也就是”我可以不碰這個，但必須要有“的東西。

　　薑曜舉報了崔俊，意味著階段性考試也會嚴格起來，這對誰都不好。

　　那些本次不作弊的同學，難免以後或出身社會了不會作弊，這是一個藏在所有人內心深處的“集體利益”。

　　所以這件事情的對錯不是要討論的重點，那一瞬間，湯與綿想通了許多。

　　他敲字：突然有點兒好奇你大學讀的是什麽專業呀。

　　S：有沒有聽說過好奇是喜歡上一個人的開始。

　　湯與綿看著這句話，臉一瞬間紅了：沒有哦，魯迅可沒說過這句話噢。

　　S坦然：哦，那就是我說的。

　　湯與綿身體往後靠在長椅上：突然感覺不太公平呢，你都知道我在讀大學了，我還不知道你的一切哪。

　　俏皮的語氣詞仿佛特意用來掩飾自己內心的慌亂。

　　S：好奇?

　　湯與綿正想承認，發現這是一個坑，不能跳進去。

　　尼摩艇長：nonono，不要太自戀喔。

　　S：好吧，本來還想告訴你一些我的事T_T。

　　湯與綿突然瞪大了眼，這人……

　　他倒是想反悔，但是話都說出去了。

　　尼摩艇長：茶帶師，你夠了哈。

　　S：這就是茶?

　　尼摩艇長：嗯哼，不然呐。

　　他才不會被輕易撩到。

　　S：好吧我只是對你有一點兒好奇，你不會覺得我這樣很討厭吧。

　　湯與綿深吸口氣，單手扶額，血液徹底漫上臉頰。

　　好吧好吧，這不是茶帶師，這是千年碧螺春成精了。

　　有點兒好奇。

　　不是好奇。

　　是有點兒，只是有點兒。

　　不多不少，強調一點兒。

　　而某人才說，好奇是喜歡上一個人的開始。

　　！！！

　　這兩句話，一旦聯合起來……湯與綿感覺自己此時是待在了火山口，整張臉都火燒火燎的，快要爆炸了。

　　就在他要爆炸的前一秒，那邊又發了消息，不僅學他講話，還用他的表情包。

　　S：這樣講話才是茶捏。

　　S：乖巧跪坐臉紅.jpg。

　　作者有話要說：

　　隋老師，我服你。

　　另外那段哈姆雷特的分析，有很多版本，這並不是唯一的，俗話說一千個人有一千個哈姆雷特。持有不同意見或更好的解答請輕拍鴨

　　第6章

　　如果不是在學校，湯與綿一定要對著空氣打兩拳，方能緩解他此刻的心情。

　　但是打空氣也太傻了。

　　湯與綿只是低著頭偷偷笑了會兒，等抬起臉除了臉頰很紅之外，神情一切如常。

　　他不喜歡笑，主要是覺得自己笑起來不好看。

　　最近他總是笑。

　　唉！有點惱火。

　　湯與綿揉揉發酸的蘋果肌，將肌肉揉松，不能笑不能笑，笑起來就不帥了。

　　另一邊隋讓見小學弟一會兒彎腰捂臉一會端正身體，動來動去，也不知在幹什麽。

　　他發過去一條消息。

　　S：還不去吃飯?

　　吃什麽飯?湯與綿挺直身體，他喝茶都喝飽了。

　　尼摩艇長：這會兒肚子全是你的茶，已經吃不下啦。

　　S：不用客氣。

　　尼摩艇長：謝謝你的款待哦。

　　隋讓忍不住笑起來。

　　怪有趣的一小學弟。

　　笑著笑著隋讓忽然頓住，放下嘴角，輕“嘖”一聲，怎麽感覺自己好像一個變態癡漢啊。

　　他望著長椅的方向，過了好幾分鍾，見小學弟還坐那兒，短時間沒有打算離開的念頭。

　　準備發個消息催一催，小學弟消息先來了。

　　尼摩艇長：剛才你說的我都明白了，但實話給你說，我有同學B作弊的證據，還是他當著A親口承認的。

　　隋讓明白小學弟為什麽坐著不走的原因了。

　　S：所以你現在很糾結。

　　尼摩艇長：是的，我是不是很慫啊。

　　S：沒有，你已經很勇敢了。

　　尼摩艇長：我原本是想匿名發到老師郵箱裡，但A舉報的B時候也是匿名的。

　　湯與綿不是沒想過幫助薑曜，但是他不想招惹崔俊，萬一被崔俊知道了怎麽辦?

　　S：我懂，你也不想把證據直接發給A，哪怕證據是對他有利的。

　　尼摩艇長：對。

　　湯與綿用力點頭認同這句話。

　　沒錯，是這樣。

　　他有想過把視頻發給薑曜，可這樣又將薑曜拽進了考試作弊的這場漩渦裡，到底是在幫他還是害他，猶未可知。

　　湯與綿感覺S像住在他腦子裡似的，怎麽這麽懂他。

　　他錄的視頻是崔俊薑曜兩個人，意思就是這個證據誰都可以交到老師兒去，但一定要能是視頻裡的薑曜。

　　當然，薑曜可以把證據交上去，他也可以力證自己沒有汙蔑同學，還自己一個清白。

　　但是崔俊是否作弊這個問題大家真的在乎嗎。

　　也許薑曜用視頻證明了自己的清白後，大家以後會更加的遠離他。

　　所以要解決的事根本不是讓大家相信薑曜，而是要把薑曜從這件事情裡乾乾淨淨的摘出去，同時還要讓崔俊受到處罰。

　　這件事崔俊贏在抓住了大家心裡的那份集體利益的心理，讓大家代入到了自己，認為薑曜破壞了集體利益，所以要排擠他。

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