你生氣是應該的，但是顧總！我不想聽到你妄自菲薄。”

　　遊菱激情澎湃的語調一轉，猶如歌頌似婉轉低吟道：

　　“您是那樣的完美、那樣的耀眼，在我的眼裡，世界上沒有任何一件事物能與您相媲美。

　　如果一定要我給出一個比喻的話，我想，我只能用三百六十度無死角的……蛋！才能來形容你的完美。”

　　“……”

　　顧雲藹舌尖抵住了嘴角，強忍住脫口而出的一個帶著雷霆萬鈞力量的——“滾”字。

　　直播間：

　　【這人說話能不能別大喘氣啊？】

　　【我刀啊不是，我舊手機都拿出來準備注冊微博了，你跟我說這個？】

　　【我媽問我是不是得帕金森了，為什麽拿筷子的手這麽抖。】

　　【打擾了，遊菱！真的打擾了！！】

　　遊菱說完，身子往前挪了挪，一把握住了顧雲藹的手，並悄悄的把她手心的餅乾拿出來：“顧總！”

　　顧雲藹一動，眸子就對上了遊菱真誠得好像在閃閃發光的眼睛。

　　“今晚，我可以……”她忽的羞澀的咬住了下唇，含羞帶怯的和她錯過目光：“可以邀請您，一起去釣魚嗎。”

　　顧雲藹猛地收回了自己的手，並搓了搓手臂上的雞皮疙瘩。

　　顧雲藹又喝了口水壓壓驚：“我回頭看看有沒有什麽劇本適合你。”

　　突然覺得，她不去演戲，好像有點可惜。

　　遊菱：“？？？”

　　什麽，這劇本居然來得如此輕松？

　　這時，於正寧忽然拿著瓶酸奶過來：“你倆躲在這裡說什麽悄悄話呢？”

　　遊菱把從顧雲藹手裡拿出來的餅乾和自己被掐碎的那包打開，倒進了兩杯酸奶自帶的蓋子裡。

　　讚助商的這款酸奶蓋子有點像一個小杯，還挺能裝的。

　　“我們在探討如何運用有限的手段吃到非比尋常的食物。”遊菱這話是張口就來。

　　於正寧聽得一樂：“聽起來很有探討價值啊，怎麽樣，有探討得出來嗎？”

　　遊菱把酸奶倒進蓋子裡，混合著餅乾碎碎，拿了根吸管攪拌攪拌，抿了一口。

　　她咂砸嘴，驚喜道：“成了成了！”

　　酸甜可口的酸奶，加上有些乾燥的餅乾，餅乾碎有些被酸奶浸泡透了，又變得綿軟，這跟外面賣的什麽蛋糕奶茶，有異曲同工之妙。

　　“於前輩，你快也這樣試試！可好喝了，香香甜甜的，又能飽腹。”

　　遊菱激動的給於正寧安利，並順手把另一杯遞給顧雲藹。

　　顧雲藹有些猶豫的接了過來，淺嘗了一口。

　　確實還可以，餅乾是牛奶味的，配酸奶也不顯得奇怪。

　　於正寧被遊菱說得意動，還真打算一試。

　　於是兩人開始在零食堆裡挑著餅乾，還找著有沒有其他可以一起搭配吃的東西。

　　【講真，要不是我看了前面，我真的信了兩人是在探討吃這個問題。】

　　【不知道為什麽，突然覺得好空虛。】

　　【白激動了，原來這種感覺就是空虛嗎。】

　　【這裡的細節沒人看到嗎？】

　　顧雲藹一邊小口的喝著酸奶泡餅，眼角掃在遊菱身上。

　　那刻的心跳，真的亂了。

　　“世界上沒有任何一件事物能與您相媲美”。

　　一個人的嘴，怎麽那麽會騙人。

　　等嘉賓和學生們吃吃喝喝了一會兒，上面的投影儀終於開始放映大家交上去的作業了。

　　現在呈現的並不是最終在網上給網友投票的視頻，現在這是給嘉賓和學生們看看他們和其他人的成果。

　　最先放出來的是於正寧和他兩個學生的手工作業。

　　三個包包，也不大，勝在可愛，在投影儀上看起來還挺精巧的。

　　遊菱拚命鼓掌：“於前輩，你要是說你學過我可不信啊，織得好好呀！”

　　於正寧被她哄得哈哈大笑：“小遊啊，你太捧場了。”

　　兩人沒能聊幾句，導演組讓於正寧去和他的兩個學生合照，並讓於正寧把他們的成品送給兩個學生。

　　第二個放出來的，是顧雲藹的舞蹈視頻。

　　如她所說，視頻裡沒有她，只有兩個小朋友跟著音樂舞動。

　　小朋友身體本來就軟，顧雲藹教得又很簡單，只要記住幾個動作重複做就好了。

　　一曲下來，甚至看不出這是她們才學了兩個小時的成果。

　　遊菱給顧雲藹比大拇指：“顧總好厲害好厲害！”

　　顧雲藹動了動嘴角，沒回答，起身去和她的學生合照。

　　就這？

　　沒點其他詞？

　　第三個是陳浩馳教的寫作，第四是唐姿緲的朗誦。

　　放在投影儀上看還挺像樣的。

　　排在第五的是伊彤然的音樂，她教了一首兒歌合唱，簡簡單單。

　　第六是孟惜雯的畫畫。

　　她讓學生們畫的竟然是教室裡的景象，透過教室的窗，還可以看見外面的小旗。

　　遊菱看得覺得很有感覺。

　　“雯雯教得好好呀，好有意境。”遊菱開口道。

　　顧雲藹抬了抬眼簾，把目光又移到了上面的投影儀上。

　　畫畫裡的學校氣息濃厚，質樸中透著青春的氣息。

　　腦海裡有東西自己跑了出來。

　　她記得，遊菱好像隻讀了高中，就沒再讀書了。