劉蟠沒想到她到任後先關注的是這等小事，道：“這運河本就是人工開鑿的，河道窄而淺，河中淤泥阻塞，河床變高，以致流入的河水變少，顯得水位不高。”

　　“那為何不清理淤泥呢？運河出了問題，最煩惱的應當是漕使吧？”

　　劉蟠笑了下，叫人拿來揚州的堪輿圖，他展開來道：“揚州段的運河屬淮南運河，北起山陽，南至咱們揚州的瓜州鎮。北段的河水來自淮河，咱們這兒又有長江之水匯入，兩端的河岸會受大江的侵奪，致使淤泥堆積，河床太高，不堪承運。淤泥是年年都有清理，每年都征集了上千春役的役夫去清理淤泥，可作用不大，顯得勞民傷財。”

　　沈霽頷首，並未多言。

　　宴席結束，沈霽也早早地回了家。她走後，那些還未散去的官員便聚在劉蟠身旁偷偷嘀咕：“這新知州可不好相處啊！”

　　“你們往後行事都小心謹慎些，這位可招惹不得。”劉蟠勸告道。

　　連轉運使都這麽說了，眾人自然是不敢再像之前那般在沈霽面前口無遮攔。

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　　雖說漕運之事自有轉運使負責，但這運河也事關民生，沈霽想要治理好揚州、大力發展揚州的民生經濟，就得揚長避短。

　　她並不著急立馬處理運河之事，上任之後，先一邊熟悉揚州的政務，一邊到鄉裡走訪，了解這邊的風土人情。

　　揚州是有州學的，不過相較之下，私學也依舊十分盛行，沈霽為此拿著徐鉉的信，找到了他的那些朋友，除了向他們請教問題之外，便是和他們討論民生、百姓之未來，及請他們到州學任教。

　　待她熟悉了揚州的事務之後，她才整理目前搜集到的水利方面的資料和李雲杳一塊兒研究。

　　朝中有不少水利方面的人才，對於大宋最重要的“漕運四河”的治理，他們理應是最有心得體會的，沈霽厚著臉皮寫信叨擾他們，向他們請教運河的治理問題。

　　李雲杳提醒道：“漕運四河，汴河、惠民河、廣濟河與金水河，它們的河情與淮南運河的河情定有諸多不同之處，因而要因地製宜，不可照搬別處的經驗。”

　　沈霽笑道：“自然的，只是從前的我並不精通水利，如今不想像無頭蒼蠅一般找不著北，便該向別人學習，汲取所長。”

　　沈霽這麽一研究，還真的讓她研究出了些眉目，她道：“我們可以在這些河段設堰閘，以此控制水位。同時也可在運河的旁邊選一處開鑿人工湖作為蓄水之處，當運河水位不足以讓船隻通行時，便從人工湖中放水。雨水充沛的時候就往人工湖中蓄水……”

　　李雲杳覺得她這個主意不錯，又根據後世的經驗予以了些許建議，兩人再整合這些資料，將之寫成折子遞了上去。

　　這些個方案經過了朝中水利方面的專家研究討論，得到了一致的認可，就是這項工程頗為耗錢，惹得計司有些不滿。然而這事若處理得好，那漕運能給汴梁帶來的財富將是巨大的，與之相比，那點支出也就不算什麽了。

　　朝廷為此還專門設了管理堰閘放水、蓄水事宜的官員。

　　劉蟠見狀，他好歹是轉運使，關於漕運方面的功勞豈能都被沈霽搶了去？於是也獻了策，說是在楚州和揚州這兩段河流入口之處河水湍急，南北往來的漕船經常在這些地方受到影響，損壞了漕船，為避免風濤之險和解決運河水源問題，建議在兩邊的江口處再開鑿幾段運河……

　　朝廷也同意了此提議。

　　趙老大跟沈億陸說：“劉蟠在淮南多年，卻一直沒有什麽建樹，如今被小沈卿這麽一逼，倒逼出能耐來了。”

　　若不是沈霽獻了水利方面的計策，讓劉蟠感覺到了壓力，他興許也想不出這麽好的治理運河的好辦法來。

　　趙老大覺得將沈霽放去淮南道是放對了。就該有人在後邊追趕，這些老馬才會繼續往前跑啊！

　　作者有話說：

　　這文的好處就是，在哪兒都合適作為結局，後面很多政治上的事情肯定是不會細寫的，其實129章就能當做是完結章，這後面的都可以作為番外來看了。

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　　第132章 女學

　　朝中百官覺得， 這沈霽真是到了哪兒都能搞出一些事來，這次去了揚州，她在水利之事上立了功， 不過人家還沒誇她兩句呢， 她就因為在揚州倡導設立“女學”而被人彈劾了。

　　世人皆知“女學”是專指教育女子要三從四德的閨閣禮儀之學，朝廷也十分倡導百姓讓家中女眷習“女學”。然而沈霽所倡導的“女學”卻不是這麽一回事， 她只是設立一個隻招收女子的私塾， 教女子們聖賢道理，讓她們學習男子才改學習的典籍。

　　用這些士大夫們的話來說就是——這成何體統？！

　　他們倒不是反對女子讀書， 只是從未有人以此為由，設立專門的教育機構的。而且這些女子讀了書出來後又能如何？最後還不是要嫁人生子？

　　沈霽便“蹬鼻子上臉”， 上書道：“讀了書也參加科舉唄，為女子設立女子進士科，讓女子們也參加科舉。雖然大家或許都反對女子入朝為官，那就不為官，給個誥命以示嘉獎也行吧？”