——關雪息給陳跡講題，總不能讓陳跡站著吧?不方便交流。

　　雖然，宋明利覺得站著也行，但陳跡的眼神很不友善，仿佛在告訴他：“不行，你快滾。”

　　宋明利敢怒不敢言，滿腹屈辱地滾去了旁邊的一個空座，把關雪息同桌的位置讓給了陳跡。

　　一班教室死一般寂靜。

　　陳跡和關雪息並肩而坐。

　　從他倆坐到一起開始，年級群裡就炸鍋了。

　　不知道是哪個好事的一班學生，用匿名聊天功能在群裡進行文字實時直播。

　　宋明利一打開群就看見他們聊得正歡。

　　-勁爆消息，關雪息正在給陳跡講題！

　　-??

　　-關雪息給誰講題?

　　-誰給陳跡講題???

　　-媽呀，真的假的?

　　-真的，剛才陳跡突然走進一班，直奔關雪息的座位，我們都以為他是來約架的，沒想到他反手掏出一張數學卷子，問關雪息可不可以給他講題。

　　-啊這……

　　-我震撼。

　　-關雪息什麽反應?

　　-同問。

　　-沒什麽反應，我校草哥哥是見過大場面的人。你們想啊，他都敢揍陳跡，還怕講題嗎?只見他泰然自若，不動如山，波瀾不驚地說了聲“可以”，就讓陳跡坐下了。

　　-你成語學得挺好啊。

　　-哈哈哈哈哈哈畫面感！

　　-雖然但是，我不理解，陳跡突然找關雪息講題乾嗎?

　　問得好！

　　宋明利立刻披上匿名馬甲，親身上陣解答。

　　-陰謀！一定是陰謀！

　　-陳跡盯關雪息很久了，想報仇一直找不到機會。

　　-他是在給自己製造機會呢！假意示好，讓關雪息放松戒備，好陰險。

　　宋明利一口氣連發三條，果然帶起一陣節奏。

　　有人附和他：

　　-原來不只我一個人覺得陳跡總盯關雪息啊……

　　-我也發現了。

　　-發現了+1！

　　-迷惑，難道他真想打回來?

　　-想打就直接打啊，兜什麽圈子呢?

　　-這你就不懂了，老李頭盯得緊，陳跡再打架會被開除，所以才隱忍不發。

　　-啊，陳跡究竟想幹什麽?！我雪息哥哥危險了！

　　-隻恨我不在一班，不能守護雪寶身邊，我哭QAQ。

　　-一班人在嗎?護駕，快護駕！

　　-燙知識：關雪息最討厭別人叫他雪寶。

　　-哎呀，偷偷叫一聲，他又不知道。

　　……

　　年級群裡聊得火熱，大家半是認真半是玩笑，消息一條條飛快地刷上去。

　　宋明利流離失所，回不去自己的座位，心裡很難受。

　　他瞄了陳跡和關雪息一眼。

　　今天下雨降溫，關雪息在校服外面披了件大衣。

　　別人像他這樣穿三層，會顯得臃腫。但關雪息不會，他身形頎長，穿什麽都好看，全身上下三百六十度沒有死角。

　　深棕色的風衣襯得他皮膚更白，頭髮有些長了，不符合十六中對男生的髮型要求，估計過幾天就得剪。

　　但以他的本事，在檢查時蒙混過關也不是難事。

　　陳跡坐在關雪息的身邊。

　　他和關雪息不一樣，任何人看見他第一反應都不是看他的臉，而是被他的冷漠威懾得移開眼睛，避免直視。

　　但當他安靜下來、低下頭的時候，氣勢有所收斂，旁觀者就會發現，其實他的五官很出色，值得多看一眼，再看一眼。

　　像群裡說的那樣，關雪息的確很“泰然自若，不動如山，波瀾不驚”，他握著一支黑色中性筆，低頭寫字，給陳跡演示解題過程。

　　字如其人，關雪息的字工整漂亮，橫的筆直，豎的整齊，連隨手畫一道對角線，都畫得一絲不彎，乾淨利落。

　　他字好看，手也好看，五指蔥白似的，修長細膩。

　　宋明利每次和他對比，都覺得自己的手不是手，是豬蹄。

　　一不留神，宋明利又盯著關雪息的手看去了。

　　看了半天，他一抬頭，忽然發現陳跡也沒在看題，同樣在盯著關雪息的手看。

　　宋明利：“?”

　　——別看我們男菩薩手長得好看，揍人可不含糊，你小子給我當心點！

　　宋明利在心裡進行了一句無效威脅，那邊關雪息的題終於講完了。

　　關雪息問：“懂了嗎?”

　　陳跡低聲答：“嗯，懂了。”

　　“……”

　　話雖這麽說，但關雪息覺得陳跡好像有點心不在焉，不像是聽懂了的樣子。

　　反正，解題思路都寫在紙上了，讓他回去自己研究吧。

　　李德好不是說他成績很好麽?

　　不至於連答案都看不懂吧?

　　關雪息靠著椅背伸了個懶腰，目送陳跡起身離開。

　　被鳩佔鵲巢幾分鍾的宋明利感覺像煎熬了幾個世紀，他回到自己的座位上，第一時間說陳跡的壞話：“你看他那個樣子，像是來虛心求教的嗎?”

　　“不然呢?”關雪息不甚在意道，“剛才那道題確實挺難的，給你你也不會做。”

　　宋明利：“……”

　　怎麽還人身攻擊呢！

　　在宋明利的眼裡，關雪息儼然是一個被奸臣蒙蔽了雙眼的昏君，他不死心地勸：“難道你就不覺得，陳跡突然找你問題很可疑嗎?”

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