宋相思努力忽視顏萱眼中的嘲諷，如實評價道。

　　“嘖，真狠心啊。”顏萱低下頭，看向文件上的名字，在林怡的舞蹈區域上打了一個F。

　　這聲嘲諷也不知是不是對宋相思在說。

　　“我說的是事實，剛剛是，現在也是。”宋相思知道她心裡在想什麽，冷靜地說道。

　　然而顏萱卻不再理會她，和旁邊的應戀對了一下評級。

　　另一旁的宋治有些發神。

　　他感覺自己腦子裡也一直在重複宋相思的話，然後和台上的人進行對比。

　　最重要的是，他發現原來宋相思並不是那麽冷漠。

　　可能，只是單純的不想說話。

　　或者說，隻想和顏萱說話。

　　宋治：“……”

　　他好多余。

　　第33章

　　表演結束時， 導師們也差不多將評分打好了，分別對選手們進行一段評價後，顏萱翻開了學員們的資料， 望著正站在中間的女孩道：

　　“古箏箏， 我看你資料上寫著小時候學過民族舞，可以來一段嗎？”

　　顏萱這話剛一出， 古箏箏知道這意味著自己有可能得到A，努力克制住上揚的唇角， 故作淡定：“可以的。”

　　台上一共四個人，一人給一個選手加試的機會。

　　剩下的三個選手， 由其余三個導師自己選擇。

　　應戀首先選了資料上有舞蹈底子的彌雪，給宋治和宋相思留下了杜若和林怡。

　　“我覺得這個杜若……”挺有資質這句話還沒說完，就聽見宋相思的詢問聲：

　　“宋老師，我可以選杜若嗎？”

　　嘴比腦子反應快， 宋治脫口而出：“可以，當然可以。”

　　說完之後就聽見宋相思禮貌地說了句：“謝謝。”

　　宋治抓了抓頭髮：“沒事。”

　　顏萱雖然作為發起人， 但全程並不是她一個人拿著話筒對學員們說話，除了宣布評級結果， 其余大多時候幾位導師都各有分配。

　　選人環節也只是讓每個導師選擇自己要對話的選手，選擇要負責的部分。

　　古箏箏表演時， 顏萱和應戀小聲商討了一下，兩人都覺得她的舞蹈底子很不錯，再加上宋相思那邊音樂評級也是A， 所以最後兩人打算給古箏箏一個A評級。

　　之後是應戀選擇的彌雪表演， 她選擇了一段爵士舞。

　　顏萱和應戀商討了一下， 正當偏過頭時胳膊肘不小心碰到了隨手放在一旁的簽字筆。

　　一不留神，筆滾到了桌下位置， 顏萱下意識俯身去撿。

　　掉就算了，還往宋相思的方向掉。

　　桌上不是沒有另外的筆，但顏萱有微微強迫症，看見了不撿心裡會不舒服。

　　宋相思正看著舞台上的表演，突然察覺顏萱俯下了身子。

　　低眸就發現她是想撿筆。

　　宋相思不動聲色地將手放在桌沿。

　　下一刻，果然手背就感受到了撞擊。

　　力道不重，但碰到桌沿還是會有痛覺。

　　顏萱掩飾地撩了撩耳邊的散發，抬頭才發現是宋相思將手放在了桌沿。

　　她剛抬頭，宋相思就收回了手，目光甚至沒往顏萱的方向瞟一下。

　　仿佛她剛剛只是碰巧這麽做而已。

　　宋相思沒看顏萱的表情，因為她能猜到顏萱會怎麽看她。

　　無非就是嫌惡，覺得她多管閑事。

　　有的人即便再聰明機靈，在某些地方也會頻頻出錯。

　　有的人識不清路，有的人則是總喜歡往桌上撞。

　　剛接觸的時候，顏萱總給她一種性格穩重的感覺，直到有一天兩人在餐廳用餐時，顏萱俯身去桌下撿不小心落在地上的刀叉時。

　　不小心撞到了桌角。

　　疼得她直吸氣。

　　她還不好意思地解釋：“剛剛在想事情，腦子有點宕機。”

　　經過第二次之後，宋相思明白了，不是在想事情腦子宕機，而是每次俯身撿東西的時候腦子才宕機。

　　後來當顏萱東西掉落時，宋相思總會幫她撿，如果來不及也會幫她擋住桌沿，不會讓她受傷。

　　漸漸地也成了下意識的行為。

　　“小萱？”

　　“嗯？”

　　“我問你話呢，”應戀重複了一遍方才說的問題，“你覺得彌雪怎麽樣？”

　　顏萱將筆放進筆筒裡，重新拿了一支，回答道：“她基礎功還可以，但需要改進的地方還很多，表情管理也不太好。”

　　“保守評級C？”應戀的想法和她差不多。

　　顏萱點了下頭。

　　之後是宋相思選的杜若表演時間，她選了一首抒情的英文歌。

　　這個行為十分勇敢。

　　因為宋相思的擅長領域就是抒情歌曲，杜若有絲毫的瑕疵都能被宋相思第一時間捕捉到。

　　正如宋相思之前所說，她的聲線很薄不適合唱高音，在歌曲轉音時破音了，選的這首歌完全起到了揚短避長的負作用。

　　最後宋相思給了D，綜合之後也是D評級。

　　結果要等到這一組選手表演完之後才會公布，現在舞台上就只剩下林怡一個選手沒有加試了。

　　宋治拿過話筒，直截了當地問林怡：“資料上說你是全能選手，那能表演一段說唱嗎？”

　　站在舞台上的林怡一直盯著坐在導師席的宋相思，對方卻一個眼神都沒落在她身上。

　　這讓她心生怨恨。