“看我幹嘛？”忽地，沉浸在遊戲中的黃煜冷不丁開口。

　　男生一愣：“不是看你……”

　　“很煩，轉回去。”黃煜不聽解釋，冷聲道。他被打擾到了，也不管人視線是不是真落在自己身上，便直白往回懟，任性又霸道。

　　男生暗暗切一聲，但也不敢惹黃煜，轉回身去。

　　許青與稍稍松氣，感激地想對黃煜說聲謝謝，又擔心自己也得一句“煩人”，思來想去錯過了時機，最終沒開口。

　　許青與的小組是最後一組展示的，小組內，許青與第四個發言，黃煜則在最後。熊卓打頭，開得還不錯，但後面的梁邦名和另一名男生，準備不充分態度又不好，不多的詞也卡了好幾次，梁邦名講到最後甚至笑場了，許青與交替時心驚膽戰地看眼劉老師，發現他果然面色不佳。

　　於是許青與就更緊張了，盡管練了數次，但為了不結巴，他只能把語速放慢，一點點把句子從喉嚨裡掏出來。

　　老實說許青與做得還可以，雖然語速有點過於遲緩，聲音也略微發抖，但全程沒打磕巴，這都讓他的組員感到意外，畢竟許青與和他們交流時基本一句話要卡三四次，現在當全班面講話反而順溜了，可想而知他到底做了多少努力。

　　然而，組員認可許青與的努力，卻不是所有人都能接受慢悠悠的演講，許青與剛講幾十秒，就馬上被打斷了。

　　“下次上台前能做好準備嗎？稿子都沒念熟就上台，能不能尊重下課堂！”劉老師眉頭皺得能夾死一隻蒼蠅，說，“講快點，別浪費大家時間！”

　　“啊…對不起。”接收到莫須有的罪名，許青與十分慌亂，拿稿子的手都抖了一下。

　　然而他怯懦的態度卻惹得劉老師更加不滿，諷刺道：“現在知道害羞了，課上找茬的時候怎麽不謙虛一點呢？有時間道歉不如把稿子練熟悉一些……你們還有多少內容？”

　　“四，四頁ppt。”許青與低聲回答。

　　劉老師嘖一聲，不耐煩地把重心換到左腳，揮揮手說：“繼續吧。”

　　“好…好的，謝謝老師。”許青與說完，低頭繼續念稿。

　　他試圖把稿子念得快一點，但手抖得連字都看不清，盡管他已經背下自己那部分的內容，內心的慌張還是讓他頭腦空空，失誤不斷。

　　下一頁PPT，許青與的語速沒提上去，失誤卻變多了。劉老師抱著手臂站在教室後，越聽越不滿，乾脆直接叫停。

　　“OK，到這裡可以了。”他揮下課本，不耐煩做個趕人的動作，“你們組下去吧，我不需要這種應付交差的作業。”

　　這麽多組，第一次出現還沒展示完就被趕下去的情況，教室裡鴉雀無聲，梁邦名和熊卓都忍不住了，梁邦名臉上上壓不住地浮起幾分怒氣，熊卓也口型罵了句“有病”，黃煜倒很淡定，他樂得偷懶，靠著牆插兜，瞥一眼氣得面紅脖子粗的老師，細微地翻個白眼，很快垂下眸。

　　一片沉默中，許青與把稿子邊緣攥出褶皺：“能，能讓我們講完嗎？”

　　“說了，快超時間了！”劉老師斥道，“難道讓全班人為了聽你們這粗糙的作業而拖堂嗎？”

　　許青與身後，梁邦名狠狠地嘖了一聲。離下課少說還有七八分鍾，而給每組的規定時間是八分鍾，這才講了不到五分鍾，就被催著下台了，這老師真是說話和放屁一樣。

　　“還……還沒有。”許青與確認地看眼時間，努力回應道，他從未公開忤逆過老師，但這不單是他一個人的作業，還是整個小組的，他不能因為自己一個人的原因，拖整個小組的後腿，所以他怯怯地堅持，“請……請讓我們講完。”

　　“別浪費後面同學的時間了，你們做的準備那麽差，講的內容也不行！”劉老師並未給機會，甚至被他進一步的請求激怒了，“你這節課是不是就來找茬的？上課亂講話，作業也不認真準備！趕緊的，要麽下台，要麽換下一個同學講！”

　　靠著講台的熊卓和梁邦名對視一眼，他們是最後一組，哪來的“浪費後面同學時間”的說法。劉老師顯然是在遷怒許青與之前當著全班面指出錯誤，損了他面子，要公報私仇罷了。

　　作為老師，和一個學生這麽斤斤計較，真是……兩人在彼此眼中看到相同的鄙夷和不屑，但他們同樣也都不想成為劉老師轉火的目標，視線一碰也都低下頭，做出安靜挨訓的模樣。

　　他倆看得明白劉老師的遷怒，許青與卻不知。他從小就是好學生，極少被老師這麽直白的呵斥，一時手足無措，站在台上大腦一片空白，該繼續說還是停，該繼續說什麽，完全沒了頭緒。

　　直到他的肩膀被輕拍一下。

　　許青與猝然回頭，黃煜帶著往日般無所謂的表情向前一步，站到講台前。

　　劉老師見許青與杵著不動，以為他在和自己強氣，便愈發惱火，也愈發覺得這是個殺雞儆猴教訓學生的好機會，他如一隻狠鬥贏了的公雞般張揚地諷刺：“課堂這種汲取知識的重要場所，可以放松，但別表現得太隨意了！”

　　黃煜站到身邊，許青與如夢初醒，他眼神一閃，正要退下去，手臂卻忽然被鉗住，黃煜不動聲色地控制住他，讓他後退不得。

　　許青與不解地抬頭，倉促給黃煜送去一個疑問的眼神。

　　黃煜沒有回看，此刻劉老師看著台上莫名僵持的兩人，又發飆了：“幹嘛呢？”

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