不知過了多久，家人們終於停下了奔跑的舉動，很努力的奔跑，跑得肺葉都快要炸開的幽小夜連忙湊上去：“我回來啦！”

　　他攤開小手等待熟悉的擁抱。

　　卻隻得到了一片空氣。

　　他的家人仿佛沒有看到他一般，徑直地從他面前穿過，繼續焦急地尋找他。

　　無論幽小夜在身後怎麽哭喊和嚎叫，都得不到任何回應。

　　仿佛他們處於兩個世界中一般。

　　恐懼如同一隻大手緊緊攥住幽小夜的心臟，他小小透明胸膛劇烈地顫抖著，像一隻被逼到絕境呲牙咧嘴的小獸。

　　片刻後，他從夢中驚醒，醒來時喉嚨乾澀沙啞，仿佛剛才發生的一切都是真實的。

　　同時，找不到家人的恐懼慢慢地消散開，因為幽小夜很清楚地認知到他們並不是屬於自己的家人。

　　他只是有點想不明白，為什麽自己還會夢到他們。

　　明明當初開始做這個夢時，只是偶然聽到了沈清弟弟的故事並且對弟弟生出了羨慕的心理。

　　但現在，他已經不再是孤單單的一隻靈，有了大邪祟和寧小雪的陪伴……為什麽還會夢到這些自己臆想出來圓夢的家人呢？

　　小惡靈想不明白其中的緣由，在大邪祟半蜷著的掌心老老實實地躺了數十分鍾後，伸出小圓手想去按床頭的手機，看看現在幾點。

　　但小圓手剛動彈一下，便感覺到輕微的細細簌簌聲，緊接著是大邪祟一雙帶著困意的鳳眸。

　　四目相對間，空氣凝滯幾秒。

　　下一刻，寧崇聲音沙啞：“想看時間？”

　　小惡靈忙點點頭，垂著小腦袋，兩隻小圓手抱在一塊，為自己吵醒了大邪祟而覺得愧疚。

　　寧崇長臂舒展，拿起放在櫃子上的手機看了眼：“五點……再睡一會。”

　　重新熄滅手機燈光，另一隻手指尖微微向內蜷了幾分，將小惡靈輕輕地圈住。

　　原本被夢境弄得幾乎沒了什麽睡意的小惡靈在寧崇微涼的掌心中，安心的感覺湧了上來，蔓延過他心中的恐懼。

　　不知不覺間，小惡靈腦袋一歪趴在大邪祟的拇指上睡熟了。

　　再次醒來時已經是八點零幾分，幽小夜睡得迷迷糊糊，奇怪大邪祟今天怎麽沒有及時叫醒自己，後知後覺反應過來大邪祟的手掌還在自己身下。

　　原來不只是他睡過頭，就連大邪祟也……

　　因此，當日的第一堂文化課因為講課老師與聽課學子雙雙賴床而拖延了半小時才開始。

　　惹得早早趕到客廳表演勤奮的寧小雪十分不爽，氣到炸毛。

　　這兩人一塊兒下來晚了，那他的勤奮不就白表演了！

　　想多玩一會兒手機自然也就沒戲了。

　　……

　　到了下午時，幽小夜開始修煉。

　　因為控物術的手訣大邪祟還沒有修改好，他現在便隻記憶口訣，這道口訣說起長也不長，但也不短，且內容十分晦澀，幽小夜努力理解了大半天，還是一知半解。

　　本想求助寧崇，但大邪祟此刻手中拿著筆，在寫畫著什麽，看起來十分專注認真，幽小夜也不好打擾詢問。

　　想著書讀百遍其意自現，幽小夜決定先把口訣背下來，再慢慢琢磨其中意思。

　　怕打擾到其余人，小惡靈是默背的。

　　小惡靈嘴巴開開合合，看起來仿佛在演啞劇一般，因為過於認真，他絲毫沒有注意一旁的寧崇不知何時停下了筆，站在他身前。

　　背到某處幽小夜覺得晦澀的地方時，他再次卡了殼，徐徐歎了口氣翻開書重溫一遍。

　　就在此時，寧崇聲音平靜響起：“不要死記硬背，此處你要是理解意思，便不會再錯了。”

　　“先生！”小惡靈抬起頭，目光灼灼看向如同神兵天降的大邪祟。

　　小惡靈求

　　知若渴，寧崇自然也不吝嗇教他，一一將每句口訣的意思都拆解出來告知他，幽小夜一開始還是豎起耳朵聽，聽完幾句後覺得不對，忙拿來紙筆仿佛高中聽老師講文言文般一個字一個字地做起注釋。

　　做完了注釋，小惡靈的眼中滿是感激：“謝謝先生！”

　　寧崇微微頷首，將手中拿著的小冊子遞給他——正是寧崇方才在寫畫的那一本。

　　幽小夜瞬間猜到答案：“這是控物術的手訣？”

　　“嗯，你拿著它對照口訣一起練。”

　　小惡靈忙雙手並用地將小冊子接了過來，冊子是薄薄的一小本，也不知道大邪祟怎麽畫了那麽久才結束。

　　懷揣著期待和好奇，幽小夜迫不及待地翻開小冊子。

　　而後就發現事情變得不太對勁了起來——好好的一本小冊子裡，怎麽畫了隻長手的塑料袋？幽小夜愣了下，才反應過來這塑料袋是大邪祟畫的自己。

　　仔細看一看，其實寧崇畫的他還是很像的，但幽小夜卻一眼就認成了塑料袋，可見……幽小夜狠狠地捏了臉蛋一把，強迫自己住腦。

　　什麽塑料袋，他才不像塑料袋呢！

　　中肯地說，寧崇的畫技還是不錯的至少豆豆眼和小圓手都畫得十分傳神，雖然幽小夜不太理解他畫個手訣為什麽要把自己整隻靈都畫上，這玩意難道不是隻畫手更方便嗎？

　　小惡靈吐槽歸吐槽，真讓他拿著這問題問寧崇，他是不敢的。

　　將冊子上的手勢大概翻過一遍，幽小夜將冊子平攤在沙發上，自己飄在半空中開始按著圖片擺出相應的手勢動作，具體大概就是兩隻小圓手呈八字形左左右右上上下下地搖晃一遍。

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