剛到一年級門口，被一個陌生小姑娘拉住。小姑娘戴著隻擋住上半張臉的面具，穿著漂亮的小裙子，不說話。

　　她將蘇又芹請著拉到門邊，輕輕推開門。教室內輕快旋律傳來，桌椅被拉到角落裡，布置成舞會現場，中間空地上，學生領著自己邀請進來的大人正在跳舞。

　　跳的像是交誼舞，但奈何大人和一年級學生身高差距太大，有些大人著實沒有舞蹈天賦，跟著跳起來十分搞笑。

　　一時間，輕快旋律中混著各種笑聲。

　　蘇又芹進來時，好多人同時看向她，大部分人一瞥而過，慌忙去跟小舞伴的動作，有人瞥她好幾眼，她直接忽視了。

　　小姑娘伸手伸腳，動作看起來十分專業，蘇又芹笑著跟她學，兩人動起來後，倒比教室裡其他大小舞伴跳得好得多。

　　有人停下來，看著蘇又芹和小姑娘跳。

　　蘇又芹已經好久沒有跟著音樂舞動身體了。小姑娘嘴角一直笑著，蘇又芹被她帶得身心愉悅。

　　一曲結束。

　　小姑娘牽著蘇又芹走到另一扇門前，蘇又芹才注意到，門邊有一個半人高的彩盒，彩盒上畫著眼睛鼻子和嘴，旁邊立著一個漫畫對話形狀的KT板，板上寫著：跳得開心嗎？開心就往我肚裡塞一塊錢吧。

　　蘇又芹被逗笑了。還好她早有準備，從斜跨著的小包包裡拿出一元錢，從彩盒側面的開口扔進去。

　　小姑娘牽著蘇又芹離開教室，朝她行了個公主禮。又去尋找下一個大舞伴。

　　兩位四十幾歲的男家長從教室裡出來，一人問為什麽只能投一元錢，他還想多投點，另一位家長嘲笑他，說這只是學生的活動，又不是做生意賺錢。

　　接下來，蘇又芹在不同的班級看見了話劇表演、小品演出、合唱、彈鋼琴，還在二年級一個班裡，被常來買早餐的小男孩邀請表演雙簧，蘇又芹坐在前面張嘴做動作，小男孩蹲在她椅子後講故事。

　　這遊戲太適合蘇又芹了，隻張嘴不發音，是她現在的實際情況。

　　她只是沒想到現在二年級的小男孩能說雙簧。故事是小男孩班裡同學的故事，他學得惟妙惟肖，講得很精彩，逗得家長和孩子們大笑。

　　等蘇又芹找到沈芊垚班裡時，沈芊垚正站在教室外盯著手機笑。

　　有點傻。

　　蘇又芹拍拍她的肩，沈芊垚大概太想與人分享手機上的東西，拉著她走到角落邊，將手機遞給她看。

　　手機屏幕上，一個年輕男人被小男孩帶著跳舞，胖胖的小男孩動作遲緩，憨態可掬，年輕男人卻同手同腳，慌慌忙忙，看起來十分好笑。

　　這不是一年級的那個班嗎？

　　沈芊垚說這男人是鎮醫院的醫生，叫邊超。緩了緩，介紹道自己不太喜歡他。她不說理由，看著屏幕嘿嘿笑：“也太搞笑了，我要發到網站上，讓別人看看，然後笑他。”

　　動作迅速利落地將視頻發了出去。

　　蘇又芹打字給她：“他不會說什麽吧？”

　　“沒事，學生班裡的老師還開著直播呢，聽說看的人不少。”

　　直播？蘇又芹愣一下，那，自己剛剛也被錄下來了？

　　沈芊垚不知道她在想什麽，引她進自己班。

　　教室裡用桌子搭了幾個攤位，攤位上擺著折紙、折花、小星星還有剪紙之類的，全是手工作品。學生們三五成群圍在攤位後，有人在現場折，有人在同家長介紹。

　　教室正中間，還有小男孩在表演跆拳道。

　　沈芊垚笑著看小男孩不太標準的動作：“學生說中間這一處空著不好看，班裡的孩子在志願上前表演，什麽都演。剛剛還有個小男孩講了鬼故事。”

　　鬼故事？

　　沈芊垚無奈笑：“孩子們看的東西可雜了，班裡大部分小男生都喜歡看鬼故事，看後去女生面前講。就像我們小時候，男孩喜歡扯女孩辮子一樣。”

　　三年級的學生，確實到了這種年紀。

　　沈芊垚跟著蘇又芹走到剪紙攤位前。

　　攤位前已經有兩三名家長，兩個小女孩正七嘴八舌地給家長講那個福字是怎麽剪出來的。見蘇又芹靠近，一個小女孩踢了踢身後蹲在地上的小男生，小男生瞬間蹦起來，笑著對蘇又芹說：“姐姐，你要看剪紙嗎？”

　　哎呀，嘴真甜。

　　蘇又芹側頭瞥沈芊垚，想問她是不是教了班裡的孩子喊年輕一點的人哥哥姐姐，而不是阿姨叔叔。

　　小男生先介紹攤子上的剪紙種類，又提到剪紙歷史，字正腔圓的，像在背課文。引得好幾個家長湊近。蘇又芹買了兩張剪紙，離開攤位，把位置留給後來的家長。

　　她在這個班裡逗留了好長時間。班裡的學生太會招呼了，折星星攤位的學生，能從紙星星講到行星再講到宇宙。

　　沈芊垚跟著她走了兩個攤位，被隔壁班的老師喊走。等到蘇又芹從教室出來，她正倚在走廊牆邊回消息。

　　“逛完了？”沈芊垚問她，看著她手裡拿著的一小罐星星、一捧星星花，還有剪紙、折船等，東西小但多，佔滿兩隻手。

　　沈芊垚讓她跟自己去辦公室拿東西裝起來，好拿一些。

　　蘇又芹本想拒絕，看看手上的東西，她還有兩個年級沒逛呢，連忙跟上去。

　　沈芊垚的辦公室比較小，辦公桌在中間擺成長方形，三把椅子繞著辦公桌擺著。還是蘇又芹當初上小學時，辦公室的常見擺法。