溫容看著婦人的模樣，無奈地安慰道。

　　“少爺，夫人，我們是否起程回府？”馬車外小廝問道。

　　“等等！”

　　溫容製止了小廝，他打開了車窗，看著不遠處的榜單說道：“拿紙筆過來！”

　　今日發現那名字前面編碼符號的人雖然不多，但是也不少。

　　而溫容就是其中之一，他準備將這些符號給抄寫下來研究一番，若是在此後的考核中會遇到，那對他而言，絕對是有利的。

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　　“第一關竟然刷了這麽多人下來。”

　　李元民看著手中的名單，瞪大了眼睛。

　　今日是第二關考核的第一天，李元民接到消息，一早就趕過來了。

　　只是在看到通過第一輪考試名額的時候，忍不住怎舌。

　　這淘汰率太高了。

　　韓正泰對此也沒有做過多的解釋。

　　第一關考核並沒有限制人數，只要分數及格，那就能夠參加第二輪的考核。

　　分數不及格的，需要找找自身的問題。

　　“第二關考核什麽時候開始？”李元民問道。

　　“今天就開始了，今天考核兩千名考生，第二輪考核一持續三天的時間。”韓正泰回應道。

　　第二輪考核需要花費的時間比第一輪考核要長，六千名考生不可能在同一天內全部都考核完。

　　李元民微微點了點頭道：“領朕去看看！”

　　第二輪考核的難度，李元民自然是知道的。

　　不要說這些年幼的孩童，就算是他這個成人，都未必能夠得到高分。

　　李元民今日來就是想要親眼看看，這些平民孩童的天賦究竟如何！

　　考核已經差不多準備開始了。

　　這一關考核的地點就沒有定在郊外了，而是在學校初中部的教室裡面。

　　一間教室能夠容納二十名考生考試，整個初中部正好能夠容納兩千名考生。

　　考試時間比較長，上午考語文，下午考數學，會持續一整天。

　　現在學校整點的銅鑼敲響了，今日參加考試的考生已經進入了各自的教室開始準備考試了。

　　每個教室隨機抽取一百個生字，老師會花一個時辰的時間教導，一個時辰後，讓考生們依次出教室由老師親自考核。

　　能夠認出的字越多，那分數也就越高。

　　韓正泰領著李元民去了教學樓那邊，老師這會已經站在講台上開始教課了。

　　隨機一百個字，常用字很少，大部分都是一些偏僻字，就算是接受過家裡啟蒙的，也不會認識。

　　主要還是考大家臨場的記憶力和接受能力。

　　李元民沒有進去打擾考試，而是站在教室外面觀看。

　　每個字，老師都會教導讀音，然後解釋字的意義，基本上每個字都只會講兩遍，就開始下一個字。

　　李元民聽了一會，就感覺腦袋有些運轉不過來了。

　　全部都是些偏僻字，有很多都是他不認識的，他隻勉強記了幾個，超過十個，就有些吃力了。

　　參加考試的學生情況各異，有和李元民一樣暈頭轉向，眼睛腦袋都和漿糊一樣的，但是咬牙堅持不願意放棄的。

　　有目光炯炯有神盯著黑板，聚精會神的，另外還有一部分完全放棄了，直接趴在桌上睡覺的。

　　一個時辰，對於爭分奪秒記憶的同學而言轉瞬即逝，對於那些已經放棄的考生而言卻是度秒如年。

　　老師講解完一百個生字，給了大家一刻鍾的時間消化，隨即擦掉了黑板上的字。

　　“按照考號一個一個出教室考核。”

　　老師讓考生按照順序一個一個離開教室，接受考核。

　　考核的地點就在教室外面的走廊，老師手中有一份生字的卡片，考生能夠看著卡片上的字準確的念出讀音就算得分。

　　看起來很簡單，但是真正想要全部都認下來念對，可不是隨便什麽人都可以做到的。

　　畢竟這上面的字全部都是韓孝親自挑選的，就算是接受過啟蒙的考生，也認識不了幾個。

　　以此來確保這次的考試挑選的是真正有天賦的學生。

　　“這，這個，念什麽來著？”

　　考生每個字都只有三秒鍾的思考時間，三秒鍾一過，這個字就算是失分了。

　　考試的規則，在開考之前就已經和考生們說過，大家都知道規則。

　　“這個不錯啊！六十八個！”

　　“這個厲害了，竟然對了九十個！”

　　“這個小子之前睡著了，竟然一個都記不住！”

　　李元民一個一個逛過去，看見成績滿意的，不吝誇讚，看到成績差的，便露出無奈的神色。

　　上午語文考完，學校提供午餐，讓大家在教室裡面進行簡單的午休。

　　老師們則是抓緊時間將分數上報上去，將分數統計起來。

　　“竟然有滿分的？！”

　　李元民看著名單，露出了不可思議的神情。

　　今天早上對了九十個的那個學生，在李元民看來就已經十分驚才絕豔了。

　　但是他沒有想到這麽變態的考試，竟然有人能夠考滿分。

　　韓正泰也很驚訝，看了這位滿分考生的信息。

　　這位考生名叫蘇欣，是個才剛八歲的雙兒，家裡是長安周邊鄉鎮的。

　　依著蘇欣家裡這條件，以前是絕對沒有機會接觸過課本，也就是說他這是在完全沒有任何基礎的情況下，在一個時辰內記下了一百個生字。

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