【+1，曾和羅快要搶起來了】

　　【為什麽節目組不多準備幾個MP3？天空不缺錢啊】

　　【那不就沒看點了嗎】

　　賴羽冬沒怎麽留意彈幕，自然也沒注意到其他小分組的情況，他抓緊時間練了起來，循環幾遍後，他已經能把跟著旋律哼唱的擬聲詞替換成歌詞。

　　他關掉音樂試著唱了一遍合唱部分，自認為效果還行，至少這次沒有彈幕指出他降調。

　　“你唱歌不難聽啊。”趙亦楓不禁側目，他特地把設備讓了出來，想讓實力較差的隊友優先練習，沒想到比預想中的好很多，至少是一個非音癡的正常人水準，“怎麽初舞台唱成那樣？是不會選歌嗎？”

　　賴羽冬隨口編了一個理由：“太緊張了。”

　　雖然他的緊張和車禍現場沒有因果關系，但他總不能說是自己不會roll歌。

　　不過，很大程度上歸功於徐案，在休息的那幾天教了他很多聲樂小技巧和正確的發聲方式，使得他的基礎水平有了微弱的提升。

　　過了一會兒，周瑞抱著平板招呼道：“我們集合一下，來學習第一部 分的舞蹈。”

　　“不是等你整首歌學會一起教嗎？”曾凱一動不動地坐在地上，“我們聲樂還沒搞定，歌和舞混在一起教不太好吧？”

　　“我也覺得，現在我的腦子裡全是那幾句詞。”羅非然小聲嘀咕。

　　【我理解歌學到一半被打斷很難受，但這樣說周瑞聽著會不舒服吧……】

　　【曾凱說的沒毛病，學兩句歌再學幾個八拍的舞，亂七八糟的，兩頭抓不好】

　　【另一組都在練舞了，周瑞肯定急啊】

　　【我看其他幾組都是先學舞或者安排好計劃】

　　【A組的練習方式好混亂】

　　【親親，這裡的建議是不滿意可以自己扒舞】

　　賴羽冬一言不發地站起身子，以行動表明他是練舞派。

　　人家願意犧牲自己的練習時間扒舞就不錯了，躺平等著隊友喂飯的人沒資格挑三揀四。

　　哪怕凌晨四點他躺在床上睡得正香，周瑞把他從床上薅起來喊他學剛扒出來的舞，他也絕無半句怨言，還會問對方要不要他幫忙倒水。

　　周瑞抱著平板電腦呆了幾秒，好脾氣地解釋道：“現扒現學的效果更好，我也能借此鞏固一下。而且我想在你們消化舞蹈的期間練習唱歌，如果我一口氣教完舞蹈再練，到時候問題集中在一起，可能會耽誤我的進度……”

　　“學舞比學唱歌慢。”

　　賴羽冬趁著間隙接過話茬。

　　他本來不想發言，羅非然姑且能解釋為腦子不太靈光，曾凱卻並非如此，種種言行像是叛逆期發作，帶著強烈的針對性，沒必要為此爭辯。

　　弄不好還會在鏡頭前留下不好的一面。

　　但周瑞的解釋方向賴羽冬越聽越不穩妥，尤其是最後一句說出來，他趕緊扼住其繼續說下去的打算，把話題硬生生地扯到一邊。

　　就算佔理也不能在鏡頭前說耽誤自己的進度。

　　既然呈現給觀眾的是團體舞台，那麽優先考慮的應該是團體，更何況這輪任務是小組對決，只有自己組贏了才有可能拿到組內最高票的附加分，團隊必須擺在個人的前面。

　　類似大學的小組作業，哪怕小組裡除了自己全是吃白飯的混子和ddl失蹤的拖延症，私聊和朋友圈可以應罵盡罵，但在老師面前要強調這是分工合作的成果，選擇性遺忘與組員之間的深仇大恨。

　　偶像和鏡頭放大了這一點。

　　像周瑞這種呆呆地圍繞自己展開的解釋，可能會被有心之人曲解成另一種含義。

　　但也不是沒有應對辦法。

　　聽起來有點缺德，就是拿團體道德綁架。

　　處於這場爭論的三人紛紛將視線移向自己，賴羽冬面不改色地開口道：“課堂驗收來得及嗎？”

　　言外之意，誰反對誰就是拖累全組進度。

　　他說的不無道理，今天是周五，課堂驗收在下周一，屆時幾位導師和專業課老師會檢查各組的練習情況。

　　從時間角度來看，到驗收那天所有人至少學會整首歌的前三分之二——其實他認為整首歌都應該掌握，不然免不了一頓批，但以他們組的情況可能有點難度。

　　若是按照曾凱的想法，要麽周瑞來不及練歌背詞，要麽其余人來不及熟悉編舞，哪一種情況都不太好。

　　最後是隊長舒騰傑站出來一錘定音，采取周瑞的方式先練舞。

　　周瑞是第一次教人跳舞，站在前排略顯倉促，好幾次他想糾正動作卻不知道該怎麽組織語言，磕磕絆絆地表述半天才讓對方領悟到自己的意思。

　　隊內氣氛本就比較散漫，他的態度又不夠強硬，這就造成在他一對一糾正隊友時，有些人像閑不住似的走來走去或者突然坐下歇息。

　　和隔壁組對比，他們組就像社區裡用開打發時間的老年人活動中心。

　　教完最後一個八拍，周瑞的表情像是從刑場中解脫般心累，他揉了揉太陽穴，不放心地追問一句：“大家都學會了嗎？”

　　“學會了。”

　　“不懂再問你。”

　　“先這樣吧，辛苦了。”

　　周瑞摸不準這些人的情況，但既然都這麽說了，他也只能相信：“那我繼續扒下一部分。”

　　見灰咖發少年拿起平板電腦重新回到角落坐下，賴羽冬湊了過去，在他的旁邊蹲下：“我能和你一起嗎？”

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