薑序還在喊他，並穿過層層人群朝他走過來，陶西就站在那裡，衝薑序揮了揮手，等薑序走過來，就問薑序：“你不吃晚飯嗎？”

　　“吃。”薑序說，又問陶西，“怎麽沒等我？”

　　“你沒有來找我。”陶西既沒有責備薑序的意思，也沒有給自己辯解的傾向，用陳述事實的口吻對薑序說，“再不去食堂，食堂就會人很多，我就坐不到喜歡的位置了。”

　　薑序沉默了一下，看著陶西公事公辦的臉，歎了口氣，說：“好吧。”

　　陶西就又問他：“走嗎？”

　　說完，背著書包轉回身去，大概是如果薑序不走，他也要自己先走了的意思。

　　薑序隻好跟上他，說：“走。”

　　吃完晚飯，他們仍舊沿著學校最外圈的小路散步，陶西看著地上他與薑序被拉長的影子，又開始在發呆。

　　走了一會兒，他們到了一個有一些暗的角落。

　　薑序拽了一下陶西，等陶西抬頭看他，薑序才說：“一會兒我們從這邊繞過去吧，我去教室拿一下書包”

　　“好的。”陶西說。

　　“今天不做理綜和數學卷子了。”薑序又說，“我給你分析一下你的語文試卷，你這次的語文成績太差了。”

　　陶西謹慎地往後退了一步，拒絕道：“不行。”

　　想了一下，陶西又說：“語文非常討厭。”

　　薑序發覺陶西喜歡用客觀形容表述主觀想法，除了在說喜歡他的時候用的是“我喜歡你”的句式，大部分時候他喜歡用被他形容的事物做主語，不說“我很討厭語文”，而是說“語文非常討厭”，顯得他只是在描述這件事物的一個屬性，而沒有摻雜個人情感。

　　不過語文何其無辜，薑序勸說陶西：“那也還是要學一下，多考20分的話，你的成績就可以提高很多名。”

　　陶西垂下頭去，沒有說話。

　　今天他的班主任和語文老師也對他說了一樣的話，陶西不懂薑序為什麽也要這樣說。

　　薑序對陶西的無聲抗拒深感無力，如果可以，他也希望禁止語文試卷登陸陶西星球，但陶西只是一個普普通通的地球人，與千萬普通孩子一樣，經歷高考、大學、和工作這些必要環節。

　　在語文學習這件事情上，薑序與陶西無法達成一致。

　　薑序在發愁，但他看陶西的肢體動作和面部表情，很顯然陶西壓根沒再想這件事情，已經在走神了。

　　“陶西。”薑序最後很沒辦法地喊了陶西一聲，問他，“你不想要跟我上同一所大學嗎？”

　　陶西聽不到他說話，或者聽到了假裝聽不到不回答他的問題，這些情況時有發生，薑序以前都不是非常介意，有時候看陶西呆呆的，薑序就拿他沒有任何辦法，覺得也不是非要陶西回答他不可。

　　但今天晚上不同，薑序感到焦慮和急躁。

　　陶西沒有理他，薑序就又喊了陶西的名字，直到陶西抬起頭來，很茫然地看他，很呆地問他：“啊，什麽。”

　　“你不想要跟我上同一所大學嗎？”薑序又問了陶西一遍，“不是說要一直在一起。”

　　但是這個關於未來的問題對於陶西而言有些太難了，陶西想了很久，才問：“你要去哪裡？”

　　薑序報了幾個大學的名字，很有規劃地說：“這幾所大學都有很不錯的專業，以後就業機會好，我最想考A大，不過我的分數得再提高一些。不去也可以，S大也很好。”

　　這幾所大學都不在他們這個省，陶西想了一會兒，告訴薑序：“我不能去。”

　　“你是還不能去。”薑序理解錯了，“你的語文成績太拖後腿了，但是理科成績要比我好很多，所以得提高一下。”

　　陶西看了薑序一會兒，表情慢慢變得有些慌張，過了一會兒，他有些逃避一樣想要繞過薑序走開，薑序伸手拉了他的手腕，陶西就很大力氣地把他推開了。

　　這是薑序第一次見到陶西出現“憤怒”情緒，陶西很少發脾氣，被同學不友好的嘲笑和說很難聽的話，他都只是假裝沒有聽到地逃開，不會跟人發火。

　　薑序立即意識到自己可能太著急了，說話也很直白，說陶西考不上A大和S大很像在嘲笑陶西，又去試探著拉了一下陶西的手腕：“陶西，我不是嘲笑你考不上的意思，你別生氣。”

　　但陶西又一次躲開了他的觸碰，整個人神經緊繃地繞開他，飛快地跑掉了。

　　這個角落的光線實在是太暗了，薑序沒有看清楚陶西走開時臉上慌張、無措的神情，覺得陶西應該是很不想搭理他，所以沒有再追上去。

　　薑序也沒有想過自己會惹陶西不高興，原本是在為陶西打算的一件事，現在被他搞砸成這樣，讓薑序感到十分懊惱。

　　陶西走掉以後，薑序在他們兩個人剛剛站的角落蹲了一會兒，思考翻牆出去給陶西買糖炒栗子的可能性，或者還有沒有其他的可以讓陶西不再生他的氣的方法。

　　不過思考無果，薑序一向遵紀守法，不像魏浩那樣時不時翻牆出去上網吧，根本不知道哪裡能翻出去不被發現。

　　最後第一節自習課的鈴聲響起來，他才從角落走了出來。

　　現在教室已經開始晚自習了，他不方便再去拿書包，想了一下，隻好選擇先回宿舍，看看陶西在不在，還生不生氣。

　　作者有話說

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