忽然出現的阿倩姑娘將這小麻雀的脖頸一扼，朝楊隨抱歉地笑笑：“小隨哥，你忙。”

　　“苗，督導都等你好久了，你要再叨叨小心被扣工資哦！”

　　“督導才不會！”哪怕被扼住命運的咽喉，苗苗姑娘仍是要呐喊出來，“小隨哥，你要真對安安姐有意思，我可以牽線搭橋哦！”

　　楊隨沒反應過來，和懷裡的薩摩耶大眼瞪小眼，什麽有意思？

　　好在我們的阿倩身手敏捷地把這隻絮絮叨叨，再次強勢帶走。

　　阿倩：習慣了，都習慣了。

　　“您好，何女士，請問這周日下午您有時間嗎？”按照計劃B，楊隨撥通了給蘇延媽媽，何女士的電話。

　　“我們家蘇延不是說他沒問題了嗎？你該結案就結案唄。”電話另一頭，何女士不耐煩道。

　　“這能否結案是要我們這邊進行專業判斷，不能輕易下定論的。”楊隨耐心解釋道，“而且請您來，也只是想跟您當面聊一聊，不會耽誤您多長時間的。”

　　“那要把蘇延帶上嗎？”何女士松了口，對兒子的事情她還是萬分上心的。

　　“哦，這就不用了。”楊隨說，“謝謝您的支持與配合。”

　　掛斷電話，楊隨看了眼時間，十一點三十二分。

　　“我待會兒要去趟白雲三中，大概下午一點鍾的時候回來。”楊隨捏了捏離未的前爪，“你要餓了的話，可以去找督導和苗苗他們。”

　　離未輕輕搖了搖頭，“我要和你一塊去。”

　　“但學校行課期間，好像不能帶寵物進去，而且我是要去找安老師有事......”楊隨輕聲哄著，卻不了毛絨爪子一抬，堵到他嘴唇上。

　　“我可以變小，待在你口袋裡。”離未說。

　　妖術，就是這麽不符常理且方便有效。

　　“好好好，隨你。”楊隨輕輕撥開爪子，但一時半會兒又舍不得放手。

　　他現在是放松心態，讓狐狸想怎麽黏他就怎麽黏。

　　別問，問就是毛茸茸手感好，多黏一會兒也不吃虧。

　　有電話那頭安安老師的拜托，門衛大爺很和善地放了楊隨進校門。

　　沿著老師說的樹蔭小徑，楊隨順利與衝去食堂和宿舍的學生們錯開，免去了道路的爭搶。

　　這個點教學區倒是最安靜的，楊隨瞥了一眼樓前的路標牌，才放心大膽地走進去。

　　五樓，高二五班的教師辦公室。

　　楊隨屈指敲了敲門，一面容素淨的白衫女孩從桌前抬了頭。

　　“請進。”便是安安老師了。

　　楊隨進了門，頷首笑道：“安老師，打擾了。”

　　“您客氣了，楊先生。”安安老師起身，往飲水機的方向去。

　　入座，捧著老師遞來的水杯，楊隨開門見山地直奔主題，即是詢問老師所知的蘇延的個人情況。

　　安老師也了然地徐徐道來。

　　“我從高一開始，就是蘇延的班主任了，五班是理科班，蘇延文科要好些，但還是選擇了理科，留在了五班。”

　　“開學那會兒，我有問過他，為什麽留了下來，他告訴我說他媽媽覺得男孩子學理要好些。我見過蘇延媽媽幾次，都是在家長會上。蘇延是個乖孩子，作為老師我還沒有因他惹事闖禍而請家長，這次忽然叨擾他媽媽，弄得人家很緊張，以為蘇延犯了什麽大錯。”

　　“就我觀察了解到的情況，蘇延媽媽應該對蘇延的管教很嚴格，最為關注的是他的學習情況。但她又沒嚴苛到像新聞裡說的狼爸虎媽那樣，她是很關心蘇延的情緒狀況，聽我說蘇延最近有些心情不太好的樣子，她就特緊張。”

　　“她說她看過新聞，有好些像蘇延這年紀的孩子，因為抑鬱而選擇結束生命。”

　　“所以那天下午，在有課的情況下，她還是選擇把蘇延帶去了您那邊。她說如果您不能解決的話，還打算請專業的心理醫生。”

　　“我主要很驚訝，那位女士竟然關注並在第一時間相信我們社工站。”楊隨笑笑，“我同事說，她是很反感參與我們舉辦的那些活動的。”

　　“那可能是你們宣傳得好吧。”安老師接茬道，“我記得她無意間提到過，說你們上門請她去什麽活動很打擾蘇延在家學習。不過你們同事都挺溫和有禮的，她不至於反感，還想著等蘇延上大學後，去你們的那什麽活動看看。”

　　“看得出來，遖峯她生活的重心都在蘇延身上呢。”楊隨若有所思地點點頭。

　　“但偏偏蘇延沒這麽想。”安老師苦笑道，“那孩子安靜是安靜，有時候冷不丁冒一句話，能把你堵死。”

　　“我剛發現他情緒不對那會兒，有把他叫來辦公室，問他是不是遇到什麽困難了，可以跟我或者跟他媽媽說。他有些抵觸，就好小聲地回了我句，我媽媽不會管的。”

　　“事實上，他媽媽還是管了，並且很積極且迅速。”楊隨說，“他們母子應該溝通上出了問題吧。那天他們來社工站，他媽媽就一直在數落他，完了要走之前，說自己有事兒，催兒子趕緊解決問題回校上課。”

　　“刀子嘴，豆腐心吧。”安老師搖搖頭，“那天蘇延回校後，我打了電話告知她，她就問我，如果蘇延真是抑鬱症，她得買點兒什麽給蘇延補補。”

　　“那我就找出問題所在了。”楊隨放下空水杯，“很感謝您的耐心和細心，幫了大忙。”

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