周子墨只是想要告訴這些學生，這些東西自古就有人在研究，而白玉學院只不過把這些東西系統化了而已。

　　圖書館中擺滿的書籍給了這些學生們第一輪的震撼。

　　誠然，他們這些人大部分都出自世家，家中都是有藏書的，其中吳家的藏書就超過了兩千本，在印刷術出現之前，藏書只有一五百本出頭。

　　周子墨這次入京還從吳先生手裡討到了一些他沒有的五百多本的書，再加上太后賜給他的五百余本書，一共添了一千多本書，只是他剛回來沒有多久，手冊上記載的圖書館收錄的書仍舊只有三千本書。

　　所以見到了四千多本的他們，他們這些其實看不到家中藏書庫的孩子們眼神中充滿了震撼，並且，他們第一次感受到了——自己將會得到怎樣的教育。

　　這是一個可以和家中兄弟們相媲美甚至更好的教育！

　　不管是家中強製送來的，還是自己本來就想要來的，女孩們哥兒們眼中的震撼消失，取而代之的是勃勃燃燒的野心。

　　周子墨很滿意他們的變化，他唇邊露出一個有些張揚的笑意，“歡迎你們，成為白玉學院的第一屆學生，我相信，你們可以給那些看不起女子、哥兒，希望恢復前朝男女大防的那些男人，一個漂亮的反擊的，對不對？”

　　學生們也有些激動，三公主率先響亮的答覆，“對！這些男人，害怕我們跟他們爭奪權力和地位，不思進取，隻一味的打壓我們，憑什麽？”

　　三公主的處境並不好，在她學騎射的時候，她有所耳聞有些所謂的名宿大儒或是清貴世家上奏進諫，說天家公主應該給全天下的女子一個表率，不該習武，而應該精通琴棋書畫。

　　三公主曾為此惶恐不安，她完全無法想象要是父皇妥協了習武這件事後，是不是她所學的那些治國的道理也終有一天不能學了。

　　對於那些腐儒而言，公主出嫁別國爭權奪利，不也是跟男人搶權力嗎？

　　他們先說習武不就是想要先試探下這位皇帝的底線嗎？最終目的一直是這些！

　　不不，或許習武也是目的，因為現在的女子哥兒想要立功，基本都是依靠軍功，不習武，那他們怎麽立功？

　　上行下效，女子哥兒晉身的通道將關閉，這不也是困住女子哥兒們，不許他們和男子競爭的手段嗎？

　　三公主那段時間恨不得生啖其肉，好在她的父皇是一個足夠強勢的帝皇，一頓廷杖直接摘了那人的官帽，當朝趕走了那人。

　　但這不妨礙三公主敵視這些人，所以她立刻響應了周子墨的說法。

　　在三公主的帶動下，意識到身邊只有他們，沒有一個男人之後，陸續又有些女孩哥兒忽略了大家閨秀該有的禮儀，大聲喊對。

　　最終，所有人都喊了對。

　　周子墨知道裡面一定有只是被帶動的人，甚至還有只是害怕不合群的人，但他們只要喊出來了，那就是一個精神上的進步，相對應的，世俗禮教對這些學生們精神上上的枷鎖也在逐漸松動。

　　周子墨告訴自己不要急，然後露出一個安撫的笑，“好，大家都對自己後續的學習生活充滿了信心，以後大家可以按照圖書館的借閱流程來借書，現在我們去實驗樓。”

　　白玉學院有兩個很重要的地方，仿照科技園建的實驗樓和大魏第一座開放給所有人的圖書館。

　　包括那些護衛們甚至大字不識的農人們，在休沐日的時候，也可以入內借閱，只是不能帶出圖書館而已。

　　所以圖書館建在白玉學院最靠近大門的地方，方便外來者進入借閱。

　　實驗樓就是不對外開放的了。

　　裡面有一個永寧帝也不知道的裝置——簡易的顯微鏡。

　　前世的顯微鏡是16世紀末期在荷蘭被製造出來的，最初代的顯微鏡的技術含量不是特別突出，在周子墨一再理念輸出中，終於有一群工匠給他整出了一台顯微鏡。

　　目前第二台還在製造中，並且努力和周子墨拿出的化學書上顯微鏡圖靠攏。

　　知道顯微鏡被造出來之後，周子墨開始思考是不是該把蒸汽機的理念交給這群名為工匠實為科學家的牛人。

　　蒸汽機的發明在前世是1698年，也就晚了一個世紀嘛。

　　段許表示支持。

　　現在研究燃料的工匠們又接到了主人家發布的最新命題——把蒸汽機搞出來，並努力應用。

　　最開始的蒸汽機是個龐然大物，原理也不是特別複雜，蒸汽機的發明不困難，困難的是如何縮小它並應用它。

　　簡單點舉個例子，周子墨現在用個鐵鍋燒個開水，再綁上個小板車，其實也可以算是一個‘蒸汽機’應用，但這應用……

　　周子墨拒絕回憶之前給那些工匠們示范時工匠們注視著小板車顫巍巍的挪動了一下後臉上的茫然的神色。

　　扯回話題，現在對於白玉學院來說，最能說明科技的力量和揭示科學神秘面紗的科技成果就是顯微鏡了。

　　雖然最初的顯微鏡被製造出來時並沒有投入觀察事物中，直到十七世紀的伽利略和列文虎克才用它觀察到了人類肉眼看不到的神奇世界。

　　但周子墨研發顯微鏡的目的就是為了觀察，所以他帶著學生們直接朝著實驗樓放著顯微鏡的地方去。

　　他拿著初代顯微鏡，先做了示范，然後點了三公主，“容玥，你來學著我，透過鏡片，看看周圍的世界。”

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