雖然都是同款校服，但五個人的衣服細節有所不同。有人把校服外套系在腰間，有人穿著夏季上衣，有人在校服裡套著帽衫……唯有小薑同學昂首挺胸，規規矩矩穿著全套校服，連拉鏈都拉到了最頂端，如果忽略他一頭橙發的話，看起來就像個乖巧的好學生。

　　薑樂忱可是在工體見過三萬名觀眾的愛豆呢，區區五百雙眼睛，他一點也不怵。他的目光迎向評委席，在注視過前面四位常駐評委後，最終落在了盛之尋身上。

　　今天的盛之尋看起來和以往完全不一樣。

　　之前薑樂忱和他接觸過幾次，對這位頂流最深的印象，就是他莫名其妙的完美主義強迫症。而且這個強迫症還定向發作，他看到小熊貓順拐跑步不發作，看到自己帶歪了耳朵就發作。

　　但是現在，盛之尋端坐在高高的評委席之上，端坐在眾人那喜愛與敬畏的目光之中，薑樂忱從來沒有如此清晰地意識到——盛之尋這個名字代表了一段傳奇，他是出道七年沒有任何失誤的完美偶像，他是所有愛豆努力追趕卻又無法攀越的頂峰。男人劍眉微沉，一雙鋒利的眸子掃向舞台之中的選手，眼神裡沒有以往的柔和，只剩下最專業的審視。

　　有那麽一瞬間，薑樂忱以為動物園裡的雄獅撕開了鐵籠，跑到了他的面前。

　　“準備好了嗎？”盛之尋臉上沒帶什麽笑意，用最專業、也是最冷淡的態度說，“你們準備好的話，可以隨時開始。”

　　聞桂不懼不畏，朗聲回答：“準備好了。”

　　於是薑樂忱的目光從盛之尋的身上收了回來，快步跑到了自己的位置。

　　舞台燈光暗了下來，薑樂忱和其他三位隊友背對著背，雙手拉住彼此，面無表情地望向觀眾，像是四個木頭人偶。聞桂站在他們的包圍之中，微垂下頜。

　　當樂聲響起的時候，一束燈光從頂棚灑下，直直地落在了聞桂身上。

　　聞桂猛地抬起了頭。

　　與此同時，四個圍繞著他的“木頭人偶”也活動了起來，可惜他們像是沒有靈魂的生物，只會做出枯燥而機械的動作。四個人偶的動作是截然不同的，但每一個都陰氣森森，一遍又一遍的重複著。

　　鉛灰色頭髮的少年想要衝破人偶們的管束，可是不管他往哪個方向跑，人偶都會牢牢黏上他，逼迫他做出和自己相同的動作。

　　評委席裡，盛之尋不由得前傾身體，頗感興趣地關注著這支小隊的表演。

　　這個團體舞蹈叫做《dream》，可以翻譯成夢境，也可以翻譯成夢想。若是夢境的話，那麽現在舞台上展現出來的，很明顯是一場噩夢。

　　少年被困於日複一日的生活中，他想要逃避，卻被迫和眾人一樣，重複著枯燥的日子。永無止境的學習、毫無意義的競爭、壓抑的生活環境……他的生活被縮減成一個個重複的符號，不允許有任何出格的舉動。

　　觀眾剛開始還覺得“人偶”強迫聞桂一起做重複動作的場面很搞笑，但漸漸的，大家被代入到了那種壓抑的氛圍中……就在所有人以為，這支舞要表達的是一場噩夢之際，音樂突然一變——主角終於衝破了人偶的封鎖！

　　接下來，音樂變得輕松又搞怪起來，作為主角的少年不僅自己逃脫了桎梏，甚至“點化”了那些曾經的“人偶”。人偶的表情逐漸變得靈動，肢體語言也從剛開始的機械感，迅速向活潑發展。

　　少年賦予了這些人偶活力，每一個“活”過來的人偶都單獨展示了一段舞蹈絕活，引發了觀眾們的歡呼。

　　最後，少年來到了最後一個人偶面前，手指輕輕敲打在他的眉心——下一秒，擁有著一頭燦爛橙紅色頭髮的人偶也“活”了過來！

　　兩位少年相視而笑，快樂地共舞。

　　……實事求是的講，這支名叫《dream》的作品，舞蹈難度遠低於星之子的《戰舞》。畢竟星之子出道這麽多年，還是有兩把刷子在的，隊員能力都很強，默契十足；而hotboys的隊員們全靠聞桂帶飛，這支舞的重頭戲也都壓在了他的身上。

　　但是，這支舞的敘事性遠勝其他，而且也很巧妙地揚長避短，沒有讓其他隊友暴露自己的舞蹈短板。

　　盛之尋端坐在評委席上，視線追逐著舞台中央那兩個手拉手跳舞的少年。橙色發絲飛揚，好似要飛到他的心上。

　　盛之尋回憶起來，薑樂忱曾經說過，這支舞的創意是由他想出來的。

　　確實，也只有薑樂忱這個思維跳脫的人，能想出這麽有趣又這麽巧妙的劇情了。

　　隨著舞蹈進入尾聲，音樂巧妙地融入了一段膾炙人口的童謠，觀眾們情不自禁地跟著節拍拍起手掌。

　　舞台中的五位舞者們讓一場噩夢變成了美夢，身為主角的少年也逃脫出了日複一日的生活，向著自己的夢想邁進。

　　隨著最後一個音符終止，五人以不同的ending pose定格。與此同時，忽然有紙片飄飄揚揚，從頂棚灑下！

　　為了舞台效果、也為了拉票，每一支隊伍都會利用不同的舞台小機關。比如之前的星之子隊就讓舞台噴出了紅色的煙霧，其他隊伍也有灑金片、噴彩帶的，可是像hotboys這樣漫天掉落紙片的，還是頭一遭。

　　紙片在空中蕩啊蕩，慢悠悠落到了觀眾席裡。

　　這些紙片上都統一印著同樣的文字：【my dream is_______________。】

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