不過班級裡沒有人注意他，紛紛下課去吃飯了。

　　過了一會兒，薑序來找他了，陶西就放下成績單，跟著薑序去了食堂吃飯，與平常沒有表現出什麽不一樣的。

　　作者有話說

　　陶西寶寶都學雜了。

　　第55章

　　鑒於陶西毫無異常的表現，薑序一直以為，陶西尚未開始認真考慮未來目標大學的選擇問題，因為陶西已經答應了他“再商量商量”，他們上一次關於這個話題的討論已經告一段落。

　　但12月9日，在育明高中第二次摸底考試成績出來的第二天，陶西不見了。

　　當天早上，陶西戴好他喜愛的帽子和手套，與薑序一同從宿舍出發，去食堂吃完早飯，前往教學樓，期間沒有任何異常行為，與平時略有不同的，只是他的書包鼓了一些。

　　薑序以為他又把繪本塞進去了，放任了陶西的行為，也沒有多說什麽。

　　衝刺班的課業壓力比較大，教學內容中增加了一些拔高題的內容，老師的授課速度也很快，幾乎隻講重點和解題思路。

　　為了跟上老師的講課速度，每一位學生都要全神貫注，大腦飛速運轉，因此上午第二節課後的大課間是一天內很短暫的可以休息一下的時間，這個時間段也由此成為了學校新聞事件傳播最快的時段。

　　不過薑序在班級裡的存在感非常低，沒有朋友，也沒有人與他聊校園八卦，他一般選擇趴在桌子上閉目養神片刻。

　　這已經非常好了，要知道，考入衝刺班之前，這段時間周寧皓是一定會來找他的茬的，他都沒得休息。

　　與往常一樣，這天薑序也收拾好了課本和習題冊，趴在桌子上，閉上眼睛準備休息，但他忽然在前座聊天的間隙聽見了陶西的名字。

　　薑序留心起來，就聽見了他們說“聯系不上，老師們全都去找了”、“人家是天才，可能知道從哪裡能翻出學校吧”，這樣的話。

　　薑序一下子睡意全無，抬起頭來，很難得地主動與前座同學搭話。

　　“張妍妍，你們剛剛說什麽？”薑序碰了一下前座女生的後背，就立即縮回了手，“誰聯系不上了？”

　　張妍妍詫異地回過頭來，說：“陶西啊，哦對，你們是不是住在一個宿舍？”

　　他沒有聽錯，的確是陶西走丟了。

　　薑序說了一句“謝謝”，從座位上站起來，想要去請假回宿舍拿手機聯系陶西。

　　而與此同時，他們班主任也來喊他了，說：“薑序，你來一下辦公室，有事情要問你。”

　　張妍妍和她們剛剛幾個在一塊八卦的同學紛紛噤聲，但是用眼神和口型互相交流，說“看來還沒有找到”，不過怕被班主任罵，很快扯了一張卷子，大聲討論起題目來。

　　薑序跟班主任去了老師的辦公室，發現辦公室有好幾位其他班級的老師，魏浩也在。

　　等薑序跟著他的班主任老師進到辦公室，老師就把辦公室門關上了，對他和魏浩說：“薑序，魏浩，現在有這麽一個情況，三班的陶西沒來上課，他的手機關機了，老師也聯系不上他。”

　　“找你們來是想問一下情況，你們兩個和陶西住在一個宿舍，這兩天他有沒有表現出來什麽異常？”老師問他們，“或者有沒有跟你們說過他要去什麽地方？”

　　最一開始，老師們並沒有意識到陶西是走丟了。

　　上午兩節課，陶西班級的科任老師下課都對班主任反饋說陶西缺席，班主任以為陶西是身體不適，去宿舍進行了查看，但發現陶西也不在宿舍。

　　班主任詢問了班上坐在陶西周圍的幾個同學，他們都說沒有見過陶西，班主任這時候才覺得不對勁，找了保衛處，查看了學校監控視頻，發現陶西從操場的小門翻牆出了學校，立即給陶西打了電話，但陶西的手機關機了。

　　“他每天都挺異常的。”魏浩率先說，把自己摘得一乾二淨，“我們宿舍就薑序和陶西關系好，他們倆不跟我玩，我不知道陶西會去哪。”

　　於是所有老師的目光就都落到了薑序身上。

　　“你好好想一想。”薑序的班主任對薑序說，看到薑序臉頰緊繃著，又安慰他，“不用緊張，有什麽說什麽就好，這件事不會對你們個人產生影響的，學校會保密。”

　　薑序的確很緊張，不過不是因為老師的問題。

　　他在腦子裡飛快地回憶這幾天陶西跟他說過的話，但陶西每天都呆呆的，循規蹈矩，每天做的事情也都很重複，沒有什麽異常。

　　“陶西沒說過什麽。”薑序回憶完，告訴老師們，“早上在食堂吃完飯，我們兩個還是一起到的教學樓。”

　　“也就是他的確來了教學樓，你看到他進班級了嗎？”老師又問。

　　“沒有，我們在樓梯口分開了。”薑序說。

　　這時候，辦公室的門被敲響了。

　　保安帶著外婆走了進來，外婆身上還穿著圍裙，滿臉焦急，看到陶西的班主任，很著急地問：“老師您好，我是陶西的外婆，怎麽回事啊，陶西怎麽會走丟呢？”

　　“外婆。”薑序走過去，攙扶住了外婆。

　　外婆應了薑序一聲，拉著薑序的手，還在問老師情況：“是不是貪玩去什麽地方忘記來上課了？找過了嗎？”

　　“找過了，還有幾位老師也還在學校附近找。”陶西的班主任也過來扶著外婆，遞過去一杯溫水，“陶西這個孩子平時就是不太愛說話，還是很遵守紀律的，所以想看看是不是有什麽我們不了解的情況。”

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