小櫻前段時間承受了許多異樣的眼光，導致小櫻都不敢再去學校的食堂吃飯，每次小櫻都是去食堂打好飯帶回寢室裡吃，小櫻怕學生和同事在背後對她指指點點，小櫻甚至有時候會神經過敏地感覺有人在背後議論她，其實別人根本都沒關注到小櫻，這可能是一種做賊心虛的心理吧！可是小櫻和躍然又不是賊，她們只是彼此喜歡罷了，又有什麽錯呢！

　　小櫻看到躍然的英語作業本上告白話語一開始特別擔心緊張，小櫻生怕被別人發現作業上的“文章”，所以小櫻嚴肅地命令躍然不要再給她寫這些，可惜躍然不聽小櫻的，還是堅持給小櫻寫英語小作文，寫了很長時間後小櫻開始有些期待躍然今天的英語作業到底寫了些什麽內容？

　　躍然這麽做的目的只是想讓小櫻能感覺到不是只有小櫻一個人在孤軍奮戰，躍然一直都陪在小櫻的身邊，她們兩個人是一起的。

　　躍然怕是真的愛上小櫻到不能自拔的程度，不然怎麽躍然的腦子裡總是裝著小櫻的一顰一笑，幸好這段艱難灰暗的日子裡躍然身邊還有爍爍和其他朋友的陪伴，躍然才能把對小櫻的注意力稍微分散分散，躍然和任向東、段偉踢踢足球，或者與爍爍一起打打羽毛球，薇薇和曹宇也過來看躍然。

　　躍然也會想小櫻的身邊有沒有可以傾訴的朋友呢？躍然會擔心小櫻沒有朋友要怎麽熬過來，躍然還可以對爍爍傾訴傾訴，可是小櫻的身邊朋友都是同事，由於躍然學生身份的特殊，小櫻也不可能對同事傾訴，最後躍然想到了用作業本傳遞她對小櫻的相思之情，躍然非常感謝英語作業可以傳遞她對小櫻的愛和想念。

　　每次去食堂打飯，躍然目光總是會在人群中找尋著小櫻的身影，大部分時候躍然都找不到小櫻的身影，只有幾次躍然看到小櫻坐在那裡一個人孤零零吃飯，躍然真的好想走過去和小櫻坐在一起吃飯聊天，但是躍然不能那麽做，那樣只會害了小櫻，因為要避嫌躍然在學校裡根本不敢上前與小櫻講話，躍然甚至都不敢多小櫻一眼，上英語課時候躍然也要學會克制自己看站在講台上的小櫻的目光，生怕被別的同學發現什麽蛛絲馬跡！

　　只有到了放學回到家躍然和小櫻煲電話粥的時候，躍然聽到小櫻溫柔好聽熟悉的聲音才開心，小櫻怕通話時間太長會影響躍然學習，也怕職工宿舍的室友會發覺，所以小櫻規定每次通話時間不能超過15分鍾，可是15分鍾根本不夠用，電話裡躍然會了解小櫻一天過得怎麽樣呀！有沒有煩心事？小櫻會告訴躍然今天哪個班級的學生又沒有交作業，英語考試有幾個學生不及格等等，小櫻還不忘督促躍然好好學習，躍然也會對小櫻講她在學校聽到的八卦，比如哪個女老師給她們班男學生偷偷送牛奶、年組誰和誰領著一幫人打群架了，最後通話快到結束的時候躍然會囑咐小櫻多吃點，躍然訴說著她對小櫻的想念，小櫻大部分時間都是在電話那頭聽著躍然絮叨，愛情真是能讓咫尺天涯的人因為只能看到卻不能在一起而煩憂。

　　日子一天天過去，北方的天氣越來越冷，樹上的樹葉都變黃掉光了，蕭瑟了很多，學生馬上放寒假了，同學們都開始為期末考試做準備，算起來躍然已經有3個月多沒有與小櫻面對面單獨相處，躍然每天吃飯睡覺前都會想小櫻這個時候在幹什麽？有時候小櫻也會出現在躍然的夢中，這讓躍然一點都不想從有小櫻的美夢裡醒過來，躍然還聽同學說小櫻被學校評為優秀教師，躍然心裡真的特別為小櫻驕傲，可是躍然卻沒辦法請小櫻吃飯慶祝，因為要避嫌。

　　周末躍然特意去商場精心為小櫻挑選了一條特別漂亮的鉑金項鏈，躍然都能想象到小櫻戴上她買的項鏈的樣子會是多麽漂亮，躍然非常滿意，只是可惜躍然不能親手為小櫻戴上這條項鏈，躍然托爍爍幫她把這條項鏈交給小櫻。

　　晚上躍然和小櫻通電話時候小櫻抱怨躍然就知道亂花錢，小櫻不許躍然再這樣大手大腳地花錢。

　　躍然把電話貼到耳邊聽著小櫻溫柔責怪的語氣，躍然開心地問小櫻：“喜不喜歡我送你的禮物？”

　　小櫻也開心地對躍然說：“喜歡，但是你以後不要再亂花錢了，你再這樣我真的生氣了。”

　　躍然對小櫻甜蜜地說：“給你花錢不叫亂花錢，禮物是為了慶祝你當選優秀教師。”

　　躍然聽小櫻歡快的語氣就知道小櫻很喜歡她送的項鏈，只要小櫻喜歡躍然就開心。

　　小櫻對躍然說：“謝謝你，躍然，項鏈真的很漂亮！”

　　躍然說：“你喜歡就好，我只怕你不喜歡我送的禮物！”

　　小櫻對躍然說：“躍然，我很喜歡你送給我的禮物，但你以後真的不要再亂花錢給我買東西了！。”

　　第二天英語課，小櫻特意帶了躍然送給她的鉑金項鏈，還特意化了個淡妝，小櫻穿著高跟鞋白襯衫，白襯衫特意沒有扣第一顆紐扣，正好可以把躍然送她的項鏈露在外面，小櫻完美的鎖骨，當小櫻踩著上課鈴聲走進教室，下面的所有學生都沸騰了，小櫻的美麗把好多男生都看直眼了，躍然也被小櫻美到，躍然也注意到小櫻特意帶了她送的那條鉑金項鏈，小櫻美麗的鎖骨上嵌著漂亮的鉑金項鏈，細白的脖頸與項鏈在一起相得益彰，關鍵小櫻怎麽可以這麽美麗，大方的氣質，難怪這麽多男生看直了眼！

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