因為起早了,教室還沒開門,方晨就在走廊上靠著牆柱看書,等老師來開門。
陸陸續續的學生都來了,人一多,方晨也不好看書了,就收了書本聽幾個學生聊天,不插話卻也不排斥,安安靜靜認真聽的樣子倒是讓那些說話的學生都不好意思了,不自覺的笑鬧聲就小了,但氣氛卻意外的好。
“方晨同學,你幾歲了?看著可真小。”有同學看著方晨的個子矮,還伸手比了比,才到他胸口呢,而這位同學也不是班裡最高的。
“九歲。”方晨倒是有問必答,見話題說到他身上,也大大方方的回了。
“咦?這麽小啊?”大家聽了很是驚訝,雖然他們這屆的學生普遍年紀小,除開方晨,最小的也不過十一歲。可方晨才九歲,這也太小了吧?
“我們那兒的學校一開始就兩個班,後來分班的時候,我讀書還行,就給分到高年級了。”方晨簡單解釋了一下。
“是啊,方晨原來就是我們班年紀最小的,讀書可厲害了,這次考試還是雙百呢。”說話的是方晨的一個女同學,只是不是一個村子的,平日裡也沒什麽往來,方晨也頂多記得人家叫孔秀,比宋東旭還要小半年的樣子,也是班裡成績不錯的學生,會被選上也很正常,除開她以外他們班還有一個學生也被選上了,只不過人家在另一個班,不和他們一起。
學校快打鈴的時候,老師才來開了門放他們進去,一群學生一窩蜂的湧進教室各自找位置亂坐,老師也不管,放在之後還要從新安排。
方晨習慣性的坐在了最前面,這是他上課的時候的固定位置,雖然每年都要換位置,可第一排總有他的份。
他們班的老師是個四十來歲的男老師,氣度風范都很不錯,一看就是常年做教育的,很能震懾住學生。
老師在黑板上寫了自己的名字:章仁華,是他們的班主任,負責的是語文課,方晨見那板書極佳,很有幾分底蘊,就知道這位新老師的學識應該是很不錯的。顏師叔常說看字觀人,這位章老師本身的性格人品想來也不會差到哪裡去。
章老師看起來雖然有些嚴肅,但說話卻很幽默風趣,給大家說了幾個學校裡的趣事,又讓大家自己做了介紹,很快就把氣氛給打開了。
方晨自我介紹的時候,章老師還打趣的說他是班裡的小弟弟,要大家好好照顧著,引得大家點頭說好,倒是方晨自己心裡暗自唾棄了一番,暗暗決定回頭就給自己配點長個子的藥來吃。
之後又是讓大家男女分開,按著身高站成兩排,再一男一女搭配著分配位置,方晨自然又是第一在第一排,連班裡的學號都是給的一號。
“好了,這位置也分好了,下面呢就是給你們發課本了,來兩個力氣大的學生,和我去領課本吧。”
後頭幾個個子高的自動就站了起來,章老師點了幾個人就帶著他們走了,不過臨走之前還把一張課表給了方晨,“這是這學期的課程表,我知道你字寫得好,就幫老師抄到黑板上吧,不夠高就站在椅子上寫,再不行就搬桌子抄也行。”這後面的話,完全就是打趣方晨了。
頓時,班裡笑成一片,方晨臉都紅了,不過是給氣的。
老師走了以後,還真有同學起哄要給方晨搬桌子。方晨怎麽肯答應,自己搬了椅子就到黑板前伸長了手寫字了,因為心裡有氣,這字也沒控制力道,一個個的差點把粉筆都掰斷了。
一張課表也沒多少內容,方晨寫字有快,等他抄完了,章老師還沒帶入回來呢。
不過後頭章老師回到教室看到黑板上的字還是有些吃驚,那字跡一看就是下功夫苦練過的,很有幾分功底,那力道那筆法,就是城裡那些上了幾年書法班的學生也不一定寫得出來(因為生氣,方晨雖然也記得隱藏了,但還是漏了幾分),更別提方晨的年紀還那麽小,力氣更小,就是握筆都不大容易。
而方晨家的條件他也是知道一些的,當初招手學生的時候,每個學生的情況他們都是特意調查過的,一個農村出來的孩子,家裡條件一般,年紀又小,卻能寫的一手好字,也不知道這個小狀元是怎麽練出來的。
不由的,章老師對這位年紀最小的學生上了幾分心,開始留意起來。
正在領課本的方晨本來還不知道自己一時沒注意就漏了些蛛絲馬跡,可章老師看他的目光變了他卻是感覺到的,在一看黑板上的字,心裡叫糟,知道是自己出了漏子。
可這紕漏出了也就出了,他還能彌補不成?隻略想了一下自己不過就是字寫得好點,也沒有多大出格,就安心的把這事兒丟一邊去了。
第43章 表現
新學年的課程就如方晨所想一樣,非常有趣,在時間上也比小學的時候加長了,除開下午加了一節課,晚上還要兩節自習課,每天的課程也是排的滿滿的,主要的課程還是語文數學,現在又加了英語,剩下的課程裡,化學物理歷史每周都有三節,而音樂體育美術這三科也各有兩節。
方晨在硬紙片上抄了兩張課程表,一張貼在了宿舍牆頭,一張放在了教室的課桌裡,同桌的女學生是班裡難得的幾個蔚縣本地學生,對他不用文具盒一開始表示很奇怪,後來發現班裡有好幾個都不用的,也就不再在意這事兒,不過對著這個同桌卻也冷落了下來,不再主動和方晨說話,看他的目光也奇奇怪怪的,只要方晨一有什麽大動作,她就下意識的遮住自己的東西,太過明顯的排斥實在讓方晨想不察覺都不行,他甚至有聽到她跟其他人聊天的時候在說,擔心他偷東西,因為她媽媽說農村裡來的同學家裡窮,看著別人有好東西就會惦記,有些壞孩子還會手腳不乾淨偷東西。