見郭老師在調整講課使用的投影儀，劉大爺從懷裡掏出暖手器曖手，然後小聲詢問嚴大爺道：“老嚴，郭老師是幹什麽的？”

　　嚴大爺回憶了一分鍾，才回答道：“我和老郭是小學同學，我倆職業差不多，都是做研究的...”

　　“研究？”劉大爺驚訝地看向嚴大爺，完全沒料到嚴大爺居然是科學家。

　　嚴大爺繼續道：“我是搞公交車修理研究，他是搞航天科技研究...”

　　劉大爺：...老嚴，不要以為你是詭異就不要臉了。

　　“前一時間，老郭因工作，導致身體不太好，我就建議他到雙魚島短時休假療養，結果他接受我的建議來到島上，誰想就成如今模樣了。”

　　“原來如此。”劉大爺扁嘴道：“這裡聽課的學生也就只有一位，想要湊夠一周後正式開課人數差得有點遠吧。”

　　嚴大爺瞧了一眼身邊的年輕詭異，小聲道：“他是老郭的助理，也算是湊人數的吧...”

　　“......這弄虛作假的成份也太高了吧。”劉大爺想到一個問題忙問道：“老嚴，我們來幫忙湊人數的話，是只聽這一堂課嗎？”

　　嚴大爺卻正經回道：“當然不是。我們要爭取讓老郭可以繼續講下去。”一邊說一邊從懷裡摸出紙棋盤和一小袋黑白棋子，小聲道：“我們偷偷來一盤。”

　　劉大爺卻在聽到嚴大爺的答案之後倒吸一口冷氣，想要直接拒絕繼續幫湊人數的忙，卻見嚴大爺看向自己的表情在教室微暗的綠燈下更顯猙獰，不由顫抖地拿起一顆棋子，然後建議道：“我們這些老胳膊老腿坐在這裡太冷，撐不住。應該找一些年輕人......比如我兒子的同事，可以讓他們來試一下。”

　　嚴大爺綠眼珠比天花板上的燈泡亮一度，當即催促道：“那你快給你兒子打電話。”

　　“他現在在上班有點不方便。”

　　“他在上班，總有休息的同事吧，讓他們來湊湊人數。”

　　劉大爺：...我呸，你像是找朋友幫忙湊人數嗎？明明是強行綁架聽課。

　　幾分鍾後劉猛收到他老爸的求救電話，然後他找到單位領導尋找幫助。

　　“你說什麽？”周經理這邊解決一件突發事件，旅行團中的一位團員偷拿詭異電器店裡商品，然後因為這件商品內設置的定位器被很快抓住，詭異管理層已通知周經理，這位旅客立刻被驅逐出雙魚島的決定，這會周經理正在聯系國內能否派船接走這位過於膽大的旅客。

　　“我說我爸被公交值班室的嚴大爺...”

　　“就是那位喜歡拿著扳手的詭異大爺。”

　　“是的，就是他說邀請我爸去詭異成人教育班湊人數，結果他發現騎虎難下了，要一直幫著聽課。”劉猛哭笑不得道：“周哥，我爸習慣每天晚上十點鍾準時上床睡覺，可他被迫聽的課是晚上九點到十一點鍾...”

　　周經理有點無奈，攤手道：“我能如何幫你呢？”

　　劉猛憨厚一笑道：“我們公司人多，說不定有願意休息日去聽課了解一下詭異世界的知識。”

　　周經理也有些哭笑不得問道：“什麽詭異知識需要我們人類學習了解？”

　　劉猛回答道：“好像是航天發動機...材料試驗與設計...”

　　“啥？”

　　30分鍾之後，207教室的聽課人數突增到十人，而劉大爺也終於可以拄著拐杖回家睡覺了。

　　郭老師看著講台之下打著手電筒也要認真聽課做筆記的學生們，露出欣慰的微笑，講課時背也挺得更直了。

　　次日凌晨，肖江收到旅行社周經理關於旅行社經營規模擴張需要更多工作人員的申請信。

　　在信中周經理對雙魚島旅行社未來業務發展進行分析，表示試運行可以從初期進入中期階段，為了應對未來擴張的旅遊人數，旅行社可以開始進行崗位擴招，並預計未來雙魚島每月可承受的遊客數量應該在萬人左右，需要島上配備的工作人員在未來應該達到400名以上。

　　肖江眼珠落在萬人這個數據上後，忍不住掐指算了一下能夠收取的團費，以及旅客購物帶來的能量和貨幣，忍不住虎軀一震，當即同意周經理聘請新員工的要求。

　　於是，雙魚島又開始轟轟烈烈地招聘工作了。

　　而這次除招聘旅行方面的服務人員外，也新招幾位海洋生物救助站的工作人員。

　　再次投寄應聘信的溫曾順利成為救助站工作人員之一。

　　當新增員工來到雙魚島後，詭異成人教育中心也迎來大批求知若渴的人類。

　　詭異校長很高興雙魚島的教育事業在他手中蓬勃發展起來，當即大筆一揮同意人類進入成人教育中心求學，當然這些新學生需要支付的成人教育學費那是一分都不能少。

　　於是，一些不被詭異青睞的培訓教育課程迎來它們的春天。

　　郭老師和他的助理驚喜地發現聽課的同學增漲許多，可供40人使用的小教室漸無法滿足日益增漲的學生數量，雖然這些學生身份都非詭異，但在郭老師看來教育就是有教無類，畢竟這些人類學生也都是好學生，虛心聽課，不恥下問，實在滿足他喜歡為人老師的欲望。

　　“郭老師，我這裡沒有聽懂，能再說一遍嗎？”

　　“這個問題是這樣.....建議你去看一下航空動力發展史這本書，非常詳細寫明百年來發動機結構和材料的變化。”

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