“若瑤兒是徐廷潮，你會如何做？”

　　第120章 兵者

　　孫子曰：兵者，死生之地， 存亡之道， 不可不察也。

　　“眼下徐吳內憂並不足以影響形勢， 而該主防外敵。我若是徐廷潮， 定會先與父兄示好， 暫時免去他們的戒心，使我能放心處理內政。若不能安撫民心， 養精蓄銳，即使軍心穩固， 也會因財力衰微， 百姓生活越發困苦而使得民心不穩。長此以往，必然會使得國貧民窮……”

　　鄴瑤侃侃而談， 鄴沛茗則陷入了沉思之中。

　　“孫子曰：昔之善戰者，先為不可勝，以待敵之可勝。故善戰者， 能為不可勝，不能使敵之可勝。故曰：勝可知而不可為。要使自己立於不敗之地， 便不能將流民西引入敵人的陣營中， 只能以身作則，取得流民的信任， 安撫流民……”

　　說到底徐廷潮仍有官家子弟做派，凡事都依靠底下的人去辦而疏遠百姓，百姓不知君，君不知百姓之苦。

　　若徐廷潮能親自安撫流民， 即便只是虛偽地做戲，也能使得流民那顆躁動的心得以安放。可他偏偏用了一個爛俗的法子，將流民往溫州趕，並試圖讓鄴沛茗替他養百姓。

　　要知道於百姓而言，家園自然重要，可最重要的還是能有一處安穩的棲身之所，他們若是在溫州得了田地，過上了安穩的日子，又怎會在戰亂之際願意再回到家鄉去？

　　“所以為君者，當勤政愛民、以身作則方能使百姓信服。”鄴沛茗對鄴瑤道。

　　“瑤兒謹記阿爹的教誨！”鄴瑤躬身受教。

　　鄴沛茗雖然得到了徐廷潮“送”來的人力，但也沒得瑟地去告訴他，而是繼續養精蓄銳。

　　徐廷潮自認為解決了一件大事，並沒有稟報徐知行，而是一如既往地小心謹慎別讓兩個兄長找茬來危機他的地位。

　　徐知行則一心想著奉朱徽為正朔，又忙著整頓蘇湖一帶的亂象，也沒有心思管徐廷潮那邊的事情，只要鄴沛茗沒有犯邊，他就安心了。

　　而鄴瑤則一邊讀書一邊跟著鄴沛茗增長見聞，尤其以韋叔瑜為師，習行軍布陣方面的智謀，聽其“教戰”。

　　所謂“教戰”便是要加強軍隊的訓練，認為只有使得全軍掌握了戰術、熟悉作戰號令，方能在戰場上見旌旗的變更而采取相應的行動，使其能進退自如。

　　又以孫良朋為師，習兵法謀略，其中將領需施以恩惠來使得兵士心甘情願冒死前進，與鄴沛茗所教的“與兵士同甘共苦、體察下情、關心兵士疾苦”等得士卒心的一致。

　　與此同時也曾隨葉克學習布局天下的大局觀，更要了解石大明、馬鋒等將領的作戰風格。

　　當然，最重要的還是跟鄴沛茗學習如何收服人心。

　　冬去春來。休養生息了一個冬天后，朱徽又開始和諸割據勢力開戰。然而也是在前不久，朱梁的內部發生了一事，使得駐守淮南道的大將李思安背叛了朱徽。

　　因朱徽處心積慮要消除異己，又聽信讒言殺死了手下一名大將，使得李思安疑懼他，故而起兵反叛。

　　徐知行為了昭顯自己的忠心，特意組織兵力進攻合肥。若是他能爭下廬州，據守此扼要關隘，那他可拒北，不必擔心會被朱徽過河拆橋，接下來他安心對付南邊的“孚朝余孽”便可。

　　鄴沛茗一直都沒有異動，但是到了春播之時，她集結兵馬於衢州，欲做進軍之舉，並且大肆製造她要攻打婺州的輿論。徐知行只能緊急調動兵馬，可又擔心此為調虎離山之計，故而只能大量征召百姓。

　　如此一來，春播便被擱置了下來。鄴沛茗屢屢調集兵馬，使得徐知行疲於應付她，而婺州、台州等處的農田隻播種了一半不到，延誤了農活。

　　徐知行發現是鄴沛茗使的消耗吳越的內力的手段，目的是要延誤吳越的農活，使得百姓收成不好。於是他便不再理會鄴沛茗的挑釁，留了一部分兵馬在婺州守備，便專心對付起李思安來。

　　建貞四年春，徐知行領兵十萬於金陵，準備渡江進攻李思安。李思安采取避而不戰的措施，據守廬州。

　　而徐知行有蘇湖等能提供糧草的富庶之地，淮南道的北邊又是朱徽的地盤，李思安腹背受敵，若是隻守不攻怕只能撐三個月。

　　三月初，李思安終於忍不住，找了人偷偷越過吳越到達衢州求見鄴沛茗。

　　軍帳之中，鄴沛茗好整以暇地問道：“你是說，你們的李將軍想與我合作，瓜分吳越之地？”

　　那使者道：“正是！”

　　鄴沛茗沒說話，倒是馬鋒冷笑了一下，道：“李思安是個叛主之人，他的話豈能相信？”

　　“你——”那使者不忿馬鋒罵他們的將軍，怒瞪了他一眼，可馬鋒說的是實話，他一時之間不知該如何反駁。

　　須臾，他扭頭對鄴沛茗道：“若我們將軍戰敗，我想對鄴都督才是最為不利的！”

　　“說說看。”鄴沛茗饒有興趣地看著他。

　　“鄴都督與那吳越已是死敵，必會到不死不休之地步。而一旦我們將軍兵敗，那徐知行據守廬州，則吳越士氣高漲，鄴都督若想與之交戰必然會處於下風。且鄴都督給了他壯大勢力的機會，日後想再攻打他便難了。”

　　“可我如何知道你們李將軍不是與徐知行聯合了，等我起兵，損耗我的兵力，好讓你們趁虛而入？”鄴沛茗笑問。

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