教師組的代表彭清歎了口氣，拿著教案像是交作業的小學生一樣扭扭捏捏來到了韓正泰面前，將改好的教案交給了韓正泰。

　　韓正泰翻開查看了起來。

　　彭清不安又期待地看著韓正泰，這個教案已經改了第三版了。

　　為了做好這一版本，達到韓正泰的要求，彭清這幾日和語文組的幾名老師，除了吃睡，其他的時間全部都花在這上面了。

　　“嗯，不錯。”

　　韓正泰看的速度很快，快速的掃過，總體情況不錯，只是有幾個小細節需要改正，給彭清指出來之後，便讓他離開了。

　　彭清拿著教案，如釋重負，回去的步伐都輕快了幾分，語文組其他幾位老師的面孔上也不由得露出了欣喜的神情。

　　語文組的老師通過了檢查，收拾好東西回到自己的辦公室開始修改，然後進行下一階段的編纂了。

　　但是除了彭清，其他組的老師顯然就沒有這麽輕松了。

　　語文是所有科目最熟悉的科目，要做好教案只要學識足夠，並不難。

　　但是其他科目可就……

　　“數學課的教案。”

　　韓正泰叫來了下一組。

　　數學組的人如臨大敵，負責人緊張的拿著教案視死如歸的走了過去。

　　其實在皇家學院剛開學的時候，並沒有如今的教學會議。

　　韓正泰和李元民商量過皇家學院的課程，這些老師都是李元民找來的，所以韓正泰對這些老師也都很放心。

　　只是給了他們布置一個教學任務，讓他們在開學之前編纂好教材和相應的練習，便讓他們自行安排了。

　　等到李元民巡查之後，韓正泰關心老師們的進度，所以詢問了一遍。

　　但是結果不盡如人意。

　　什麽教材，什麽習題冊，什麽練習，統統都沒有。

　　這些老師都沒有將韓正泰的話放在心上，他們還是準備用傳統的方法來教導，也就是所謂的想到哪裡教到哪裡。

　　這讓韓正泰大為惱怒。

　　皇家學院總共就只有三年的時間，要學習的課程很多，同時也不能夠拉下操練，在這種情況下，沒有做好系統的教學規劃，怎麽教完這些課程？怎麽保證學生們學到有用的知識？怎麽讓學生們畢業後任職上崗？

　　韓正泰很生氣，後果很嚴重。

　　他將所有的老師全部都強製留在了學院裡面，親自按著他們從編纂教材開始備課。

　　這些老師最開始自然都是不服的，但是在韓正泰展露出了超強的專業能力之後，也都紛紛折服了。

　　面對這種專業能力過強的人，武力是沒辦法讓他們屈服的，只有在他們擅長的領域打敗他們，才能讓他們真正的心服口服。

　　而且，不要看他們如今對這份工作有許多抱怨，但是內心其實是非常渴望做這件事情的。

　　韓正泰靠著圖書館裡面的資料，帶著他們系統的編纂一門學科的教材，這件事情要是真做成了，那他們將來在各自的領域就算不能成為領頭人，那也當的起集大成者。

　　別的不提，就說這語文。

　　語文的教材川門溝學院也有，只是川門溝的專業人員很少，教材都是韓威一個人從圖書館裡面整理出來的。

　　因為精力有限，所以有些雜亂，並不系統。

　　韓正泰帶著語文組的老師，從讀音，到啟蒙教材，到系統學習，這後世許多科學的教學方法，絲毫沒有藏著掖著。

　　韓正泰這種舉動，就像是一個在極度缺乏糧食的時代，手裡端著滿漢全席一口一口地喂給這些老師吃。

　　這些老師現在只需要花點時間精力，將這些東西咀嚼吃下，那就能夠得到滿滿的收獲，傻子才會拒絕。

　　會議室的這群老師，在被韓正泰叫回來的前三天，還嚷嚷著要離開，但是現在，拿棍棒趕人，都沒一個人願意離開。

　　別的都不提，光是編纂出一門學科的啟蒙教材，這個誘惑，對於在場的老師，就沒有一個人能夠抵抗的。

　　這些老師一個個嘴裡喊著不要不要，但是身體卻很誠實，但凡韓正泰哪天不點名某組學科的人，這些人自己就得找上門來。

　　韓正泰也不搭理這群戲精，認真的審核每個組的第一階段的教案。

　　會議開了一上午，韓正泰這才將所有的老師都打發走了。

　　他則是和獨孤清來到了食堂裡面吃午飯。

　　“這些學生怎麽這麽怕你？”

　　獨孤清跟在韓正泰身邊，看著一群人看見他就像是貓看見老鼠一樣，縮著脖子避開，不由得好奇。

　　大部分學生都還是喜歡崇拜韓正泰的，但是少部分那是連看他一眼都不敢多看。

　　“有嗎？”

　　韓正泰掃了一眼，發現躲開的學生，基本上都是那些被關過禁閉的世族子弟，沒怎麽放在心上。

　　收拾這群學生，太簡單了，甚至，韓正泰還沒怎麽發力，他們就偃旗息鼓了。

　　這樣的水平，讓韓正泰也沒什麽心思來對付他們。

　　或者，等他們在皇家學院裡面學習了三年時間之後，可能會有能力和韓正泰過過招。

　　作者閑話：感謝伯樂6441614(6441614)對我的支持，麽麽噠！

　　第五百零四章 馴馬（二更）

　　“他們之前鬧事，小懲了一番，現在估計是長記性了。”

　　韓正泰簡單地解釋了一句。

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