葉渡寫著寫著就覺得自己好像回到了小時候學習書法的時候，剛開始老師也讓自己練習最基礎的一筆一劃，紙上站滿了自己寫的橫撇豎彎鉤，時間長了點之後，葉渡開始選了喜歡的字體學著模仿。從前寫豎彎鉤的時候，葉渡覺得很難，因為一旦力度掌握不好，這些結構就會很難看，後來葉渡覺得還是模仿更難，好幾次都鬧著不學了，聽文化宮的老師說自己寫不耐煩了還扔過筆，好在筆不算貴，也經摔。模仿的時候總有個模板在那兒限制著自己，葉渡又做不到很輕易地就能靠近那種風韻，不過就這樣在嫌棄自己寫的東西和想放棄的情緒交雜之下，葉渡也學了接近四年的書法。可能是這個原因，葉渡並不覺得自己模仿陳潽潽的字體是一件很難很枯燥的事情，她反倒覺得很好玩，那些字母被自己一筆一劃寫在屬於陳潽潽的練習冊上的時候，她心裡生出了一種奇妙的愉悅。

　　幫著陳潽潽寫完假期作業的時候，陳潽潽已經趴在桌上睡著了，葉渡看了看手表已經是五點了，天色漸漸地變暗，餐廳裡的人來來往往，有規律地發出交談聲和推門聲，葉渡收拾好桌上的東西之後，就這樣安靜地坐著和身邊的女孩一起等待著假期的結束。

　　第20章 在愛與被愛之間

　　當陳潽潽告訴葉渡她在和於皛談戀愛的時候，葉渡心裡說不上是什麽滋味，但一定是有一些驚訝的。畢竟她沒想過兩個女孩也能像男孩和女孩那樣在一起，而且她也不太明白談戀愛的含義，也許這代表於皛對陳潽潽而言會是更重要的那一個人，一想到這裡，葉渡就有些難受，她突然意識到人的佔有欲真是很容易就被習慣這種東西滋養出來。但是葉渡還是決定要為陳潽潽感到高興，盡管她不認為現在談戀愛是一個很合適的選擇，但是她看得出來陳潽潽很高興，她突然明白那天在肯德基陳潽潽的那種飛揚的神色從何而來了。她只能告訴自己，如果陳潽潽對這個決定感到開心和喜悅的話，那來日的事情就留給來日再說吧。

　　但陳潽潽沒有把這件事情告訴江信晚和王竹，因為她自己也還沒從於皛的表白以及自己居然答應了的事實中緩過來，她隻記得自己是去看於皛訓練的，正好結束之後請她吃東西。在從訓練場走到校門口的路上，於皛在轉彎處停了下來，她並沒有拐彎抹角而是很直接地問陳潽潽：“潽潽，我能和你談戀愛嗎？”那一刻，陳潽潽以為自己聽錯了，在這之前她從來沒想過談戀愛這件事，更別說和女生談戀愛呢，也不知道這被大家稱為同性戀，盡管她並不覺得排斥和害怕，卻還是不免覺得害羞和驚訝。

　　其實這也不是第一次被表白了，從小到大喜歡陳潽潽的男孩也有一些，這樣的場景也經歷過幾次，只是這次實在是太為特別。

　　放學後的校園是非常安靜的，只有風掃過頭頂樹葉的沙沙聲，陳潽潽接不住於皛看向自己的眼神，索性選擇背過身去。

　　“我一直都是喜歡女孩的，其實這學期開學我就注意到你了，應該是某次大課間的時候，你和葉渡她們一起走著，不知道在說什麽，你特別開心，笑嘻嘻的樣子很可愛，後來做課間操的時候我就老在你們班隊伍裡面找你，可惜你站得太前面了，遇到的次數也少。總之就是，我很喜歡你。”於皛向前一步，拉住了陳潽潽的手，她感受到對方掌心的滾燙，緊張得好像今天在告白的是陳潽潽一樣。

　　兩人就這樣拉著手，又是安靜了好一會兒，一個很輕的“嗯”才從陳潽潽的方向傳出來。

　　談戀愛之後的陳潽潽和葉渡她們吃飯的次數就減少了，江信晚她們問起的時候，葉渡就如實地說是和於皛一起約了中午吃飯，聽著她們打趣陳潽潽有了新朋友就忘了舊朋友的時候，葉渡心裡很不是滋味，想要幫著陳潽潽辯解兩句卻又知道不能說。再後來，葉渡要忙著參加數學競賽的訓練，午飯也吃得很潦草，沒法像以前那樣細嚼慢咽之後再和朋友一起買瓶飲料然後再去操場逛一圈，最後才慢悠悠地回到教室午休了。

　　只是有幾次陳潽潽會叫上葉渡還有於皛一起吃飯，因為和於皛單獨吃飯的時候，陳潽潽總覺得心虛，感覺好像大家都能發現她和於皛是在談戀愛，雲川中學對待早戀的態度是比較強勢的，要是被發現了肯定會被請家長，秦薇和陳思俊雖然很疼自己，但是她也是答應了他們初中不談戀愛的，何況對方還是個女生，所以她還是挺擔心的。

　　三人行的時候，一般是陳潽潽找位置坐著，於皛和葉渡去打飯，和於皛近距離接觸之後，葉渡能確認自己最開始對她的那種排斥感從何而來了。於皛這個人太有銳氣了，自主得有些過度，葉渡覺得以陳潽潽的性格，相處之中肯定是處於下風，但她又不知道該怎麽和陳潽潽提起這件事，畢竟戀愛中的人都是盲目的。

　　雲川的校褲是束腳的，而且裡面還有一層白色的網，夏天穿起來就特別的悶熱，葉渡經不住熱，便到裁縫店讓師傅給改了一下，剪掉了那層網，又把束腳的地方給拆了，這樣一來穿起來舒服很多而且也更好看一些。於皛頭一次和葉渡吃飯的時候，就很不客氣地問她是在哪兒改的，還不等葉渡回答，就說明天把家裡多的校褲帶來讓葉渡拿去給自己改。本來她倆談戀愛這件事情就讓葉渡很惱火了，於皛這種態度惹得葉渡更是不滿，但是礙於陳潽潽，葉渡並沒有說什麽，倒是第二天於皛真的帶來了學校。

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