於是藍蔚突然就想到，飄零在外頭的，不就是她嗎？還飄零在不知道離家多遠、不知道有沒有機會回去的地方。雖然這麽聯想，但她卻並不因思鄉感到傷心，因為她已經淡忘了這種情感。她也曾經覺得會很想很想爹媽，但其實她已經開始忘記他們的具體音容了，畢竟她在現代二十余年，可燕朝也已待了十多年。

　　朋友更是，不見面不聯系就會淡，小學初中、高中大學都如是，更遑論這種距離？藍蔚已經不在乎他們了。

　　那現在，藍蔚還在乎什麽？

　　她不想說出一個準確的答案，但是她覺得，如果有機會讓她回到現代，那絕對是一個很難的選擇，而她現在用這個選擇來問自己的時候，她覺得她會留下來。

　　她在這裡有護她過了親鄰白眼、饑荒戰亂的娘親，有巾幗傳奇之最的表姐，有景嫻鄧鎮他們一溜兒發小，還有她所傾意的人。

　　“藍藍，該你了。”謝禎突然轉過頭不走了。

　　“……啊？我沒說要唱吧。”

　　“可我說了‘該你了’，你不該滿足一下我的要求麽。”謝禎一點兒都沒有挑音，明明是個反問句，卻溫和到像是在講什麽睡前故事。

　　岸邊的風仍夾雜著湖水的鹹腥，寒意隨著當頭日照的西偏更加濃了，京城的銀杏與槐樹也早早枯黃落盡，如果說這世界裡有什麽暖意，那真的就是謝禎在景色裡一力支撐。

　　真有趣，在全皇宗貴胄、滿朝文武眼中最以禮節自縛而冷嚴的太女殿下，竟然可以這麽柔軟。

　　藍蔚確實不該拒絕，但唱什麽成了難題，她不篤定小學音樂課本裡的《木蘭辭》是不是古曲的調，剩下的就只有一些大概已經被流行歌手改頭換面過的民歌、戲曲還存在在她的腦子裡——唱什麽都有危險。

　　“不然你教我首歌，你教啥我也唱啥。”藍蔚覺得自己學會了以退為進，還有點得意，但謝禎旋即點頭答應，讓藍蔚意識到自己的道行還太淺。

　　“我教你白石的《點絳唇》。”謝禎的手指在腿側有節奏地敲擊了幾下，就唱了第一句，“金谷人歸，綠楊低掃吹笙道。”

　　這首歌確實就是情意綿綿的一曲了，說謝禎唱歌是短板，不錯，從節奏和音準而言她遠比不上藍蔚曾經那些隨便拉一個出來都是ktv麥霸的同學什麽的。但古時的歌，大都曲短而音長，練起來是容易的，而但凡練了，那麽普通人與麥霸也只差先天的嗓音優勢了，而謝禎雖然音域很窄，但確實好聽。

　　壓低了的清正悲憫好聽，加入旖旎竟也讓藍蔚心癢，幾乎忘了謝禎是叫她學這首歌。故而，謝禎伸手摸了她頭。

　　摸頭和藍蔚不開口沒有必然的聯系，且謝禎與藍蔚比，還矮個一封奏折的厚度，伸手到藍蔚腦後輕揉，就明顯是刻意的了。

　　“唱吧。”謝禎輕輕說了兩個字，藍蔚也就不深究“摸頭殺”的用意，仔細回憶了一下謝禎唱的曲調，又醞釀一番。

　　藍蔚的優勢就是在大量流行歌曲你方唱罷我登場的狂轟濫炸中，磨練出了很高的音準，調是不需要謝禎操心來糾正的。

　　於是悠長婉轉飄在河岸邊——

　　數聲啼鳥，也學相思調——

　　數聲啼鳥。也學相思調。

　　月落潮生，掇送劉郎老——

　　月落潮生。掇送劉郎老。

　　淮南好，甚時重到，陌上生春草。

　　淮南好，甚時重到，陌上生春草……

　　回程路上，便提到是否想念淮南故鄉的事情。

　　謝禎點頭，她隻戴著網巾的時候就很喜歡用動作表意，只有沉重的冠釵壓上去的時候才多用冷言替代動作，當事情複雜到不能用動作表達時，她開口也溫和許多：“可能是離了安徽以後的日子太過顛沛動蕩，還與母后分離，就不由得我不想念了。藍藍呢？說起來上次六安講武，也沒給你假回去看看。”

　　“我不太想。”藍蔚誠實地講，想通自己會留下來以後，她甚至十分想把那個秘密告訴給她，但既然沒有坦白過，現在說出的話就只能是隱喻，“我隻關心當下，當下的住所就是我的家。”

　　可這樣沒頭沒尾的暗語，謝禎到底要懷疑她到怎樣深度才能聽懂，藍蔚真的不知道自己現在是希望謝禎懷疑自己還是怎的了，但想到假使謝禎毫無懷疑地突然發現自己就是那個穿越者，她會如何反應——

　　【“有一天，你會回到遠處的某個地方，而我將留在這裡與我大燕一同埋葬在史書卷軸之中，成為一攤作古的遺物。而在我能獨活的二十年裡，又將因為失去所愛而暴戾遷怒，做我不想成為的那種人，如果要這樣，我怕我會在這之前就將你鎖拿束縛而不讓這種事情發生。”謝禎屬溫和的面目使她說這話時顯得仍然克制，但意思已經很明白了，“你應該早點走，最好別讓我有機會。”】

　　盡管藍蔚不善於想象，也不該自己嚇自己，但她真的無法控制地沉溺於想象這種謝禎黑化的場景。向來清正的人一朝黑化自然很帶感，但像謝禎這個權位的人黑化，藍蔚覺得自己是在找死，所以找死地想了大半天，她還是停住了。

　　被無辜加以黑化想象的謝禎正看著她，雖然沒有笑，但還是很放松的狀態，對視一小會兒後，謝禎還是先開了口：“今天關鍵也不在‘淮南’，你說在什麽？”

　　答案很明了，是“相思調”，藍蔚醞釀了個暗啞的聲線才要繾綣一番，卻在說“相”的時候就把自己給嗆住了，忙得謝禎還給她拍背順氣，等她緩過來，氣氛也不對了，還說什麽“相思調”。

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