其他軍校至少要大二下學期或者大三才會接觸這些。

　　第一軍校顯然不這麽認為。

　　新生們或許暫時無法理解課程內容、不明白做出決策的深層含義，但長期的耳濡目染下，至少能培養一定的戰略意識和思維能力。

　　還有一個原因，這些中高階課程的主講人大多軍銜較高，甚至有少將級別的將領，為了更好的利用資源，通常是各年級的精英班一起上課。

　　四年級外訓和實戰較多，二、三年級是聽課和模擬演練的主力，一年級更多的是旁聽。

　　不過，沈言十分喜歡這些課程。

　　他已經很久沒有做過真正的戰術模擬了，不然上次在傅則宣的休息室看到軍用作戰系統時，也不會手癢地想要去試一下。

　　正想著，他在課程的最後看到了傅則宣的名字。

　　主講：《作戰指揮與分析》

　　主講人：傅則宣上將（特別邀請）

　　原主講人是一名大校，但大校的作戰思維能力、統領人數、經歷的戰役、對大局的把控，肯定不如身經百戰的上將。

　　對於這個結果，沈言還是很開心的，絲毫沒有考慮過對方的目的很大一部分是因為他。

　　*

　　同一時間，在接到婁大師消息的一分鍾內，銀灰色的R-S驟然升空，化作一道銀色流光消失在一眾軍校生的視線中。

　　[高階精神力源盒]的製作對於這些整日處理構造複雜的R級機甲的大師來說難度不算高，在熟悉設計過程的情況下，隻用兩周的時間便完成了，還是在閑暇之余。

　　與此同時，三位大師在歷經一個多月的改造後，終於將機甲‘銀翼’改造完成。

　　經過精準的數據測試與試駕之後，在極限的數據下，四種模式切換自如，是目前帝國最完美的機甲。

　　這意味著賀凌可以同時拿到兩件物品。

　　alpha垂眸看著掌心的空間鈕，周身的冷意如冰雪一般消融，清冷的眉眼柔和下來，湛藍的眼眸蕩起了層層漣漪。

　　這是沈言送他的禮物，獨一無二的、珍貴的禮物。

　　銀色的空間鈕被修長的手指緊緊握住，裝材料的白色空間鈕以及存放著設計圖的芯片也被他珍而重之地收藏起來，這些都是青年送給他的。

　　賀凌的薄唇輕輕上揚，冷白的指尖輕輕摩挲著掛在頸間的空間鈕，心中浮現出難言的喜悅。

　　這個禮物，他確信沈言隻送給了自己。

　　沒有別人。

　　婁大師等三人三個忍不住對視了一眼，同時看到對方眼中的震驚。

　　這還是那個一進門時神色冷漠、高冷疏離的alpha嗎？

　　和剛才的模樣簡直判若兩人。

　　賀凌接過婁大師遞來的盒子，神色變得嚴肅了幾分，[高階精神力源盒]也拿到手了。

　　盒子看著很不起眼，不過巴掌大小的長方體，由無數條灰色的比頭髮絲還細的絲線堆砌而成，這些絲線就是‘亞絲’。

　　當接觸到精神力之後，這些‘亞絲’便會活躍起來，與需要傳導的精神力相連、並努力抽取，進而達到儲存精神力的目的。

　　賀凌回到軍校後，立刻開始嘗試。

　　他控制著數條白色的精神力細絲從指尖伸出，灰色的‘亞絲’立刻從盒子上浮起，無數絲線在空中浮動，然後逐漸靠近了白色的精神力細絲。

　　那一瞬間，一股尖銳的刺痛直擊腦域，就像裸露而敏感的神經被某種東西纏住並拚命抽取，不斷地攀附著白色的細絲、不斷地往外拉扯，試圖攫取更多的精神力。

　　腦域是脆弱的，精神力細絲與腦域相連，這種被抽取的感覺不亞於拿著一根針在腦域中不斷戳刺，連綿不絕。

　　很痛苦。

　　賀凌的臉色蒼白一片，冷汗瞬間落了下來，如雨水般浸濕了眉眼，很快便將上身作戰服完全濕透。

　　他的呼吸變得急促而沉重，隻得閉上眼強忍著直擊腦域的疼痛，死死咬緊牙關，偶爾發出一聲悶哼，聲音格外地壓抑，像是在忍受巨大的折磨。

　　賀凌感覺過了很久很久，但其實到他停下的時候，不過10分鍾而已。

　　那些灰色的‘亞絲’慢慢收了回去，腦域的自我保護意識拒絕再提供更多的精神力，以免造成不穩定的症狀。

　　賀凌靠在椅背上緩了很久，才從那種腦域刺痛的狀態下剝離，整個人像是從水裡撈出來的一樣。

　　他單手扶住額頭，骨節分明的手指摸到灰色的源盒，放在儀器下檢驗。

　　數值很低。

　　照這個樣子，他即使攢一年也無法達到想要的效果。

　　不夠。

　　賀凌閉了閉眼，難受地低咳幾聲，在稍微緩過來之後，重新讓精神力與‘亞絲’相連，這次的時間僅有5分鍾。

　　若是其他人肯定堅持不住了，但alpha休息了一會兒後，勉強支撐起虛弱的腦域，準備嘗試第3次。

　　灰色的‘亞絲’重新攀上顫抖的精神力細線，在即將堅持不住時，高度活躍的精神力仿佛驟然突破了一定的限制，腦域中的精神力源變得格外廣闊，白色的細絲也粗了一圈。

　　賀凌頓時感覺刺痛的腦域緩和了許多。

　　腦域中的感知似乎有另外的兩個精神力源與自己相連，和他一起為這些‘亞絲’提供著源源不斷的精神力。

　　就像那三個分裂的光點一般。

　　同一時刻，陸雲天和邵星瀾感受到腦域傳來一陣刺痛，仿佛有什麽東西在抽取他的精神力，連綿不絕。

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