賀嘉時也累得夠嗆，腦子仍是“嗡嗡”地響，他躺到秦言身邊，親了親秦言濕漉漉的發絲，說，“吹吹頭髮再睡。”

　　秦言“嗯”了一聲，沒起身，反而催促賀嘉時快些洗澡。

　　等到賀嘉時洗完了澡，回到臥室，這才發現秦言竟還像二十分鍾前一樣地躺著，只是閉上了雙眼，顯然已經睡著了。

　　賀嘉時沒舍得把他喊醒，便任由他這樣睡了。

　　等到第二天起了床，秦言一邊看著鏡子裡頂著一頭雞窩的自己，一邊用力拿梳子把頭髮往下壓，幾次無果後，終於放棄，抱怨道，“頭髮太亂了，跟炸彈炸過一樣。”

　　賀嘉時把早餐端到桌子上，掃了他一眼，忍不住笑了，“是挺像。”

　　秦言瞪他，他又笑，指指椅子，讓秦言過來吃飯，還說，“拿怪誰啊？昨天提醒你吹頭髮了。”

　　秦言用麵包片兒裹住煎雞蛋，三口吞下去，又大口喝完了牛奶，“是是是，怪我自己。”

　　賀嘉時又笑，伸手摸摸他的頭髮，說，“好看，不醜。”

　　他倆一到學校，還沒上早自習呢，成績單就貼在了黑板的一角。

　　班裡的排名大致沒什麽變化，經過一個暑假，學習好的依然好，差的還是差，那些假期過後突然逆襲的故事，從來只出現在小說和別人的故事裡。

　　這套卷子主要是為了摸底，整體難度不大，各科老師快速把重點題目講了一邊，就徹底翻片兒了。

　　高三的學習節奏很快，一輪複習時，基本上門門課都維持著一天一個單元的速度。

　　前一天發下來講義、布置好作業，課上老師則帶著學生迅速過知識點，而後講題，等到了晚自習，又會有新的講義和新的作業，如此周而複始，沒有停歇。

　　每門課，每一周都必然有一次考試，有時隨堂做，有時則放在晚自習時做，起先老師還會提前通知一聲：要考試了，大家好好複習。

　　到了後來，考試愈來愈頻繁，老師也懶得提醒了。反正提醒了也沒用：天天都是在複習，每天的學習時間都是極度飽和的，哪還有時間再去為了一場測驗“好好複習”呢？

　　等到一個月過完，則會有一場正兒八經的大型月考，檢測這一個月以來的複習成果。

　　只不過，到了高三，考試結束後就不能直接回家了，就算累到頭腦發昏，也照樣要回到教室，勤勤懇懇地挨過晚自習。

　　一輪複習難度不大，考試也中規中矩，秦言發揮地很穩定，而賀嘉時也總算從暑假的狀態中稍稍恢復過來，考進了中游水平。

　　周六也不得清閑，一張張學案，一份份練習雪花一樣地飄下來，就算一直寫個不停、看個不停，時間也仿佛總是不夠用。

　　周六晚上放了學，秦言與賀嘉時並排朝家走著，回了家，紛紛躺在沙發上，歇了好一會兒才終於恢復過來。

　　就算是周日，學生們也不敢耽誤，各科老師都布置了作業，周一一早就要交了。

　　學到最後，賀嘉時已經煩透了，他把書本、卷子往前一推，倚在椅子上，索性不幹了。

　　秦言瞥了他一眼，沒精打采地催，“別發呆了，作業寫完了嗎？”

　　賀嘉時看著秦言，先是搖搖頭，而後問道，“沒，你呢？”

　　秦言說，“快了。”

　　賀嘉時摸摸他的耳朵，“寫完給我抄抄，我去做飯。”

　　秦言皺著眉頭看他，“我們點外賣吧，你把卷子寫完，別再吊兒郎當的了。”

　　賀嘉時抿了一下嘴，站起身來，“就算不做飯我也不想學習了，真的不想學了，頭快炸了。”

　　秦言皺著眉頭看他，依舊不肯松口。

　　賀嘉時歎了口氣，鬼使神差地小聲說了句，“別逼我了。”

　　秦言火了，他一拍桌子，也站起來，“我逼你？你說我逼你？”

　　賀嘉時自知說錯了話，連忙拉住秦言的手，“秦言，你別生氣，我不是那個意思。”

　　秦言瞪著他，“是，我逼你，催你，可你難道不知道我為什麽要這樣？”

　　“你難道以為，我催你學習，讓你上進，給你講題是為了我自己麽？”

　　上了高三，秦言學習壓力本來就大，就算是周日也不過是換個地方學習而已，神經時時緊繃著，賀嘉時稍微一刺激，他的火就上來了。

　　他氣得指尖都在發抖，賀嘉時只能抱住他，好聲好氣地哄著，“好啦，我說錯話了，我寫，我寫還不行麽。”

　　秦言依舊不滿意他的態度，怒道，“算了，你愛學不學，反正也不是給我學的。”

　　賀嘉時小心翼翼地瞧著他的臉色，歎了口氣，“都說了學、學、學，你怎麽還氣啊？”說著，他親親秦言的發絲，“別生氣了，我不想你生氣。”

　　秦言冷冷地“哼”了一聲，“你愛學不學，別等到什麽時候，又說是我逼你。”

　　賀嘉時簡直拿他沒轍，雙手舉起來投降，“我的錯，都是我的錯，晚上多做道菜給你賠不是。”

　　秦言的胸依然氣得一鼓一鼓的，可賀嘉時台階鋪得這麽好，他總算沒再發火，隻淡淡地“嗯”了一聲。

　　賀嘉時沒敢再提不學習的事兒，隻得坐下，吭哧吭哧地悶頭寫作業。

　　周六這天，趙一鳴身體不太舒服，請了假沒來學校，他不過是打了一天的吊瓶，等周一回到學校時，桌上就已經堆起了小山一樣的卷子。

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