“他想用水蜜桃砸我。”回憶完，陶西這樣說。

　　薑序眉頭一下子皺了起來：“他砸了你嗎？你有沒有受傷？有哪裡痛嗎？”

　　“不痛的。”陶西抱住了沙發上的毛絨球，蹭了蹭薑序的胳膊，安撫一樣說：“你別生氣，薑序。”

　　薑序還是很生氣，懷疑林宇軒有暴力傾向，下定決心要幫陶西換寢室，不過在生氣之余，他好像已經明白了陶西搜索電影的緣由。

　　陶西可能是想要再看一下這部電影，好弄懂林宇軒為什麽忽然生氣，為什麽要打他，不過林宇軒分享給他觀看的那一部現在還沒有上線，陶西就隻好去看已經可以線上觀看的第一部 了。

　　有的時候，陶西是在很認真地想要弄懂這個他不熟悉的世界。

　　可這個世界對陶西並不友好，總是欺負他。

　　作者有話說

　　林宇軒：啊？？？

　　第27章

　　回家周以後的第一天，陶西背著他帶了小鹿掛件的書包，出現在了教室。

　　外婆幫陶西跟班主任求過情，所以陶西得以不跟隨班級其他同學進行座位輪換，一直都坐在靠牆角落的一個位置，那是個大家都不喜歡的角落，所以也沒有引起別的同學多少不滿。

　　到教室以後，陶西沒有急著坐到座位上，而是背著他的書包慢悠悠繞了一點路，走過了大半個教室，才回到自己的固定座位，坐下來，把書包放在桌子上。

　　書包已經不臭了，被薑序洗得非常乾淨，帶有陶西習慣且喜愛的洗衣液的香味。

　　生日那天中午，陶西吃過午飯以後，外婆又讓他吃了一次感冒藥，他這兩天本來精神就不大好，在感冒藥的藥效下很快開始犯困，很快就栽倒在沙發上，迷迷瞪瞪地睡著了。

　　睡醒以後，薑序也正趴在他身側睡覺，書包已經掛在了陽台的晾衣杆上，與外婆給他洗過的校服一起，在陽光和微風中輕輕晃動。

　　陶西的書包上有一個亮面，在日光下折射出來很好看的光暈，陶西被隨著書包微微晃動的光暈吸引了注意力，看了一會兒，薑序就也醒了，看到陶西在看他的書包，就碰了碰陶西的頭髮，說：“幫你洗乾淨了。”

　　下午的時候他們一起寫作業，薑序還要寫答應幫魏浩寫的那份，他們倆不是一個班，作業不一樣，連抄都沒法抄，任務量很大，寫得很專注，不過陶西不怎麽認真，跑出去了兩次。

　　薑序以為他是去衛生間，沒跟著。

　　不過實際上，陶西是跑去陽台觀察他的書包，用手觸碰了書包帶子檢測書包的濕度，因為他很擔心他的書包乾不掉。

　　好在梅雨季已經過了，這幾天都天氣很好，他第二天早上醒來的時候，書包就已經幹了。

　　而後下午薑序來找他一起返校的時候，幫陶西把小鹿掛在了書包上。

　　新的一個月，教室裡的座位輪換過了，坐在陶西旁邊座位的變成了一個女同學，她看陶西書包上的掛件很可愛，就多看了兩眼。

　　陶西注意到了她的目光，用自己覺得已經很克制的得意語氣說：“這個是我的生日禮物。”

　　“哦……”女生將目光從陶西的書包上挪走了，因為覺得陶西忽然講話很突兀，也很奇怪，就敷衍了一句，拉了她後座的女生，去教室外面水房接水去了。

　　在這之後，一整個上午的時間，陶西都沒有再看到其他人注意他的小鹿，他沒能再找到機會對其他人進行介紹，覺得他的同學都非常沒有眼光，下午的時候就將書包和小鹿都收進課桌桌洞了。

　　他不大高興地聽完了下午四堂課，不過在上最討厭的語文課的時候，他反而開心了一點，因為老師今天講的是《短歌行》，說到“呦呦鹿鳴，食野之萍”，陶西聯想到了他的小鹿，伸手到桌洞裡摸了一下，難得的沒有在語文課上走神。

　　周五下午，最後一節課是化學課。

　　下課以後，陶西準備去吃飯了，班主任在教室後門喊他：“陶西，出來一下。”

　　陶西走出去，老師就給了陶西一張紙質表單，告訴陶西：“你外婆給我打電話，說想要給你換一個寢室，現在已經批準下來了。這個是申請流程反饋表，下次回家周的時候記得拿給外婆簽字，再帶給老師。”

　　陶西不知道外婆什麽時候給老師打了電話，很茫然，拿著表單把上面的字一個個都閱讀了一遍，知道了自己要被換去205寢室。

　　班主任見他沒吭聲，也知道陶西這個孩子有點呆，就又提醒陶西：“不要弄丟了，知道嗎？”

　　陶西這才“嗯”了一聲，說：“好的。”

　　班主任離開以後，陶西又把表單上的字都讀了一遍，變得有一點開心。

　　這時候，薑序來找他吃晚飯了，陶西就立即把表格塞進了薑序的手裡，語氣有一點誇張地通知薑序：“薑序，我的生日願望靈驗了。”

　　薑序快速地看了一下陶西塞給他的表，問陶西：“你的生日願望？換寢室嗎？”

　　“是的。”陶西又伸手把那張紙拿回去了，很規整、謹慎地折了三次，放到了校服口袋裡，又說道，“太好了，我以後也不需要上體育課了。”

　　“也是生日願望？”薑序很懂陶西邏輯地問，“你生日許了這兩個願望？”

　　“是的。”陶西嚴肅地點點頭。

　　薑序被他的表情弄得哭笑不得，並不介意自己的功勞被一個生日願望搶走了，配合地說：“那祝賀你。”

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