一個在孤兒院認識的但小時候就死去的哥哥，而且他的夢想也是當老師。

　　如果他能平安長大，現在應該跟周老師差不多吧。

　　喬顧瞳孔地震，怪異的哥哥？什麽情況？又有一個怪異了嗎？

　　不過他很快

　　反應過來，按照人的常理來說，殷簡這種表現估計他的哥哥已經不在了。

　　周相燁也很快反應過來，他依舊溫和的收好沾著淚水的紙巾，放低聲音，“如果你不介意，完全可以把我當哥哥。”

　　殷簡嗯了一聲繼續看著周相燁，越看越覺得像，不過他也知道，他的哥哥已經回不來了。

　　只是此刻看到周相燁還是有一種釋懷的感覺，總覺得能從他身上看到哥哥的影子。

　　殷簡再一次擦了擦眼角，他做夢都沒想到有一天能夠恢復健康、不用為生活發愁、還能看見哥哥長大。

　　感覺自己所有願望都被實現了啊。

　　真好！殷簡抿著唇笑了，對從前也釋懷了。

　　現在周老師對他來說就是親近的老師罷了。

　　不過……

　　周相燁感受著從內心油然而生的愛護之情，深深的看了殷簡一眼，然後回到講台上繼續與學生交流。

　　殷簡捧著臉感歎：“周老師好溫柔！”

　　“啊啊，是啊。”喬顧敷衍的回答著，心裡想著怎麽轉移怪異的注意力，讓他不要因為哥哥的事太傷心。

　　萬一怪異因為太傷心決定毀滅世界撒撒氣怎麽辦？或者把哥哥召出來怎麽辦？

　　殷簡聽出了喬顧語氣中的不對勁，但卻不知道為什麽。難道是因為周老師才這麽心不在焉？那他為什麽這麽在乎周老師呢？難道……

　　殷簡靈光一閃，“喬哥你怎麽了？你以前認識周老師對嗎？”

　　“嗯，被你發現了啊。”喬顧沉默了一秒，對著殷簡送上門來的話題順勢胡編亂造，轉移殷簡注意力，“我們確實認識，因為我跟他以前是同學。”

　　準確來說是在特別行動處工作的“同學”。

　　對喬顧來說，周相燁是個半生不熟的人。

　　如果說喬顧是行動部的異端，是能力超強但不著調的鬼才；那周相燁就是調查部公認的第一，一個能力強性格好、在國際上也能名列前茅的天才。

　　喬顧以前和周相燁合作過，結果兩個人各乾各的，相處的不是很愉快。

　　而這次遇到他，喬顧可以理解但就是不太滿意，不滿意這個人是老師可以光明正大的管教他。

　　也不滿意這個人第一次見面就與小怪異這麽親近，這不是顯得他很無能嗎！

　　更不滿意這人第一次見面就把小怪異弄哭了，麻煩的很。

　　而聽到這麽大個八卦的殷簡震驚了，快速把剛剛的事拋在腦後。他看看講台上的老師，再看看身邊的喬顧，這倆是同學？

　　好像年齡是差不太多。

　　“但你現在成了他的學生。”殷簡半捂著嘴驚訝的說完，才如夢初醒的反應過來，同情的拍拍喬顧的背，“你別太難過。”

　　這種情況，喬顧屬實是太慘了，居然與老同學相遇在這麽尷尬的地方，還被發現自己正在落魄的複讀。

　　如果他是喬顧，現在馬上就轉校，甚至連以後的同學聚會都不會參加了。

　　但喬顧的心理強大到超乎殷簡的預料。

　　只見喬顧帥氣的轉著筆，目中無人的看了一下講台上的周老師，“難過？怎麽會！能教我是他的榮幸。”

　　“要知道他三輩子都修不來這福分。”

　　殷簡：哇哦！

　　第10章 小怪異想湊熱鬧

　　有了老師，殷簡的高三生活正式步入正軌，而且還不是普通軌道，是衛星軌道。

　　因為周相燁是個非常好的老師。

　　先不提那一串串令人驚羨的獎項，單憑他能短時間內記住所有學生的名字和愛好，就超過了很多老師。

　　同時他上課淺顯易懂，還特別有耐心，一點也不嫌棄基礎差的學生以及零基礎的殷簡。

　　下課後更是會與學生談心解決他們的各種問題。

　　短短兩節課時間，周老師就把那十名同學拿捏住了。

　　吃零食的主動上貢了一包零食，修仙的主動還俗；玩棋牌的收起了棋牌，睡覺的也支棱起來。

　　殷簡和同學們海豹鼓掌：周老師好棒！

　　喬顧偷偷翻了個白眼，裝模作樣。

　　周相燁這麽厲害還不是因為他身後有一個團隊，全燁國最頂尖的教師幫他備課、最頂尖的班主任和教育心理學家幫他處理學生問題。

　　他站在一群巨人的肩膀上，這能不厲害嗎？

　　喬顧看著殷簡那崇拜的眼神感覺非常不服氣，他戳戳耳釘：“快，把作業答案告訴我，我要在小殷簡面前秀一手。”

　　零七無奈：“可今天的作業是複習詩詞。”

　　喬顧：“哦，原來沒有作業啊！那算了。”

　　零七：……

　　周相燁布置完複習任務後就離開教室讓學生自習，然後走到連夜布置好的相鄰的辦公室，正要翻書就被他的專屬指揮員十四喊停。

　　十四：“你現在需要休息。”

　　“嗯。”周相燁愣了一下還是聽話的合上了書，閉眼趴在辦公桌上。

　　“現在距離下課還有四十分鍾，我會負責叫醒你的。”

　　“提前五分鍾叫醒我，我不想睡眼朦朧的出現在學生面前，這太失禮了。”周相燁說著，其實是他還不想以沒睡醒的狀態出現在殷簡面前，毀壞了作為哥哥的形象。