河柏點點頭：“讓生肖煮酸菜魚。”

　　江渚心中嘿了一聲，這娃嘴巴要被生肖養叼了。

　　如今，玄圃丘和兩個古國有了聯系，但遠遠還不夠，甚至連滄海一粟都算不上，江渚的宏偉計劃可是，認識一個古國就讓它和玄圃丘建交。

　　江渚回到旅館，旅館的情況和最開始的時候大有不同。

　　現在來這裡上網課的人太多了，除了小孩甚至還有像桐木這樣的年輕人。

　　比如現在，還有不少人擠都擠不進去。

　　這裡已經不是最開始只有一兩個秘族的時候了。

　　江渚想了想，旅館的本質可不是用來上網課的，以前是沒有地方沒有條件，所以讓生肖等人就在旅館大廳上網課。

　　而且，江渚在現代建設了一個巫師學院，那麽這邊呢？

　　可能很多人無法感受到江渚的感覺，在一個大部分人都不會文字的世界，生存的難受感覺。

　　在江渚看來，文字應該是最基礎的東西。

　　玄圃丘想要發展，文字絕對是必不可少的。

　　現在的玄圃丘雖然在物資上依舊沒有得到滿足，但並不代表不能同時進行文字的教育。

　　他準備依舊用上網課的方式來進行教學，只不過地點要換一換了，旅館實在裝不下了。

　　江渚感覺也挺奇怪，將巫師的文明帶去了現代，又將現代的文明帶來了大荒。

　　從某種程度上來說，算不算是互相促進？

　　江渚不知道現代需不需要巫師文明，但在玄圃丘，很需要最基本的文字和數學的教育。

　　對於現在的江渚來說，無論是請專門的網課老師來教文字和數學，還是購買上網課的大屏，都不存在太大的問題。

　　說乾就乾。

　　玄圃丘運河的一旁，又開始有新的房子開始修建了。

　　“聽說江渚要辦學校。”

　　“學校是什麽？”

　　“好像是巫師白塔一樣的存在，但教的不是巫術。”

　　“江渚說以後我們這的小孩都能識字識數。”

　　“等我們學會了文字和數字，就可以像生肖他們一樣，玩掛在他們胸口的手機了，手機可好玩了，生肖上次還給我拍了一張照片，簡直一模一樣。”

　　“手機還可以打電話，以後哪怕是我爹他們外出狩獵，去了很遠的地方，都可以隨時說話。”

　　“我在旅館看電視的時候，就看到電視裡面的人老是用手機通話，特別神奇。”

　　“還有旅館二樓書架上的那些好看的書，我都看不懂，只能看上面的圖片，等以後我學會了文字，也像生肖一樣，拿本書坐在窗台上邊曬太陽邊看。”

　　第66章 一對一學習小組

　　隨著學校的修建，網課的課程也開始安排上了。

　　和現代學校肯定有很大的不同，因為大荒的學生不能一整天都呆在學校，他們還要跟著族裡的長輩學習如何成為一個合格的大荒巫師。

　　學習的內容也僅限文字和數學，為什麽？

　　學習物理？避不開能量守恆，根本解釋不通不死民這種類似於永動機一樣的存在，別說不死民，像金剛那樣的突然間增強體質，讓皮膚結實得如同黃金一樣的巫術也解釋不通。

　　學習化學？大荒的那些藥草和野獸的效果如何解釋？相對化學，如何辨別藥草和野獸，學習利用它們的效果才是大荒最需要的經驗和知識。

　　更別提什麽外語等其他亂七八糟的科目。

　　等以後巫術和科學相結合，說不定能發展出適合巫師學習的物理化學，但肯定不是現在。

　　況且，巫師是實踐主義者，他們所學的任何東西必須在生活中使用和嘗試才能有意義，根本不可能幾年十幾年的每一天呆在學校，這種數十年如一日的教學方式有它的意義，但從某種程度上來說，也是一種變態的衍生生活狀態。

　　又比如巫師白塔，也屬於學院派巫師，但更多的時間是讓人去實踐，而不是一直呆在巫師白塔紙上談兵。

　　文字數學的教學方式也和現代不一樣。

　　第一，它完全由網課的形式組成，這樣方便了江渚招牌到老師，這些老師不用涉足異位面，異位面對於有些人來說雖好，但長時間在這邊生活工作又是另外一回事，畢竟家人朋友生活圈子都在地球，來異位面生活需要舍棄的東西實在太多了，異位面隻適合時不時過來度假，玩一段時間，真要生活還得在地球，而且，來了異位面，江渚覺得他們除非有用不完的錢，像薑盛一樣，否則會十分難生存。

　　這邊的工作崗位要比地球少得多，更多的生活方式是以巫師的身份采藥狩獵遊走在大荒的山水之間獲取物資。

　　連江渚學校的學生，都不可能做到在焦土外行走，更何況是一群只知道丁點外皮的麻瓜。

　　有人可能會說，他們可以過來自耕自種生活，但忽略了最重要的一點，耕種的土地哪裡來？

　　且不說大荒的土地應該屬於大荒人，貿然佔領的本質就是掠奪，更不用說，江渚他們現在開墾的耕地都是因為禍利用神屍圈起來才能用於開墾耕種。

　　現在進駐玄圃丘的秘族因為禍的特殊身份和對玄圃丘的感情也能依賴禍，地球人呢？

　　當然他們也可以嘗試去說服對任何事情都漠不關心的禍，如果他們能做到的話。

　　教學方式不同的第二點，將文字數學分成了不同的課時。