躍然接著對大家說：“我請大家不要恨班主任王老師的選擇，因為這種恨不能讓你們的成績變好，你們現在唯一可以做的就是把握住現有的時間來提高自己的成績，讓你們的父母為你們感到驕傲，讓班主任王老師知道她確實看低你們了。”

　　有一個學生問躍然：“躍然你為什麽要告訴我們這些？”

　　躍然對大家說：“因為我也曾經是你們中的一員，我非常能理解你們心裡的感受，這種被人看輕的滋味一點都不好受，但我相信我能做到的事大家一樣也能做到。”

　　這些倒數的學生雖然心中被躍然這些話激起了自尊心和好勝心，但是他們再想到現在自己基礎這麽差又垂頭喪氣了，

　　坐在座位上的一個學生嘲諷躍然道：“躍然你說的倒是容易，有幾個人可以和你一樣逆襲！你是站著說話不腰疼！我看你是想看大家的笑話。”

　　躍然和王飄飄各種抵抗爭取一番好心為這些學生結果被誤解，有時候好心做好事確實不一定被理解，躍然耐著性子對這位同學說：“既然我可以，為什麽你們做不到？難道你們比我缺胳膊少腿嗎？如果你們現在告訴我你就是一灘爛泥扶不上牆，好的，那我無話可說我也不想多操那份心，但是如果你說你不想繼續倒數，不想再被別人看低，不想讓自己的父母失望，那麽就留下來從現在開始改變，我也願意盡我全力幫助大家提高成績。”

　　有個學生生氣地對躍然說：“你才缺胳膊呢！躍然，不過我願意留下來。”有了第一個留下的學生就有第二個第三個，下面的學生接二連三都說自己願意留下來。

　　躍然看到他們都願意留下心裡還是給他們豎起大拇指，躍然繼續下面的學生說：“從今天開始我和你們放學後都留下，我會給你們補課，如果你們中誰要說我不想留下來，好的，我不會強求你，而且你也可以考慮一下王老師的建議讓父母幫你辦理退學或轉學，現在想走的學生可以走了我不阻攔，但是今天選擇留下來的學生之後我說什麽你們要聽更要去做，有不懂不會的題一定要來問我，不要因為怕被認為笨就不好意思問問題，如果我被你們問得煩了算我輸。”

　　躍然最不想逼孩子學習，因為學習好不是被逼出來的，不說這些學生能對學習是感興趣，至少要養成學習習慣自願主動去學。

　　下面的學生你看看我我看看你，最後沒有一個學生選擇離開。

　　躍然心想只要他們對學習的態度改變了剩下的就都好辦了，躍然有信心讓他們的成績提高。

　　曹宇、班花班長和體委王衝等幾位學習好的學生也加入到躍然組織的課後補習中，互相幫助，大家相處起來更加融洽，不再像以前學習好的同學和學習好的同學玩，學習不好同學和學習不好的同學玩，現在班級變得更有凝聚力了。

　　躍然給這些成績倒數的學生進行基礎知識強化訓練，著重於基礎知識輔導，考試試卷基本上都是考基礎知識，英語和語文都主要靠背誦，躍然設置獎勵制度，獎品是水滸卡片、零食、悠悠球等等，這些獎品對小學生來說吸引力還是挺大的，一個個學生學習的積極性逐漸被躍然調動起來，大家開始比誰背的單詞更多，比誰做的數學題對的更多準確率高，你能背10個單詞我就要比你多背5個單詞，躍然相信世界上沒有天生成績差的學生，只是後天環境加上老師影響等各種因素才導致有的學生成績不理想。

　　經歷了兩個月補習終於迎來第一次月考，這幾位參加課後補習的學生心中已經對這次考試有點期待了，摩拳擦掌，以前考試前他們心中都是忐忑不安的。

　　卷子發下來大家聽從躍然說的先把會做的題先做完，不要一開始糾結在難題不會的題上浪費太多時間還打擊信心，一定仔細審題看清楚題目再下筆，躍然知道很多分都是沒讀好題馬虎導致丟了分，語文一定要字跡清晰拿到卷面分，躍然把一些考試技巧和這些學生們分享，其實這些之前老師也對這些學生說過，但是這些學生那時候根本沒聽進去。

　　考試結束，參加躍然課後補習的學生交完卷子終於吐出一口氣，感覺如釋重負，躍然繼續給他們打起預防針，因為躍然知道現在還不是讓他們松懈的時候

　　這次考試的卷子批閱完畢，王飄飄是第一個知道自己班級成績的人她徹底震驚了，王飄飄沒想到短短兩個月的時間，她們班級平均分足足提高了5分，成功擺脫了一直以來平均成績在年組5個班級裡倒數第一的位置，王飄飄的班級平均成績上升到年級第3名。

　　之前王飄飄班級成績兩極分化特別嚴重，所以王飄飄想把成績後面的學生勸退勸勸轉，那樣她的班級平均分絕對能提高成功擺脫班級平均成績年級一直倒數第一慘狀，而且王飄飄翻了翻卷子注意到之前班裡有幾個倒數的學生他們中有3個人這次考試成績已經脫離了倒數的隊伍，成績提高很多，剩下的學生分數也都有不同程度上漲，王飄飄看到這些開始對躍然的保證有點信心了，王飄飄想躍然這個孩子真挺有想法的，王飄飄又想到如果她帶的班級最後小升初考試平均成績能排第一名，那學校會給她有一筆豐厚的獎金。

　　躍然班級上次考試三個倒數的學生在得知自己脫離了倒數隊伍時竟然激動地哭了出來，其他學生可能理解不了這三個學生辛苦付出得到證明的一刻內心有多激動，之前因為他們的成績差受盡同學嘲笑和王飄飄的白眼，其他學生也為自己這次的分數有所增長而感到高興。

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