就在大家以為他們終於要得到答案時，邵欽卻是忽然一個大轉折，牛頭不對馬嘴望向門口道：“主任您在門口罰站半天了還不打算進來嗎？”

　　文學1班：“？”

　　空氣靜默了半晌。

　　然後他們刻板嚴肅的系主任竟是當真從教室前門出現，一本正經抬了抬臉上厚重的眼鏡片：“我看你們聊得氣氛正好，就想稍微等等。”

　　全班：“…………”

　　那您倒是接著“等”，別出來啊！！！

　　作者有話要說：

　　大家恨鐵不成鋼：鈴還沒響您來什麽！

　　作為極少數知道邵欽大號馬甲的系主任也恨：前面浪費那麽多時間吵，就不會早點問嗎！！

　　邵欽：擺爛，就是擺

　　此時一隻以為自己大哥真是廢柴的小朱同志，暗自松下一口氣（？）

　　Ps：現實中本科並沒有“文學專業”這種東西，純架空，勿考究！

　　第6章

　　系主任的及時出現，朱哲大概是全場唯一一個在心中暗自松出一口氣的。

　　畢竟邵欽光臉蛋、家世就已經夠叫人嫉妒了，要是再來點真材實料的才華，那還讓不讓他們活了。

　　朱哲幾乎下意識便和大家一起默認了邵欽是“學渣”，伸手安撫小心肝坐下：“還好啊還好，還好咱主任是個勤快人，上課永遠提前到。”

　　邵欽坐在旁邊聽他慶幸，既不反駁也不辯解，只是意味深長挑了下眸和講台上站定的主任對視。

　　結果那老頭飛快裝作若無其事，扭身在黑板寫字：【教堂】、【古鎮】、【中學】、【寺廟】。

　　盡管只有光禿禿的四組詞。

　　教室裡卻在看見它們的第一眼瞬間沸騰，再沒人盯著邵欽，紛紛開始叫嚷。

　　“今年難道大二下剛開學就有實踐課嗎？！！”

　　主任就知道他們得興奮，幾個壓手示意大家安靜：“一般的確學期末才會安排出去，但今年情況有點特殊，所以這節課沒別的安排，專門給你們討論分組。”

　　話音落下，全班靜了一秒。

　　但也只是一秒。

　　緊跟其後是越發熱烈瘋狂的拍桌和狂歡！

　　吵得教學樓隔壁左右幾個老師，不得不對班上學生解釋：“他們文學1班今年實踐課提前了。”

　　學生們立馬理解，聽完第一反應都是拖著長調羨慕。

　　“啊……這也太爽了，剛開學就又能放半個月？”

　　“而且‘帶薪休假’，不佔寒暑假時間。”

　　“最主要他們還包食宿！不用自己額外掏錢，整的跟公費春遊一樣，啥時候咱們專業也能安排安排！！”

　　……

　　眾所周知。

　　學美術、攝影需要出去采風，那他們寫東西自然也需要。

　　早在學校設立文學專業的最初，系裡就已經規定大二、大三、大四每一年都會固定組織一次實踐課。

　　今年他們大二，輪到的正好是系主任今天在黑板板書的這四個選題。

　　離校時間為期兩周。

　　全班二十人，每五人一組去選題相對應的地方扎住收集素材，完成命題寫作。

　　說是實踐，可其實除了最後要交一篇作品，剩下基本就是純玩。

　　可以正大光明不用被困在學校裡蹲大牢上課！

　　朱哲激動得無以複加。

　　哪想到系主任又說：“因為我們專業比較新，目前最高的一屆也還在讀大四，很多人不了解我們具體是幹什麽的，所以學校為了擴大知名度，決定從今年開始，額外給實踐課增加一個出版機會。”

　　“！！！”

　　也就是說他們交上去高質量的作品，會由學校牽頭收錄成作品集聯系出版社出版，公開面向全社會銷售！

　　既能直接展示成果，消解負面輿論猜忌，又能自帶關注度，給他們打響個人知名度。

　　畢竟他們這專業，好聽的說法是作家，難聽的說法就是畢業即“失業”，哪家親戚長輩聽了不覺得是混日子瞎鬧的。

　　最近網上又出現這麽多質疑，大多人心裡都憋著一口氣。

　　“所以咱們什麽時候出發！”

　　主任也不繞彎子：“教堂、古鎮、中學、寺廟，今天出分組名單，明天一早就收拾行李上大巴。”

　　“！！！！！”

　　隔壁左右上課的鄰居再次聽見他們爆出慶祝，嫉妒的眼睛都要滴血。

　　朱哲當場就是一個雙手合十、喜極而泣。

　　一雙眼睛晶晶亮，扭頭望邵欽：“這四個選題邵哥你想選哪個！我和你一起！”

　　邵欽漫不經心，邊答還邊玩手機：“隨便吧，哪個缺人去哪個。”

　　這四個選題不管哪個對他來說都沒差。

　　更不存在熱情高漲想要爭個面子、掙口氣的說法，整一個鹹魚擺爛不上心，頭都懶得抬。

　　急的朱哲差點搖他肩膀，恨鐵不成鋼：“才出了黑料那種事怎麽能隨便！算了哥你聽我的，我幫你選！”

　　大二歷年的選題熱門都是“教堂”和“古鎮”，剩下“寺廟”又比“中學”受歡迎。

　　因為中學生就是一幫困在學校的未成年，實在發揮空間有限，容易陷入陳詞濫調，想要標新立異拿高分很難。

　　所以朱哲算盤打得很好。

　　想著不管怎麽著，四分之三的概率總是能PK上，只要不是“中學”一切好說。

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