“要不我來幫你寫吧。”薑序於是說，握了一下陶西的手，“不是很困嗎？先吃飯吧，我來幫你寫反饋信的主體部分，你整理書單。”

　　“好吧。”陶西說，切換了遊戲APP，找到了一個文檔類軟件，分享給了薑序，對薑序說，“你用這個進行編輯，然後轉發給我，我就可以直接複製粘貼。”

　　“好。”薑序說，去找了自己的手機，當著陶西的面下載了陶西推薦的文檔編輯軟件。

　　陶西便鎖屏了手機，繼續將自己的蛋羹吃完了，坐在椅子上開始發呆。

　　薑序覺得他應該是很困，就幫他收走了面前的碗，對陶西說：“去睡一會兒吧。”接著伸出手，想要抱陶西。

　　前一天晚上薑序把陶西抱來抱去了很多次，因此陶西對這個動作感到熟悉，配合地伸出胳膊，讓薑序把他抱了起來，送到臥室的床上。

　　腦袋一挨到枕頭，陶西就感到困意來襲，想要立即入睡。

　　不過他還是掙扎著喊了薑序一聲，看到薑序停在他面前，就說：“我們明天晚上去書店吧，外婆走了以後。”

　　薑序對他說“好的”，陶西就閉上眼睛，很安穩地又睡著了。

　　晚上外婆到的時候，陶西已經徹底恢復了元氣，正坐在沙發上做他的遊戲任務。

　　在陶西第二次成功的完成了與薑序的長途旅行之後，外婆好像是對“陶西能夠照顧自己”和“薑序的確會很好的照顧陶西”這兩件事情都有了一些信心，來陶西他們住的房子時，也不再像是在檢查作業了，顯得放松了很多。

　　吃過晚飯，薑序洗了碗，坐在沙發上陪外婆看電視劇。

　　這是一部年代劇，故事中的主角家庭中父親在戰爭中犧牲，母親一人撫養三個孩子，等孩子長大一些，又因為各種原因被迫分離，各自經歷了各種苦難以後，終於迎來了好時候，兄妹三人都過上了好日子。

　　這一天晚上播放的是大結局的部分，家裡的人終於團圓，和母親一起帶著父親的遺像，還有各自的孩子，一起在天安門下拍合照。

　　外婆看得眼淚直掉，薑序覺得外婆可能是代入了。

　　不過陶西看得很懵，因為不懂外婆為什麽忽然哭了。

　　拍合照這一幕結束以後，煽情的背景音樂也換掉了，外婆才緩過來一些，意識到自己的失態可能讓陶西感到不適，就抹了一下眼睛，對陶西解釋：“外婆是因為非常感動，才哭的。”

　　陶西根本看不懂電視劇中升華主旨的那一部分，就像他永遠無法正確寫出閱讀理解的題目一樣，很懵地看著外婆。

　　看了一會兒，他說：“哦。”沒有再提出問題。

　　外婆又抽了兩張紙巾擦臉，對薑序說：“一看電視劇就跟著哭，別笑話外婆啊。”

　　“沒有，是很感人。”薑序很捧場地說。

　　不過他這樣說完，陶西就歪過頭來，看了他一眼，但是什麽也沒有說，又扭回頭去，隔幾秒鍾，就拿出來了他的手機，打開了遊戲。

　　玩了十幾分鍾，電視劇終於徹底播完了，外婆去衛生間洗臉了，陶西也跟著站了起來。

　　“我想要去看我的繪本。”他告訴薑序，不過沒有等薑序一起，就頭也不回地走進了臥室。

　　外婆洗了臉出來，看到沙發上就剩下薑序一個人了。

　　“陶西想要看繪本。”薑序替他解釋，“可能不喜歡這個電視劇，就跑了。”

　　外婆已經從煽情的電視劇情節中抽離出來，一邊從冰箱裡拿了兩瓶酸奶出來，一邊說：“今天已經很給面子了，以前在家裡陪我看電視劇，桃酥只能看十分鍾，之後不是開始溜號，就是要回房間自己玩，不肯陪我。”

　　外婆把酸奶遞給薑序，又說：“陪我看這個確實有點無聊，你也快去玩吧。”

　　薑序接過了酸奶，對外婆說：“我先給他送過去。”

　　“去吧去吧。”外婆衝他揮揮手，“我再看一會兒也去睡覺了，你們玩你們的。”

　　薑序便拿了酸奶回到臥室，發現陶西的確正趴在床上閱讀他的繪本，不過這一次沒有看他新買回來的那幾本之一，而是又開始看那本舊繪本。

　　王子已經不知道第多少次殺死惡龍救出公主了，但陶西又開始在看。

　　聽到薑序鎖門的聲音時，陶西抬起頭來看了一眼，發現是薑序，就又將眼神放回了繪本上，不過身體往床的一側挪了挪。

　　薑序走過去，看了繪本幾眼，將酸奶替陶西打開，才遞給陶西。

　　剛剛從冰箱裡拿出來的酸奶與陶西喜愛的冰淇淋口感有幾分類似，陶西仰起頭來喝了幾口，忽然對薑序說：“薑序，電視劇為什麽很感人。”

　　有幾秒鍾，薑序感到自己的家庭乾預課程學得很失敗，因為他根本沒有辦法從一個譜系患者的角度對這個問題進行解釋。

　　不過陶西又說：“我總是有很多不懂的事情。”顯得有些懊惱，雖然他的臉上還是表情欠缺，顯得有些呆。

　　薑序想了一會兒，沒有能夠將家庭乾預網課的教學內容轉化為實踐操作，最後還是很不專業地說：“沒關系的，每個人都有自己不擅長的地方。”

　　陶西沒有再去看繪本，喝了一半的酸奶也沒有再喝，歪頭靠在了薑序懷裡，隔了一會兒，才聲音很輕地說：“薑序。”

　　“嗯。”薑序說，摟住了陶西有些瘦弱的背和胳膊。

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