“我和外子商量了，洋人和日本人狼子野心，哪裡有滿足的一天？今天割地賠款，明天干涉內政，建立租界，後天恐怕就要我們中國人都淪為亡國奴了。倘若有一天，這仗徹底打起來，沿海失守，我們又何去何從？”

　　哀鴻怨地草木孤，幾家乾戈幾家和。

　　宋慈憂心忡忡：“裴夫人和沈先生有什麽打算？”

　　沈裴秀插不上話，心中隱約不適。

　　“我們決定舉家搬遷，可惜茲事體大，外子一時不能抽身。我們希望你帶秀秀先行離開，去一個安全點的地方生活。”

　　“娘，你們不和我們走嗎？”沈裴秀紅了眼睛。

　　裴雲織搖頭，牽住她的手：“我和你爹要把這邊安排妥當了再走。”

　　她支吾其詞：“秀秀，還記得你大哥二姐回來那晚見過的那名同志嗎？他們的組織可以派人沿途護送你們。”

　　這份特殊的照顧，是組織對犧牲烈士的家屬進行的補償，是她的好女兒沈靜秀拿命換回來的。

　　“等春天過了，你們就動身。”

　　最忌憚是人心。

　　第19章 終·春日薄

　　南方多雨，春始生，又有倒春寒。

　　長廊回回折折，淌水的油紙傘一溜兒擱著。桐油均勻塗抹傘面，桃花色、天青色、月白色……或繪飛禽走獸，或畫花草。

　　江南養的傘多精巧文秀，入了春夏時節，街巷、橋頭與廊下，堪稱水墨一景。

　　沈裴秀找了個空位放傘，走入課室。

　　好多同學手卷一捧書，站著背誦英語課文，各人口音不一。

　　規模大點的正規中學已經有條件開設法語、德語等外語課，鏡明學堂也算十裡八鄉知名的學校，這方面師資卻始終薄弱。

　　教育部沒有統一的英文教材，譚琮明四處托關系收集其他學校的授課資料，請人重新編纂了一套英文課本。

　　去年聘請宋慈不久，他就委托宋慈主持，幾位外文老師協助，對這套課本加以改良。課余時間，宋慈一心撲在這件事上，沈裴秀他們就是第一批試用新教材的學生。

　　宋慈教學嚴謹，每周布置了背誦和閱讀任務。今天又到了檢查的日子，所有人如臨大敵，希望趕在她進來之前多記幾句。

　　沈裴秀天生是學習的料，兼有宋慈耳提面命，這點課文不在話下。她坐下來，沒有看書，伸長脖子往窗外望。

　　春絲織成煙，宋慈穿過柳綠花紅，走入連廊，手腕上下抖動，將半濕不乾的傘靠到牆角。

　　她進門第一件事，先往沈裴秀身上含蓄地瞥一眼，仿佛落下一個不為人知的吻。

　　沈裴秀抿唇偷笑。

　　簾外雨水淅瀝，宋慈授課的嗓音浸了冷意。然而不久，她的課堂被一行不速之客打斷。

　　軍靴踢踏長廊，留下一連串潮濕的濕痕，每間課室外守著一個身穿軍裝，背挎長槍的青年士兵。

　　學生們發出倉皇不安的喊聲，宋慈渾身膽寒，怔怔不語。

　　“宋先生。”有人擔心地喊她。

　　她撞入一雙雙茫然無措的眼，眉目籠上死灰似的鬱色。

　　轟隆，窗外春雷驚蟄。

　　聽說鎮外駐扎了一個營的國軍，奉國民政府的令前來抓某黨分子。如果有人瞞報不舉，抓到一個，槍斃全家。

　　傳聞不脛而走，惹得人心惶惶。

　　最先被抓走的人是鏡明學堂的校長譚琮明，罪名是“通匪”，士兵從他的住所裡搜查出不少“反動派”發行的報刊。

　　鏡明學堂全面停課，任教先生被逐一帶走盤查，宋慈赫然在列。

　　月亮像浮在薄荷酒中的冰塊，融化清涼月光，兩道身影先後走出戒備森嚴的辦事處大門。

　　“李少校，就送到這吧。”

　　宋慈面前站著一位青年軍官，肩章軍銜是少校，此人正是本次抓捕行動的負責人。

　　李印清了清嗓子，目光中流露出男人對女人的不舍：“你不用和我這麽生分，我再送送你。”

　　宋慈搖頭，退後幾步，聲音客氣而疏遠：“還請您再考慮一下我的提議，國家教育不能中斷。”

　　她請求的是複課一事，李印面有難色：“這件事不是我一個人可以決定的，還要和長官打報告。”

　　宋慈還要問：“譚校長……”

　　李印抬手阻止她，嚴肅地搖了搖頭：“宋慈，我是為你好，這件事不聽不問，也不要管。”

　　宋慈臉色唰地變白，她苦笑，不顧李印難看的臉色，轉身就走。

　　走了一小會兒，宋慈在拐角處遇見等了她一天的人。

　　沈裴秀眼圈紅紅的，扯著她的袖子來回看一遍：“那些人為難你了嗎？”

　　宋慈神色疲憊又溫柔，拿出手帕擦她的眼淚：“沒有，只是問了我一些事。”

　　她拉起沈裴秀，慢慢地走。

　　“負責審訊的軍官是我同窗好友的大哥，以前我去同學家學習時和他打過幾次交道。他認出我了，看在妹妹的份上沒有太刁難我。”

　　宋慈沒有說，李印委托長輩向宋家提親，當時崇尚自由婚戀的新思潮，她對李印也無半點私情，乾脆地回絕了。

　　幸好有這層關系，沈裴秀驀然想到什麽，心裡沉甸甸的：“他們這幾天抓了好多人。”

　　國軍入駐長寧之後，鎮子的人沒有過一天安生日子。

　　幾家大族要勻屋子供他們居住，捐贈一筆不菲的“愛國費”。持槍士兵整天上街巡查，對知識分子打，對鄉紳商戶抓。

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