她踩著小細跟噠噠噠離開，腳步踩得震天響。

　　深呼吸一口氣後，吳老師說：“馬上就要月考了，希望所有同學都把心思放在學習上！這次的平均分，我不希望再低給二班。”

　　她念了幾個名字，都是上次沒及格的同學。

　　“都跟我出來。”

　　那幾個人稀稀拉拉地站起來，跟著吳老師走出教室門。

　　“荀露露，”她最先叫的是那個偏科的女生，“我知道你別的科目成績都很好，怎麽就不能在英語也用功呢？”

　　荀露露有點委屈：“老師，我已經很用功了。”

　　吳老師直接說：“考個五六十分叫用功？連你數學成績的一半都沒考到！”

　　她是高二下學期才調來教一班的，教課方式和前一個老師不太一樣。

　　荀露露不太能跟得上她的進度，學得很吃力。

　　每當她去問吳老師問題時，吳老師總會說這都是基礎題，多看書都會知道，指責她不用心。

　　但荀露露每次看到書裡的那些單詞句子語法，都不理解裡面的含義。

　　久而久之，荀露露也就不敢再去問問題。

　　英語成績自然也沒有得到提升，反而還有下降的趨勢。

　　“這次考試，如果你還是考得這麽不理想的話，我會考慮家長會上找你的家長。”

　　荀露露咬緊下唇，怯怯地帶著哭音說：“知道了，老師。”

　　她爸爸很好面子，如果到時候吳老師真的當著所有家長的面找他，估計回家免不了一頓揍了。

　　吳老師皺眉：“哭什麽，不知道的還以為我怎麽你了。”

　　她接著訓了幾個人，輪到吊兒郎當的男生時，感歎地說：“還是你們小男生皮實，不會動不動就哭。你們也聽好了，這次都要給我好好考，別丟我的臉。”

　　男生嬉皮笑臉地說：“但是老師，我們真的不會啊！”

　　吳老師笑罵了聲：“你們幾個真是，氣死我算了，不過這次我可不會手下留情。

　　她轉而對幾人說：“要是考得比上次還差，每個人都給我罰抄十遍。”

　　幾個男生一片哀嚎。

　　她喊他們的名字，說：“行了別鬼哭狼嚎的了，等會兒都來我辦公室給你們補補重點。”

　　頓了頓，她問剩下的女生：“你們要來嗎？”

　　荀露露本來想去的，但看其他人都搖頭，隻好跟著也說不去。

　　吳老師“嘖”了聲，“還說用心了，主動學習的機會都不會抓住。”

　　荀露露被說得羞愧難當，將頭埋得低低的。

　　下課以後，看著那幾個去英語辦公室的男生背影，她有點羨慕。

　　她去問同樣挨訓的另一個女生，“你當時怎麽不答應啊，如果你去，我肯定就跟著你一起了。”

　　那女生翻了個白眼，“誰願意去辦公室接著挨批，而且就算去了也學不到什麽，她回答我們問題都沒什麽耐心。”

　　這些荀露露都知道，但還是擔憂地說：“可不去的話，我怕沒考好她真的會去找我爸。”

　　她縮了縮脖子，“你知道的，我爸可凶了。”

　　“要不，”女生猶豫了下，望著池央那邊看了眼，“聽說池央在幫林桐清補習，我們也去求求她？”

　　荀露露沒想到她說的辦法是關於新來的轉學生。

　　她們離池央的位置並不近，所以這半月來也不算多熟悉。

　　“池央的英語好嗎？而且，她會幫我們嗎？”她有些懷疑。

　　女生說：“我有次經過她位置的時候，看見她在寫英語作文，寫得特別快，而且字也很好看。”

　　雖然她看不懂，但是就是不明覺厲。

　　“我覺得她人挺好的，她都願意幫林桐清，應該也會願意幫我們吧。”

　　兩人商議一陣，暫時也想不到別的辦法，決定死馬當活馬醫。

　　於是放學時，池央剛剛收拾好書包，兩人就站在了她面前。

　　“有事嗎？”池央疑惑地問。

　　荀露露難掩緊張地說：“我們是聽說你最近在幫林桐清同學補習英語，就是……我們也想問問，能不能參加？”

　　大約是覺得心虛，後面的話音越來越輕。

　　另一人連忙補充：“我們可以請你喝奶茶，周末請你吃火鍋！”

　　池央饒有興致地看著面前的兩個女孩，兩人的臉色通紅，緊張地都不敢跟她對視。

　　她噗地一笑，爽快地答應下來：“好呀。”

　　聽見這話，旁邊的林桐清看了她一眼，不知在想什麽。

　　池央思慮片刻，“這樣吧，月考前晚自習我們向班主任老師申請找個空教室，用來學英語吧。”

　　沒想到池央答應得這麽輕易，荀露露和那女生滿臉感激：“謝謝你！”

　　她們以前不是沒去找過成績好的同學請教，但那些同學也有自己的事情要忙，總打擾別人學習也不好。

　　所以來找池央之前，都做好了被推拒的準備，結果卻出乎意料。

　　等兩個女孩子歡歡喜喜地離開，教室裡只剩下池央和林桐清。

　　池央將書包拎起，偏頭去看林桐清：“還不走嗎？”

　　林桐清站起身來，落後她半步的距離。

　　在將要出教室門的一刻，忽然輕聲問：“為什麽要答應？”

　　聲音很輕軟，語氣也很平淡，沒有不滿，只是單純的好奇。

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