胡耀耀：拉個燈？

　　第2章

　　大概只有在二人纏綿得難分難解時，尤非凡這種妻管嚴才敢翻身農奴把歌唱，她掌控了主導權，一邊肆意親吻一邊挪著步子離開了衣帽間，順手關掉屋裡敞亮的燈，今宵滿月淡白微光裝飾了一片漆黑。

　　Phoebe試圖重新環住愛人的脖子，奈何簡單的環擁索吻卻被尤非凡調皮躲過，面對眼前讓人豔羨的尤物她並不急於侵佔，只是將腦袋輕輕抵在Phoebe額間，欣賞著愛人難得顯露的嬌羞，情不自禁的感歎：“夜色真美。”

　　Phoebe溫婉一笑，抬手輕撫著尤非凡的臉頰，明知故問：“是夜色美，還是我美？”

　　“花好月圓都是陪襯，你說呢？”

　　在月下美景之前尤非凡宛如變身的狼人粗魯的捕捉著東躲西藏的小白兔，終於一把擒住，帶著邪邪笑容仿佛要一口吃掉，最後卻只是溫柔的舌尖起舞。

　　褪去平日裡嚴謹的冷淡，Phoebe囈語求饒，看著心愛的女人眉目渙散語無倫次，尤非凡再次俯身細吻讓她癡迷的唇：“風花雪月良辰美景有你才算美麗。”

　　……

　　事後清晨的床榻之上，還余留昨夜濃情蜜意的溫存。

　　習慣枕在尤非凡懷裡沉睡的Phoebe微蹙眉頭，睡意迷蒙總感覺有誰在搗蛋，惹得她鼻尖癢癢，艱難睜眼，只見尤非凡撩著一縷長發正惡作劇的掃弄她的鼻尖。

　　Phoebe揚起寵溺的笑容，展開雙臂送上暖暖的擁抱，還想再賴一會兒床，悶聲埋怨：“好困…”

　　看著懷裡的愛人睡眼朦朧又撒著小嬌，尤非凡的心融成一灘水，吻吻她的額頭咧嘴一笑：“距離家長會的時間還有兩個半小時，要不你繼續睡，我去參加。”

　　“不行！你別想耍花樣，上次家長會你包庇孩子的成績我還沒跟你算帳，今天我必須跟班主任好好落實傾凡的學習問題。”

　　果然，藍傾凡小朋友的學習成績是提神醒腦最佳選擇。

　　Phoebe猛然起身，腰間襲來一陣酸痛，嘴裡發出嘶嘶的吃痛聲，隨手抓起松軟的鵝絨枕頭砸向尤非凡，模樣像極了哀怨的小媳婦：“說了多少次要節製，你就是不聽。”

　　看著老婆扶腰吃力下床，尤非凡抱著枕頭盤膝而坐，意猶未盡的癟嘴反駁：“我已經很節製了，要怪就怪你自己。”

　　“你還賴我？”

　　尤非凡一言不合就開始冒土味情話:“當然！怪你過分美麗誘人，勾走我的七魄三魂。”

　　Phoebe甩來一記眼殺，床上的家夥不敢再多嘴，老老實實的麻溜下床直衝浴室，清晨真是一夜癲狂之後的分水嶺，一個腿腳無力一個健步如飛。

　　……

　　尤非凡一身日常打扮，晃著車鑰匙等待，時不時的看看手表生怕遲到，Phoebe帶著一股煞氣走到她面前，劈頭蓋臉的質問：“我的衣服你弄哪兒去了？”

　　尤非凡依舊氣定神閑，上下打量Phoebe，oversize的條紋襯衣衣擺很隨性的收在做舊破洞牛仔褲腰裡，斜挎的大牌郵差包配了一雙誇張的老爹鞋，整體看上去帥氣迷人又有活力。

　　“我給你配的這一套真好看！你選的那些高調浮誇的衣服全被我藏起來了，你現在不是職場大佬，沒必要穿得一絲不苟，把自己打扮得年輕點有什麽不好？”

　　“白折騰我昨天挑挑選選那麽久…成心整我？”

　　Phoebe負氣的坐進車裡，尤非凡聳聳肩不以為然的回到駕駛座上，一邊發動車子一邊側頭繼續欣賞那上了淡妝的側顏，不禁小聲感歎：“嘖嘖嘖，你的美裝飾了我的整個世界。”

　　Phoebe輕嗤一聲：“因為你姓尤所以特別油膩麽？”

　　感到無趣，尤非凡隻好抬手戳戳Phoebe的胳膊，一副討好的模樣：“哎喲…下次你愛穿啥穿啥我絕不管你，別生氣嘛。”

　　“快把檔掛好。”

　　“幹嘛？”

　　Phoebe攤開掌心認真要求：“這樣你就可以騰出手牽著我。”

　　那理直氣壯的模樣惹得尤非凡笑眯了眼睛，隨即掛擋轉而十指緊扣，樂呵的開起玩笑：“我真想寫本小說…就叫…《我老婆是個傲嬌怪》。”

　　“哼，俗不可耐。”

　　……

　　尤非凡剛在教室門口冒出半個身子，便被藍傾凡瞅見，小丫頭興奮的大聲驚呼：“大凡！”

　　拔腿朝門口跑了一半發現大凡身後漸漸浮現媽媽的身影，嚇得小家夥急刹車立馬改換成矜持的小跳步，最後怯怯的問候道：“媽媽！”

　　Phoebe從進校門那一刻開始就在不停的震懾拒人千裡的氣場，尤非凡抬手揉揉傾凡的腦袋，下意識的將孩子護在身後，轉頭瞪著Phoebe：“你就不能多散發點慈母的光芒？孩子見你跟見鬼似的。”

　　“別一副學校是你地盤的樣子，開完家長會直接回家，再準備家庭小會。”

　　一大一小緊緊挨著，看樣子Phoebe出席家長會是要準備整頓家庭教育了，尤非凡隻好無奈的開玩笑：“嗨…你又犯職業病了，怎就這麽喜歡開會呢？”

　　這時，班主任陳老師抱著一疊資料出現，瞧見Phoebe的身影更像是見到貴客一般，即便這所私立學校培養的都是有錢人家的孩子，可出手就送學校一棟教學樓的人，至今也就Phoebe敢這麽玩。

　　“傾凡媽媽好久不見，快請進！”

　　“嗯。”

　　班主任殷勤的招呼隻惹來Phoebe不鹹不淡的客氣點頭，接著二人一前一後走進了教室。

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