而且村子裡破舊的瓦片房子當成的小學翻新了，紅色的牆面，白色的屋簷，小學建成剪彩的那一天，很多村民看著紅布落下時露出的學校名字和雕像上的人都失聲痛哭，因為孩子們口中的劉壯士真的犧牲了……

　　從那時起，袁傑嚴就決定了，他也要去當一名村官，他也要去幫助那些在大山裡長大的孩子們，說到這裡，他拿出了很多張打印好的照片，發給在座的畫家們。

　　B國北方的雪山裡，藏著一個叫霜臨的小村子，一年三百六十五天，有二百多天的雪季，山村裡多少夢想與渴望，都葬在了被大雪冰封的崎嶇山路上，蕭夢淺看著手裡的幾張照片，蔚藍的湖泊反射著冬日的陽光，為湖面鍍上閃耀，村口遠望，白雪連山，千裡冰封，矮矮的木質房屋，房簷上掛著風乾的魚和臘肉，昏黃的燈光照出一陣溫馨。

　　袁傑嚴接著說：“在座的諸位可能見過很多比這裡更美的風景，霜臨村是比不上的，可是，當大山裡的孩子們見到山外的來客，當山外的陌生人看到你們筆下霜臨村的美景，他們臉上洋溢出的笑容，我想，那應該是最美的風景吧。”

　　袁傑嚴深鞠一躬：“我希望你們能用畫筆將霜臨村宣傳出去，溫暖的畫筆或許可以解凍冰封崎嶇的山路……能通過一幅幅畫作，讓大家了解我們霜臨村。”

　　兩天后，下了火車的眾人又轉上大巴，到霜臨村的車子只能停在遠隔霜臨村一座山的山腳下，眾人要先翻過這座山，再走六個小時的山路才能到霜臨村，他們中自然有一些人沒有選擇過來，袁傑嚴看著大巴上的二十多人陸陸續續的下來，臉上露出欣慰的笑容。

　　雖不知道這次眾位畫家作完畫讓外界的人看到會是怎樣的效果，究竟能不能有足夠的吸引力吸引到遊客，這都是後話了。

　　但是至少還是有畫家來到這裡，因為袁傑嚴也對著鄉親們說，相信他，再過很多年，這裡也會好起來，那些孩子們看著他的眼神，也全是信任和崇拜。

　　山腳下，早有村民帶著馬車在山腳下等待，清晨五點，這裡的太陽卻已高高掛起，沿著崎嶇不平的山路而上，翻過一座山，再走六個小時的山路，終於在晚上八點半，眾人拖著疲憊的身軀，在山路最後一次轉彎時，看到了照片上那低矮的木質小屋。

　　很多村民在村口等待著，看到頭輛馬車出現時，在隊伍中間的蕭夢淺就聽到了歡呼聲，洪亮，淳樸，飽含著穿透力的嗓音在這個幾乎稱得上與世隔絕的村子裡比她們手裡沒信號的手機更管用。

　　作者有話說：

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　　第14章

　　這是個悲傷的故事，在這裡手機沒信號，來這裡的前一天蕭夢淺和季何芳聯絡了四個多小時的感情，讓一旁的慕雲邊手裡的餅乾都一股子狗糧味兒。

　　大家都是歇在了村民的家裡，蕭夢淺和慕雲邊歇腳的這戶人家姓雪，也是這霜臨村絕大多數人的姓氏，這家男主人的名字也好記，叫雪滿山，典型的北方漢子，將近一米九的個子扛著斧頭天還沒亮便上了山。

　　他有個女兒，叫雪琳箋，才上小學二年級的她用著生澀的普通話介紹著這個家庭，和小孩子眼中霜臨村的一切。

　　她說，爸爸在年輕的時候上山砍樹，卻看到了人參，這一挖到人參太興奮誤了下山的時間，晚上山上有狼，他爸爸拿著砍柴的斧子，宰了兩頭狼。

　　雖然胳膊也傷了，那天給爸爸上傷藥的人就是她媽媽，也是那時候和爸爸，那個詞叫什麽來著，今天上課還聽見老師說來著，愛情！對，就是愛情！雪琳箋亮著大眼睛興奮地說著。

　　其實還有一個悲傷的故事，那就是，她們一群遠道而來的人聽不懂這裡的方言，以至於這個家裡溝通全靠雪琳箋在中間傳話，其他一同到來的畫家也是遇到了這樣的情況。

　　幸好這個山村裡有一所學校，老師教會孩子們普通話，孩子們負責溝通。

　　而這個學校的情況，是第二天眾人來到現場才了解的，雪山小學是這個學校的名字，只有六個年級，一百一十二個學生，算上校長五個老師。

　　而且校長還是這裡唯一的英語老師，英語課是全校六個年級一起上的。

　　這所學校不大，木質的一間間屋子和被大雪覆蓋的操場構成了這裡的全部，上午十點多有村民趕車拉來食材，再由沒有課的老師和村子裡的幾個婦女一同生火做飯，只等孩子們下課，學校很快瀏覽完畢，蕭夢淺和慕雲邊被校長留了下來，校長姓方，叫方珊，如今四十多歲的她因為勞累而顯出不屬於這個年齡的老態，可一雙眼睛依舊鮮活燦爛，宛若她大學剛畢業時來到這個山村支教時一樣。

　　方珊站在一間教室的門口說道：“讓你們兩個留下，是有一個不情之請。”

　　蕭夢淺問道：“什麽事情?”

　　“在這裡的幾天，教孩子們畫畫吧。”方珊接著說道：“別的小學教音樂美術書法手工，可我們這學校，哪兒有這些條件，其他幾個老師都是霜臨村裡走出去到縣裡念了兩年高中回來的。”

　　慕雲邊拉著蕭夢淺的衣袖晃了晃，想讓蕭夢淺也答應下來。

　　“好，我們沒什麽問題，只是我們來這裡幾天還要去寫生，其實沒有那麽多時間。”蕭夢淺補充道。