玩手機上癮還是可以理解的，但玩逗貓棒也上癮，多少就有點離譜了吧？

　　這麽一想，還是大邪祟比較懂事，有了手機後也還是常常看書，並未出現對高科技產品上癮的現象。

　　就在幽小夜這麽想著的時候，蒼白修長的手掌忽地出現在他身後，將他撈進手掌中揉捏。

　　自從和大邪祟說過以後可以隨便揉捏後，幽小夜就經常觸不及防被大邪祟撈進掌心蹂躪，多的時候一天就要被rua上七八次。

　　等等……這不是上癮是什麽？

　　一山的水土果然養不出兩種人。

　　寧小雪是對手機逗貓棒上癮，而大邪祟……是對他上癮。

　　幽小夜這麽想著，透白色的臉蛋泛起了一點紅。雖然大邪祟總是突然伸出手rua他，他一開始會有點不適應，但到了現在，小惡靈已經完全適應了這種模式。並且還會因為感受到大邪祟需要自己而覺得開心滿足。

　　但偶爾，小惡靈也會因此而覺得苦惱。具體表現為大邪祟經常會在臨回房間前rua一把小惡靈，然後就“忘記”小惡靈還在自己的手中般回房間鎖門休息。

　　直到幽小夜已經把漩渦那件事帶來的恐懼遺忘，小惡靈也沒能再回到自己的房間。

　　隨著時間一天天過去，天氣也越來越冷，氣溫在經歷了一次大降溫後穩定在了個位數，呼口氣都會變成白霧的狀態。

　　而因為天氣漸冷，寧崇對於小惡靈的需求更是大幅度增加，把猝不及防的小惡靈攬進自己懷裡的姿勢也越發熟練，基本上只要小惡靈手頭沒有什麽事在忙的話，很快就會被大邪祟揣進懷裡。

　　可見柔軟恆溫的小惡靈牌暖手寶頗受大邪祟喜愛。

　　自從有手機之後，寧小雪的學習的學習成績進步了不少，主要是他每次看萌寵視頻的視頻都在底下留評論說這隻貓蠢那隻貓笨，惹得不少網友留言罵他。

　　寧小雪自然不甘心被罵，因此苦練打字技術，爭取要把每個罵他的人都罵回來，遂學習熱情空前高漲，甚至已經開始了在短視頻軟件裡聽課自習。

　　幽小夜也因此更加空閑了一些，就把多余的時間都用在了向寧崇學習繁體字的事情上，一時間又認識了不少字，大致上也可以看懂入門教材了。

　　小惡靈自己也很努力，每天一邊當暖手寶一邊背誦入門教材，背誦到磕絆處的時候，他也不用另外再翻書，寧崇便可以直接提示他接下來的內容。

　　幽小夜一開始還驚訝寧崇怎麽會記得入門教材的內容，這簡直和大學了還記得小學語文書上的課文並且還能全文背誦一樣離譜。

　　而後就得到了寧崇說自己過目不忘的答覆。

　　幽小夜：“……”

　　再次感受到世界的參差。

　　等到小惡靈將入門教材全文背誦後，他的學習也就進入了實操階段，實操一向是幽小夜的薄弱環節，他實在是無法想象那些什麽氣沉丹田之類的東西到底是怎麽操作的，生長在現代社會的幽小夜有點兒無法想象那些奇怪的東西。

　　但小惡靈並不氣餒，每天都在努力地專研，能夠百度到的就百度，不能查到的就問大邪祟，在幽小夜鍥而不舍地努力下，終於有一天，他成功感受到了教材裡所說的靈氣的存在，並且將它具象化在了小圓手中。

　　幽小夜體內的全部靈力加起來也只有黃豆大小，在他透明的小圓手上泛著微弱的金光。

　　小惡靈看著這一幕欣喜不已，當即找到了大邪祟向他說明自己終於入門。

　　小惡靈高興地兩隻小圓手不停揮舞，繪聲繪色向大邪祟形容自己開竅的全過程，寧崇倒也不覺得煩，耐心地聽著小惡靈描述，等他說完後平靜地誇讚他：“不錯。”

　　寧崇那時候，是在清泉山上第一堂課時就開竅了，震驚上課的先生一百年，連連驚呼此子是天賦異稟百年難得一遇的奇才。

　　但他還是誇讚了用了數日才開竅的小惡靈。

　　“謝謝先生！”幽小夜得了誇讚十分開心。

　　寧崇則道：“既然能夠使用靈力，就能開始學些術法了，你現下最想學什麽？”

　　幽小夜毫不猶豫：“我想學您拿快遞的那個術法！”

　　幽小夜覺得這個什麽都不用做就能控制物體的技能簡直是偷懶利器，他要是學會了這個，以後用這個技能給大邪祟送紅棗湯就不怕燙到手了！

　　寧崇聽他說完，掌中憑空變出一本新的教材：“這裡面記錄了你說的控物術，你先看看，若是有不懂之處再問我。”

　　小惡靈恭恭敬敬地用兩隻小圓手接過書，迫不及待地打開，翻到了記載著控物術的那一頁便開始閱讀。

　　而後在看到上面寫著的施術法時要配合使用的口訣和手訣時陷入蒙圈狀態。

　　什麽食指和中指並攏，十指相貼……這是他一隻只有小圓手的惡靈能做到的事情嗎？？？

　　看著豆豆眼都懵到變成空白的小惡靈，寧崇也反應過來，他施法時不使用手訣與口訣已久，竟然忘了大多數人施法時都是要加以手訣口訣輔佐，幫助提升專注力達到術法效果。

　　“你先背口訣，手訣我改改，改成你能用的。”寧崇淡淡地說。

　　卻引得小惡靈越發震驚地瞪圓了豆豆眼。

　　先生竟然還會寫教材！

　　問就是先生牛逼！

　　幽小夜看向大邪祟的目光中不禁帶上了崇拜的意味。

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