我是第一個到的，階梯教室空空蕩蕩，我就好像是一瞬間擁有了巨大的選擇權，可以任意挑選心儀的位置。

　　正當我選擇了一個前排靠邊的位置坐下時，前門突然被推開，走進一個高挑的姑娘。她留著齊肩的半長發，發間編著一根細細的銀絲帶。那絲帶垂在她肩頭，看起來很乖順，也很熟悉。

　　我有一瞬間的愣神，忍不住多看了她兩眼。

　　那女生也沒想到教室裡有人，左右看了看，小聲說：“學長……李學長，你這麽早就到了？”

　　我詫異道：“你認識我？”

　　“在咱們文學院，還有誰不認識你嗎？”那女生笑著，側頰露出一個酒窩，“只是你不認識我罷了。”

　　她一邊說，一邊熟稔地走上講台，從包裡掏出U盤，調試起了設備。她垂著臉，手上不停，嘴裡說著：“我就說這個學生助理當得值，和文學院公認男神單獨同框了！”

　　我有些尷尬，這話不知道該不該接。不接顯得很沒有禮貌，但她話裡的用詞卻實在誇張。

　　氣氛就這麽冷了下來。

　　正當我以為她不會說話的時候，她又自顧自說：“這個時候不應該進入問我名字的流程嗎？”

　　她倒是自來熟。我隻得順著說：“那你叫什麽名字？”

　　女生立刻得意地說：“我是你直系師妹，我叫趙如故。衣不如新，人不如故的‘如故’。”

　　趙如故。嗯，確實沒有聽說過，完全沒有印象。

　　說話間，階梯教室裡人漸漸多了起來，趙如故手腳麻利地點開講座的資料，不卑不亢地組織起了我們這批學長學姐的入場工作，等待著主講教授的到來。

　　臨到開場，教授到了，院裡也來了其他老師。趙如故忙完了手裡的活，弓著身悄悄來到我身旁，指著我旁邊的空座，彎著眼睛：“李學長，我能坐這個位置嗎？”

　　我起身讓座。

　　主講的教授很嚴肅，不苟言笑的，把一些常見的心理疾病常識傳輸給我們。

　　“你們有的馬上就要進入社會，有的或許會選擇升學，不管走哪一條路，都不能忽略自己的心理健康。接下來呢，我要給大家介紹一種大家應該經常聽說過的心理疾病——斯德哥爾摩綜合征。”

　　階梯教室裡立時響起了不小的討論聲，大家似乎對這種疾病有著非常大的興趣，有的還在互相討論著對於這種疾病的理解。

　　教授高坐在講台上，很重地清了清嗓子，教室裡立刻安靜了下來。

　　“斯德哥爾摩綜合征，又名人質認同綜合征。名字來源於瑞典斯德哥爾摩市非常有名的搶劫劫持案……臨床表現為被害者對於加害者非但不憎惡厭恨，反而產生其他積極的情感，譬如認同、感激，更有甚者會產生愛情。”

　　他話音落下，階梯教室裡如炸開鍋一樣。大家對這種獵奇的，詭異的心理疾病下著自己的評價和論斷。

　　我在人聲鼎沸中，卻冷汗淋漓，如坐針氈。心像是泡進了深海裡，沉悶悶地透不過氣來。

　　等到沸騰聲漸小，教授才環顧著教室，冷聲道：“大家是不是以為這種疾病很少見，很獵奇？實際上，這並不是什麽罕見的疾病。”

　　所有人都目光灼灼地看著教授，對這個話題有著無限的探索興趣。

　　“比如，受到家暴卻不肯離婚的妻子。在人前為自己的丈夫辯護，甚至認為對方是一時的糊塗。被霸凌的學生對於施暴者產生崇拜，甚至幫助他霸凌其他學生。中國古代就有為虎作倀的故事，這種心理現象很早就受到了我們的關注。”

　　同學們都露出恍然的神情。

　　趙如故突然湊到我面前，說：“學長，你說我們身邊真的有斯德哥爾摩綜合征嗎？喜歡傷害自己的人……那也太奇怪了吧……”

　　她的話還沒有說完，我豁然站起身。

　　所有人的目光立刻聚集到了我的臉上，連教授都驚訝地看了過來。

　　我想這一刻我的臉色一定很難看，但這裡我是真的呆不下去了。

　　“這位同學，你怎麽了？”

　　我深吸一口氣，說：“老師，我身體有點不舒服。”

　　教授揮揮手：“那你快去醫務室吧。”

　　我如蒙大赦，書包都沒有收拾，徑直快步衝出了教室。

　　室外的空氣比室內要清爽不少，但我並沒有能夠喘得過氣來。教授說的每一句話都震動在我耳邊，我不知道我出來是為了逃避什麽。

　　我很早就問過自己。我恨沈見青嗎？

　　當然恨。

　　他的偏執、瘋魔，差點毀了我的整個人生。

　　可我在聽到教授的那些話的時候，卻不可自控地生出心虛和膽怯。

　　斯德哥爾摩？我堅信自己不是那種情感脆弱的人。我很早也就知道，依附於他人是最不牢靠的選擇。

　　那我為什麽要逃避？

　　我在無數個難眠的深夜問過自己，我恨沈見青嗎。得到過無數次肯定的答案。

　　而現在，我的腦海裡突然生出了另外一個從沒有想過的問題。

　　李遇澤，當初沈見青重傷，你明明有最好的機會，你為什麽沒有走？

　　第59章 心理谘詢

　　“李先生，你請坐。”一身白衣的青年女人臉上是得體的笑容，短發很服帖地梳在腦後，動作乾淨利落地指著已經拉開的座椅。

　　我深吸一口氣，勉強地笑了笑，低聲道了謝，坐在了位置上。

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