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《愛上高中英語老師小櫻(gl師生戀)_唯命柿蔥【完結】》第33頁
  躍然大步走上講台一把奪過班花手裡的情書。

  下面的學生聽得意猶未盡不解地看著搶了班花手裡信的躍然。

  躍然平靜又認真地對班級所有學生說:“這封信我先幫著保管了,是誰寫的信到時候可以私下到我這來認領,我一定會幫你保守這個秘密,大家也都別看熱鬧了,該幹嘛幹嘛吧!”躍然在保守秘密四個字特意加重語氣。

  班花生氣地問躍然:“躍然你拿我的信幹嘛?”

  躍然面無表情看著面前這個一點都不可愛的班花小蘿莉。

  班花班長看到躍然這種冷漠的表情有點害怕,但班花班長還是壯著膽子對躍然說:“躍然,你憑什麽拿別人寫給我的信,快點還給我!”

  躍然質問班花班長道:“你的信?馬雪你懂不懂信件是私人物品未經過寫信人的同意你就讀給全班同學聽,這樣對給你寫信的人很不禮貌,你父母是怎麽教你的?你到底有沒有教養?”躍然沒想到班花小蘿莉父母都是醫生高級知識分子家教也應該不錯怎麽能做出這樣荒唐的事情?不管班花班長是為了炫耀還是為了吸引目光都不應該選擇用這種羞辱別人的方式來達到目的。

  班花被躍然嚴厲訓斥感覺很沒有面子又理直氣壯地對躍然說:“信是寫給我的,我就有權利讀,還有躍然你管我父母怎麽教我,你搶別人信,你才沒有修養呢!”

  躍然反問眼前這個一點都不可愛的班花小蘿莉道:“我沒有修養可笑,我想問問你如果你給一個人寫了一封私密的信,你會不會希望收信的人將你寫的信當眾讀出來?”

  班花班長被躍然懟得啞口無言生氣委屈地哭著跑回自己座位,躍然心想真正該委屈的人是王衝,王衝都沒哭你怎麽有臉在這哭。

  躍然對全班學生大聲說:“既然有膽子寫信應該有膽量來我這把自己寫的信取走吧!另外我希望大家能把今天這件事情幫忙保密。”

  學生們面面相覷一個個都非常疑惑在心裡猜測到底是誰給班花班長寫的信?

  躍然回到座位同桌曹宇同學給躍然豎起了大拇指,曹宇對躍然說:“躍然,我覺得你這麽做是對的,我支持你!”

  躍然看著同桌曹宇突然又想到後來在曹宇身上發生的那個與信件有關的事情,躍然更加認定以曹宇的三觀根本不可能做出偷看別人信件這種事來。

  躍然對同桌曹宇說:“曹宇,謝謝你的支持!”

  自從班級裡發生這次讀信事件後躍然感覺自己真的應該好好審視一下班花班長的人品,前世的躍然小學時怎麽會一直暗戀班花班長這個一點都不可愛的小蘿莉,真的有點可笑。

  後來躍然上高中在學校再次遇到班花班長,那時候距離她們兩個之間分離已經有4-5年,班花班長對躍然透露當年刻意讀情書就是為了刺激一下躍然而已,躍然接受不了班花班長這麽荒唐的理由,但其實有時候小孩子確實會為了吸引自己喜歡的人的注意做出一些讓人難以理解的傻事,比如班級裡面經常欺負你的男生有可能喜歡暗戀你,或者裝作對你很冷漠不關心的男孩子也有可能喜歡你,越是心裡在意想得到你的注意有可能反而不會處理這種關系表現成冷漠或者欺負,同樣有的人也可能通過和別人表現得親密來試探看看你是否生氣是否在意她。

  後來王衝私下找到躍然承認了那封信是他寫的,躍然將信還給了王衝,王衝非常感激躍然那天在班級所作所為維護了他的尊嚴,躍然嘲諷王衝說王衝寫情書的水平真的太爛了,躍然對王衝吹牛說她隨隨便便就能寫出幾篇高水平情書絕對比王衝寫得這種東西好,王衝不服氣懟躍然吹牛都不打草稿,躍然王衝之間的氣氛也變得融洽很多。

  第33章 拉手

  躍然架子鼓水平已經有很大的進步,現在敲一些中等難度的鼓譜沒問題,躍然架子鼓練習認真嚴格,除了在興趣班練習外躍然回到住的地方還要進行2個小時敲鼓練習,架子鼓練習越來越熟練讓躍然手腕的靈活程度更靈活。

  放學後躍然給學生們補完課背著書包出了學校,路上躍然踢著小石子思考著如何才能讓這幫學生在下次考試中成績更進步,躍然走到轉彎的路口時抬頭無意間看到前面兩個矮矮的小孩子手拉走在一起,躍然感歎現在的小孩子可真早熟。

  隨著躍然走進才發現這兩個手拉著手的小屁孩不是別人而且她還認識,一個是海洋,一個是班花班長,躍然看著這兩個人膩歪在一塊兒心想到底要不要管管他們?不過躍然轉念又想到上次班花班長當眾讀信的事就決定還是不管閑事了,別再好心被當驢肝肺,躍然頭一抬快步越過牽手的海洋和班花當做什麽都沒看到徑直走了!

  離開的躍然不會看到背後有一雙幽怨的眼神一直看著她的背影。

  海洋莫名其妙剛剛他還和班花好好的牽著手怎麽突然班花班長就把手從他的手中抽走了,海洋非常有自信憑他的顏值勾搭班花班長應該手到擒來才對,在之前的學校海洋身後就有好多女孩子瘋狂追求海洋,可能是班花小蘿莉對海洋的這種若即若離的態度激起了海洋的好勝心,海洋發誓一定要把班花班長搞到手。

  海洋將任靜送給他的糖果巧克力借花獻佛送給班花班長卻都被班花給拒絕了。

  班花班長在她和海洋的相處過程中發現她和海洋兩個人根本沒有什麽共同的話題,海洋對學習一點都不感興趣隻喜歡打遊戲,而班花班長對打遊戲一點不感興趣,時間長了班花班長開始有些想念她和躍然、曹宇還有王衝一起幫同學輔導功課的日子還有她和曹宇、躍然三個人放學後練習英語對話的那段快樂充實時光。

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