉蘭簌簌作響，碧綠枝葉間折射來的光線清潤透亮，落在梁徑一側身軀，勾勒出少年筆直修長的輪廓。

　　時舒也忍不住笑，他注意力沒梁徑來得專注，笑著笑著就容易忘正事。

　　梁徑指了指他面前的卷子，時舒低下頭繼續啃閱讀。

　　班裡陸續有人交卷子，座椅碰撞，耳邊傳來紙頁翻折的清脆聲。

　　原曦收拾好書包出來，對梁徑和聞京說：“我還要補習。先回去了。晚上九點‘迎尚’吃燒烤？”

　　聞京點頭：“好啊。你們終於記得叫我了！”

　　梁徑也點了點頭。

　　他看著教室裡埋頭寫卷子的時舒，白皙手肘壓在桌沿，壓出一截淡紅色痕跡，時舒抬手翻卷子的時候顯露出來，一會又被壓了下去，覆在雪白的卷面上。

　　落在肩頭的光線忽然帶來一絲熱度，梁徑移開眼，喉結微微滾動。

　　原曦還在和聞京說話，嗓音低低的。

　　教室裡三三兩兩有人站起來交卷子，窗戶上人影模糊。

　　移開的目光沒有在別處停留太久，片刻，梁徑又望了回去。

　　他們幾個高二以後越來越忙。

　　原曦方安虞都報了語數英主課補習。

　　不同的是，方安虞爸媽專門請了家教來家裡給方安虞補，所以方安虞一放學就得趕回家。原曦是在校外一所教育機構補習，內容不止涉及高三課業，還有一些拓展和啟發課程。聞京周一到周四放學後得參加校籃球體育特長生訓練，周末還有加訓。偶爾他會拉著梁徑時舒一起。他們三個打籃球的時候，原曦會順路拐過去看看，方安虞是一點時間都沒有。

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