“你想主動去參加別頭試？”趙老大問。

　　“這倒不是，小子的想法是，不如咱們采取糊名製？就是在卷子上把名字、籍貫等能透露個人信息的地方，用紙蓋住，等考試官改完了卷子，再拆名字。如此一來，結果就很公平了吧！”

　　沈霽又道，“若擔心從字跡上認出人來，還可多派一些人去謄抄卷子，將謄抄的卷子糊名後送去給考試官，如此一來，誰還認得出哪張卷子是哪個人的？”

　　趙老大定定地看著她，良久才撫掌稱讚道：“好主意！”

　　沈霽剛要說話，趙老大又問：“莫非又是沈李氏出的主意？”

　　沈霽驕傲地道：“這回可是我跟娘子共同想出的主意！當然，糊名是她想的，謄抄卷子卻是我從別人抄書這件事上受到的啟發。”

　　趙老大頷首：“這個主意很不錯，就是有點招人恨了。”

　　“啊？”沈霽眨巴著眼睛，不解其意。

　　趙老大笑了笑：“行了，你先回去，這事我來解決。”

　　沈霽回去後沒多久，趙老大便在一次早朝上宣布了以後科舉的防作弊策略，不僅省試要糊名、謄抄，連解試都需要。

　　這條規矩一經頒布，各地都傳出了一些反對之聲。

　　為何反對？他們都有各種各樣的理由，但明眼人一眼就能看出，糊名制度和謄抄制度妨礙他們行卷了。

　　他們之所以行卷，就是為了能讓考官眼熟自己，可糊名和謄抄之後，考官哪裡還分得清楚誰是誰？他們豈不是白行卷了？

　　趙老大道：“你們不是怕李卿弄虛作假嗎？有了糊名和謄抄之後，想必他也分不清楚哪張卷子是沈繼宗的，如此就不用擔心他會徇私舞弊了。”

　　言官們：“……”

　　這是他們萬萬沒想到的。

　　而且他們原本只是得罪了趙老大，眼下卻是得罪更多人了，——若不是他們一直彈劾李穆，趙老大也不會出台這個防作弊政策，就不會損害一部分人的利益，這些人就不會把矛頭對準他們。

　　他們收獲了一大批白眼，但卻沒有人在朝堂上明著反對糊名制度與謄抄制度，畢竟這是他們所能想到的防作弊最好的方法，於公於私都不能反對。

　　到了冬至前夕，盧多遜終於敲定了州學的具體章程，並在冬至大朝會上提了出來。

　　他建議先在京府、次府、雄州等三個級別的州府辦州學試行，州學讓各州府的知府、知州來管理，而實際的教學任務則另設教授、州學博士等負責。

　　州學也要設置門檻，首先有三百個名額限制，其次進入州學有兩種途徑，一是考試，考過了方能入學，名額佔大頭；二是舉薦，由官員舉薦德才兼備或者名聲很好的人入學，隻佔少部分。

　　就讀州學後，每年、每個月都要經過一次考試，考試通過才能繼續留在這裡讀書，否則趕出州學。

　　至於州學教授的內容，還得再詳細商議。

　　而在州學讀書也有相應的好處，比如學費減免，讓寒門也有機會、能安心地在州學讀書深造。

　　辦州學的事一經提出，便沒有人再去管貢舉糊名的事情，所有人的焦點都放在了官學這事上，街頭巷尾都能聽到百姓在議論州學。因為州學不設家世門檻，寒門子弟也能入學，跟他們的生活息息相關，如何能不關心？

　　趙老大很滿意盧多遜的識相和能乾，並借著這次的事，給他加封吏部侍郎。如此一來，他就是地位僅次於沈億陸的副相之首了。

　　雖說辦州學需要從國庫中支出一大筆費用，但這事自有三司的人去處理，輪不到趙老大來操心。過了正旦，三司也撥了款後，他便下旨讓試辦州學的地方開始挑選州學的學校地址，又讓中書門下安排合適的教授、博士到各州學去辦學。

　　與此同時，省試的考試官也到了鎖院的時候。

　　鎖院時間為其一個月，也就是說，沈霽還有一個月的溫習備考時間。為了這事，閻舒與田酈也像千百年後陪孩子高考的家長般從洛陽趕了回來。

　　二月十二，鎖閉了一個月的貢院大門正式敞開，上千名解舉人齊聚門前，開始了一場比解試更加殘酷的廝殺。

　　因為他們之中，只有一成不到的人能笑到最後。

　　作者有話說：

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　　注釋：①出自別頭試詞條。

　　②出自《宋史·梁周翰傳》

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　　第104章 效仿

　　是夜。

　　李穆、徐鉉與石熙載正挑燈改卷。

　　因這次的省試增加了糊名及謄抄的制度， 所以是否錄取也只能以文章的優劣來評定了，這無疑會增加考試官的工作量。——以前有行卷的習俗，所以考試官對一些考生的水平也有了較為清晰的了解， 故而省試的卷子匆匆掃一眼就行。如今要評定文章的優劣只能逐字逐句地閱讀， 可不是增加了工作量？

　　不過這對李穆來說並非難事，他的文學才能是趙老大都誇過的， 對於文章的好壞， 他一眼就能看出。