提起這個話題，喻然明顯高興起來，他興奮地說道：“院長對我特別照顧，班主任也很重視我，私下教了我很多A班的同學才能學習的內容，我現在已經能凝聚出兩條思維觸手了，而且，我的精神圖景跟一開始的湖泊相比，整整擴大了一倍！”

　　陸則軒驚訝地看著他：“擴大一倍？你的精神力提升速度，還挺快的。”

　　——那當然，兩個月內，不提升到讓你刮目相看的程度，你會帶我去晚宴嗎？

　　喻然不好意思地撓了撓頭，說：“可惜，我現在還是C級，提升到B級需要更多的練習。還好老師說，我是森林系治愈能力，就算C級也能有很大的作用，可以幫助很多C級的哨兵。”

　　陸則軒目不轉睛地看著他：“你是，森林系的向導？”

　　“嗯，聽說這種治愈能力比較罕見。”喻然摸了摸肩上小狐狸的尾巴，眼裡是藏不住的喜悅。

　　陸則軒突然想起執行任務時救下的那個小女孩，莫爾當時強行用催眠手段，消除了她的短期記憶，讓她忘記了“父親差點吃掉自己”的驚悚經歷，也忘記了自己曾親眼目睹陸則軒砍下“畸變父親”的腦袋。

　　她遺傳了父親的能力，是個精神體棕熊的哨兵。只是，她太過年幼，精神體的體積也像個娃娃熊，在身邊若隱若現，似乎隨時都會消失。這次可怕的經歷，很容易給她留下難以治愈的心理陰影，甚至在幼年時期狂化瘋掉。強行消除記憶，會造成精神損傷，在精神圖景留下殘缺的空洞，森林系的向導可以幫她修複重建。

　　陸則軒認識的森林系高階向導，最近都去出任務了，不在首都星。還有一個S級的向導，是極難邀請到的大人物，對方不可能浪費時間去治療一個沒什麽價值的7歲小孩兒。

　　這幾天，莫爾一直在暗中幫助那個小女孩，女孩的情況暫時穩住了。但是，留在精神圖景內的空洞，始終是個隱患。

　　如果喻然可以幫忙的話……

　　喻然疑惑地看著陷入沉思的陸則軒：“你的情緒不太好，是遇到什麽困難了嗎？”

　　陸則軒回過神，道：“沒什麽，一點小問題。對了，你什麽時候能學會治療哨兵的方法？”

　　喻然想了想，說道：“按照現在的教學進度，我跟A班的學生同步，一個月後班主任就會教我怎麽用思維觸手治療別人。不過，一開始的治療肯定不太熟練，老師也不可能讓我去治療真正的病人，都是在3D模擬實驗室裡練習。”

　　陸則軒若有所思——喻然的精神力有點低，可那個孩子的精神力更低，而且是年幼的哨兵，精神屏障很容易突破。再說，莫爾消除的記憶並不多，只要喻然能掌握重建精神圖景的技巧，讓莫爾在旁輔助，一旦出問題立刻打斷，這件事……

　　或許可以嘗試一下。

　　***

　　兩人的這次談話似乎比上次和睦了一些，陸則軒的試探沒那麽多了，喻然的演技依舊精湛，還敬業地做好了收尾工作，“依依不舍地目送陸將軍離開”，這才收回目光，轉身回到宿舍。

　　舍友卡米拉見他提著一個盒子，好奇道：“然哥，你買了什麽？”

　　喻然有些不好意思：“是陸將軍送的蛋糕。”

　　卡米拉愣了一下，很快反應過來：“陸將軍又來看你了啊！”

　　陸則軒來看喻然的事，舍友們都知道，畢竟喻然每次都會“迫不及待地跑出去”，13歲的舍友們雖然不知道戀愛的感覺，但他們都能感受到——然哥談戀愛了！

　　喻然笑著說：“你們吃蛋糕嗎？一起吧，太大我也吃不完。”

　　三人圍坐一團，喻然拿刀將蛋糕切成幾份，分給舍友們，自己隻留了一小份，假裝開心地吃下去。

　　禮物送得不錯。下次能不能別送了？

　　他真的不喜歡吃甜食。

　　作者有話說：

　　攻擊系、治愈系向導的分支，是我的私設，並不是哨向通用設定，主要是為了方便寫劇情。

　　第023章

　　陸則軒回到白塔後， 正好遇見了莫爾，後者笑著問道：“跟喻然見面， 進展怎麽樣？”

　　“……應該還好？”陸則軒也不知道這次見面算不算好， 但比起上次似乎有了點進步，至少白鷹挺高興？他忽略心頭的異樣，轉移話題問， “你來這裡做什麽？”

　　“我去看看小七， 她的情況不太對勁。”

　　小七，正是他們這次任務救回來的女孩兒。陸則軒轉身跟上莫爾：“我也去看看。”

　　兩人並肩走到一個寫著“哨兵隔離觀察室”的房間， 莫爾刷卡開門——

　　屋內的陳設跟醫院裡的高級病房差不多，有獨立浴室、用於休息的沙發以及一張單人床。屋內充斥著白噪音， 地上鋪著厚厚的地毯，踩在上面也不會發出腳步聲。

　　由於哨兵五感敏銳，這種“隔離室”通常用於隔離精神受損的哨兵，以免他們被外界干擾。

　　一個7歲左右的小姑娘坐在床邊，臉上沒有任何表情， 她呆呆地看著前方， 哪怕莫爾和陸則軒走進房間， 她也沒有任何反應。

　　陸則軒伸出手在她面前晃了晃：“小七？”

　　女孩的瞳孔跟著陸則軒的手在動，她能看得見。可她臉上的神色依舊像個失了魂的木偶。

　　莫爾說道：“她年紀太小， 被我強行消除記憶， 本就不大的精神圖景，硬生生被挖掉了一部分。結果就變成了這樣。”

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