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《愛上高中英語老師小櫻(gl師生戀)_唯命柿蔥【完結】》第127頁
  高姐叫躍然過來和她一起坐會兒,高姐問躍然說:“躍然,你架子鼓打得這麽好,學了很長時間吧?”

  躍然告訴高姐她小學開始學習架子鼓。

  高姐說怪不得躍然架子鼓敲得這麽好,高姐又對躍然提議讓躍然兼職做他們酒吧的調酒師,高姐會給躍然漲工資。

  躍然對高姐說:“高姐,我本來就喜歡調酒,當個愛好,如果我在咱們店沒有表演時候幫著調調酒也挺享受的,還能學到新的調酒方法,您不用給我漲工資。”

  高姐說還是要漲的,每個月高姐再給躍然加2000元作為躍然兼職調酒工資,酒賣得多還有提成,酒這東西就是暴利。

  躍然推辭不過,只能接受高姐的提議。

  光躍然酒吧架子鼓工作的工資加上提成每個月最低也有6000元到7000元,酒吧生意好的時候只會賺得比這多更多,現在又多了一份調酒兼職,有錢不賺王八蛋,目前的月收入完全夠躍然的日常生活開銷,躍然正在上學花錢地方不多,一個月生活費有2000塊都綽綽有余,實現了經濟獨立還能有點存款,以後有機會還可以投資點小買賣賺錢。

  高姐發現自從躍然過來她酒吧表演有時候躍然甚至還幫忙她的酒吧調酒後,有幾個看起來已經工作了的女孩來高姐酒吧玩兒都會特意點名要躍然幫她們調酒,竟然成為了1816酒吧的常客,高姐也不清楚是躍然調得酒好喝呢?還是這些個女孩看躍然長得好看,還是躍然比較會聊天呢?

  不過高姐通過觀察看躍然調酒時候挺專心的很少回主動和顧客搭話,只有顧客問到躍然時候躍然才會說幾句,高姐心裡迷惑了她開的酒吧也不是les bar呀?但是高姐為人比較開明開放,對於同性戀什麽的她都不是太在意,只要能讓她酒吧生意變好賺錢高姐就特別開心,所以高姐提議給躍然漲工資,高姐可要留住躍然這個酒吧攬客神器。

  第87章 樂隊畢夏

  大二的學長和學姐給大一新生舉辦了迎新晚會,晚會上學姐和學長都有精心策劃表演節目來表示對新生的歡迎,這也是學校的慣例。

  節目之後還沒完事,學長學姐們又使出渾身解數拉攏新生進自己所參加或管理的社團和學生會。

  都有哪些社團和學生會?光躍然看到就有體育部,滑板社,輪滑社,保衛部,組織部,外聯部,外語社,宣傳部,學習部……

  躍然本人對於加入學生會各部門沒有興趣,但是除躍然外的很多新生都削尖了頭想進入學生會部門,沒準以後能當個部長或主席不是,那多威風。

  新生如果想競選學生會各部門的候選人需要上台後陳述一下自己要競選哪個部門!為什麽?以及自己都有哪些長處這些的等等。

  躍然坐在下面老老實實當觀眾,看得出來外聯部和宣傳部、保衛部這幾個是學生競爭比較熱烈的部門。

  躍然在主席台上坐著的一排學生會領導中看到一張熟悉的面孔,坐在中間的女孩不就是那天圖書館裡好心幫躍然借書的女孩嘛!今天台上的女孩不同於那天野性的穿著,今天穿著一身正裝梳了馬尾辮,表情看起來有些嚴肅,原來她就是學生會的主席,挺厲害,女孩桌子上對應的名牌上寫著“畢夏”兩個字。

  前世躍然沒加入過學生會,所以對學生會根本不了解,更不知道誰是主席誰是部長。

  學生會迎新活動快結束時候,學生會的每個部門都已經確定好新加入的新生部員。

  最後學生會主席畢夏從座位上站起來對大家說:“請各位同學稍等一下,我還有話要說。”躍然剛從椅子上稍稍抬起的pp又坐了回去。

  站在台上一身正裝的畢夏問在座的同學:“有沒有會架子鼓的學生?請舉下手。”

  躍然把手舉起來,躍然環顧四周發現還有4個和躍然一樣舉起手的同學。

  畢夏接著說:“其他同學可以先走了,舉手的同學再稍微留一下。”

  躍然和另外四位舉手的男學生留了下來。

  畢夏對躍然他們五個留下來的學生說:“是這樣的,現在我樂隊裡的架子鼓鼓手是一個大四的學長,他馬上要去別的地方實習了,所以樂隊需要再找一位鼓手填補他的空缺,你們是否願意加入樂隊?還有你們有什麽疑問也都可以問我。”畢夏要從大一的新生裡選一個鼓手,主要是大三大二的學生有的要準備考公務員考研究生學業重,而且大三的學生轉年又大四畢夏還要再重新招人,所以不如直接招大一新生。

  說話的畢夏也注意到躍然就是上次圖書館的那個學生,躍然對著畢夏笑笑,畢夏也對躍然點了點頭,算是打過招呼。

  躍然旁邊的一個學生問畢夏:“樂隊表演排練時間怎麽安排?”學生擔心排練時間會佔用學習時間。

  畢夏回答道:“根據樂隊隊員的時間來安排排練時間。”

  另一個學生問畢夏道:“樂隊一共有幾個人?”

  畢夏耐心地解答道:“加上鼓手一共四個人,我是主唱,還有兩個男生,一個貝斯手,一個吉他手,再在你們中間挑選出一位鼓手。”

  還有一個男學生問畢夏道:“樂隊的演出頻率如何?”也不知道男生是怕演出機會太少還是太多?

  畢夏看著在座的五位學生說:“每個月至少會有一場演出,偶爾還會有街邊公益演出,演出賺到的錢會捐給貧困山區學校,用來給山區學校的孩子們買樂器。”

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