它裝模作樣地拿了扇子出來，遮了臉，隻留了一雙賊眼，滴溜溜地轉著，不知在打著什麽主意。

　　“沒事吧，田川同學。”

　　許是因為剛才的聲響有點兒大了，也因為回頭偷看田川亮的人太多了。

　　總之，繪畫課的中村老師特意走了過來，很是關切地問著：“沒事吧？”

　　“沒事的，謝謝老師。”田川亮站起來，禮貌地回應著。

　　然而，中村老師卻沒著急走，反而站在了他的旁邊，目光望著他的畫本，發出了疑惑的聲音：“咦？田川同學，你剛剛畫的畫呢？是已經畫完，收起來了嗎？不要收起來呀，一會兒老師還要給你們打分呢。”

　　田川亮瞬間僵硬住了。

　　他沒去看一旁狐狸的神色，隻深深吸了一口氣後，才將蓋在上面的那張白紙拿開，勉強解釋說：“只是覺得……唔，很多地方畫不好，正想重畫呢。”

　　“這樣嗎？可我看你畫得很好，也很用心啊！我看看啊，應該不用重畫，只要改一改……”

　　中村老師非常熱情地從旁指導起來：“這裡的線條……你看，來，我給你示范下，這樣……這樣畫是不是就自然多了？”

　　田川亮臉頰隱隱有些發燙，卻隻得裝出認真的樣子邊聽邊點頭。

　　只是在聽的過程中，那狐狸出於好熱鬧的心理，竟也湊了過來。

　　它硬擠在田川亮和中村老師之間，還將頭探過去看……

　　因所處位置的緣故，那毛茸茸的腦袋不停地蹭到田川亮的肩部、頸處，再有會動的、暖暖的小耳朵，時不時擦過他的臉……

　　——可惡！

　　——亂我心的妖狐！

　　“嗚哇！大人居然是在畫小生嗎？”

　　這狐狸還厚顏無恥又美滋滋說：“啊，真是讓小生受寵若驚。”

　　——受寵若驚？

　　——等等，受寵？這話倒也沒錯。

　　田川亮的心情一下子又好轉了。

　　他的神態也不像剛剛那樣尷尬，甚至心平氣和起來。

　　——沒錯，我畫狐狸不是想念它。

　　——我只是給出了“寵”而已。

　　年幼的男孩朦朦朧朧地梳理著自己此刻散亂的情緒。

　　在他看來，“想念”是帶有依賴的意思，作為男子漢，無論什麽時候，都不該有依賴這樣軟弱的情緒，所以，不能“想念”；

　　相反，“寵”就不一樣了，“寵”是一種給予，而通常能夠“給予”的一方，都是強大的，強大不丟人，因此，他可以“給予”。

　　想明白了這些……

　　他突然就不生狐狸（自己）的氣了。

　　不是想念，也不是在意。

　　只是寵狐而已。

　　第25章 狐言狐語

　　放學後， 田川亮沒有立刻回家，而是帶著狐狸來到離家較近的一座公園裡。

　　一人一狐並排坐在長椅上，一起抬頭， 透過周圍生長繁茂的樹叢， 遙遙望著天邊的晚霞。

　　“好美！”田川亮不禁感歎了一句。

　　狐狸晃悠著兩隻小細腿， 小幅度地輕搖尾巴， 笑著搭腔：“是啊， 正如大人您頭上的火焰一般。”

　　——真是油嘴滑舌。

　　田川亮抿了下唇， 在心裡這樣想。

　　晚霞是很美。

　　可這並不是他真正要談論的話題，僅僅是想借此開一個頭。

　　但沒想到， 狐狸三言兩語又將話題帶到了自己身上……

　　雖說是讚美， 但田川亮還是莫名有一種被敷衍的惱怒：“你不要什麽都往我身上扯，一天到晚亂說話。”

　　“可在小生心中， 大人頭上的火焰就是很美呀，比晚霞還要美得多呢！”

　　狐狸笑嘻嘻地側過身子， 還將兩隻毛茸茸前爪可愛地拱在胸前，睜著一雙無辜的狐狸眼， 困惑不解地問：“您為什麽要生氣呢？”

　　“我沒生氣。”田川亮不肯承認地瞪著狐狸。

　　他很用力地強調：“我只是讓你不要亂說話，而且，除了這些惡心的話， 你就沒有別的事要同我說了嗎？”

　　狐狸訕訕地摸出了那把小扇子。

　　面對著咄咄逼人的男孩， 已經暗下決心，這次要對其盡可能坦誠的它，心中難得地多了幾分局促和發慌， 當即小心地試探著問：“您是說上次提過的玉泉寺嗎？”

　　“不止玉泉寺！”田川亮突然大聲說：“我還要知道你從哪來？接近我有什麽目的？你說我身上存在的力量會改變世界， 那麽， 力量是什麽？世界又會被怎麽改變？被改變後是什麽樣子？”

　　他緊繃著臉， 捏著小拳頭，語氣霸道地命令著：“所有我不知道的問題，你統統都要告訴我；所有我想知道的事情，全部都要為我解答！”

　　這一刻，男孩的表現簡直像個小惡霸。

　　可許是年紀小的緣故，哪怕是強硬的態度裡，也透著一種孩子氣，什麽所有，什麽全部……這樣絕對的用詞，是圓滑世故的成年人輕易不會說出口的。

　　田川亮還在瞪著狐狸。

　　他的臉有些發紅，小小的嘴唇因激動顫抖著，那雙漂亮的眼睛如火一樣明亮。

　　——狐狸會回答嗎？

　　——我有沒有成功釣到狐狸呢？

　　他面上裝得強勢，但心裡卻反覆不停地想著……

　　就像賭場中的賭徒一樣，需要不斷數著手中的籌碼。

　　——狐狸既然走了又回來。

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