“可能是壓力太大了吧……”第一次跟他們持不同意見。

　　客廳裡寂靜了幾秒，慶之遠喝了一口濃湯，淡淡說：“壓力大也不是借口。自殺可以，但是得對得起父母，除非像哪吒一樣剔骨還父，割肉還母，這樣的話命才屬於他自己。慶慶，每個人都應該愛自己的生命。”

　　這一刻，慶虞恍惚間明白了什麽。愛自己的生命根本就是一個強製性語句，原來人從生下來的那一刻開始就一無所有，生命也不屬於自己。

　　聯想到老師說的，命運掌握在你自己手裡。

　　外面的樹木長得更高了，從臥室的窗子望出去，有一大片石榴林，得用望遠鏡看。

　　第二天上數學課時，那個禿頂的老師又開始、又開始談妓女。

　　慶虞扭頭去看打瞌睡的余幀，發現他真的太瘦了。

　　在筆記本上亂寫亂畫，心裡想，美德是浮於表面的，當品德老師上課時，你完全可以酣睡，但這並不影響你做人。

　　每個人都有做壞人的天賦，就像她，聽了那麽多的美德，看了那麽多的書籍，但仍然可以在關鍵時刻做一個縮頭烏龜，別人只是比出一根手指，她就膽怯的像是看到了一把槍。

　　當年在北溪看到養老院時如此，聽到爸媽指責那條可憐的生命時也是如此。

　　自從死過人以後，學校開始了熱愛生命的課題宣傳，但那些冠冕堂皇的話在她耳中都可以濃縮為四個字：自殺有罪。

　　課間操的時候難得的跟季嵐撞上，她們說了會兒話，她心裡有濃烈的傾訴欲，在快要上課時，她著急忙慌的說了句：“我可能得抑鬱症了。”

　　季嵐愣了愣，半天沒說話，鈴聲一響，兩人撒腿就跑，跑回各自的教室。

　　季嵐覺得她在開玩笑，她從她的眼神中推測出來的。

　　這節語文課她沒怎麽聽，直到老師給出十分鍾時間，讓大家寫閱讀四大名著的觀後感。

　　她腦子裡一片空白，舌頭冰凍，感覺嘴巴張不開，即使張開也說不出話來。

　　她想喪失一切功能。

　　語文老師鍾愛她的作文，不經同意抄起她的筆記本便念了出來：

　　“讀《西遊記》有感，西遊記被封神演義抄了，《封神演義》真不要臉，抄詞抄句就算了，還竊意。西遊記講佛教道教之爭，封神演義講闡教和截教相鬥，沒意思，尤其是哪吒剔骨還父、割肉還母那一段，太扯了，好扯。孝道如此。儒家好害人。”

　　語文老師是個特別溫柔的紳士，讀完後笑了笑，說：“我從你的句子裡看到了你的怒火和偏激。但慶虞，老師要告訴你的是，死亡不在於方式，有的人選擇崇高而已，死亡本身並沒有錯誤，也不應該被批判，死亡被很多哲學家視為榮耀，而我們的家長和同學都不是哲學家，他們說的不算。”

　　他看透一切，把筆記本遞過來時，紙上還留有溫度。

　　慶虞短暫的快樂了一會兒，晚上回去後繼續做噩夢。

　　她偶爾在看到外面的黑夜時會想起余幀，他應該剛學習完，才準備睡覺，但是她睡不著。

　　聽班裡一些同學說抽煙會讓人興奮，興奮過後就是疲憊，她也想嘗試一下，之後也許可以改善睡眠。

　　實驗班很受重視，大部分都是年級前五十名的好學生，只不過後來又塞進來五六個富二代。

　　他們高大威猛，但長得奇醜。一下課他們就會坐在桌上，毫無禮貌地將腿翹起來，點評哪個女生最近又發育了的胸部。

　　只要聽到他們說這些，慶虞第二天一定會早早來教室，主動值日，掃地時單繞過他們的座位，往他們凳子上踩幾腳。

　　又怕被發現，趕在下一個人來前親自擦掉。

　　散打教練說她現在已經可以打倒一個發育中的男性，她很期待那一天，尤其是看到家裡那條大狗，她便想主動去緩和關系，把它牽出去，咬他們。

　　這一天上數學課，那幾個男生好像起了什麽爭執，差點要打起來。

　　之前他們對自己的定位很清晰，就是因為家裡有錢才能進這個教室，他們也不是來學習的，上課睡覺也不會有人管，於是跟老師們默契的過著人鬼殊途的日子。

　　但今天他們有內部矛盾了，一個個爭得面紅耳赤。

　　數學老師連妓女掙錢都要數落，怎麽可能會對這個場面視而不見。慶虞倒也希望他能過去把那幾個東西收拾一頓。

　　但是沒有。

　　他挑中了同樣坐在後排，學習成績處於中下的一個男生，把他拎起來教訓了一頓，還把班主任叫來，說這個男生不認真聽課，讓他滾出實驗班。

　　男生被叫了家長，他的父親穿著破爛的軍大衣，臉上全是皺紋，班裡同學都圍過去看，最後他把自己的孩子牽走了。

　　不知道是轉學還是退學，後來沒聽說過了。

　　慶虞按照往年的升學率算了一下，這個男生如果繼續在實驗班學習，他一定可以考到一中，再按一中的本科率計算一遍，如果沒有意外的話他一定可以考上一本大學。

　　那幾個富二代在課間終於沒有談論女同學，而是談一個詞：殺雞儆猴。

　　無辜的人離開好像並沒有讓誰的情緒波動，大家很快有了新的學習內容和閱讀書目，那個位置也被其他人頂上，那個人就像從沒有出現過。

　　故事書裡，只要班裡有人轉學，班裡其他同學都會組織歡送會，大家都會依依不舍。

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