躍然一個新加入樂隊的鼓手可做不了這個主，還是要看畢夏的意思，只要畢夏同意了北北和鎮雄兩個應該不是事。

　　高姐對躍然大方地說：“行，躍然你回去問問他們吧！問完行與不行都別忘了給姐個信兒。”

　　回去後躍然找到畢夏說：“畢夏，我酒吧老板高姐想邀請咱們樂隊再去她的酒吧演出，你不發話我也不敢答應她。”

　　畢夏好笑地對躍然說：“原來我這麽重要呢？不過最近學生會在組織辯論賽，我這兩天有點忙，周末可能才有時間，周末我們去酒吧演出怎麽樣？”

　　躍然對畢夏開玩笑說：“當然可以，您當領導的就是不一樣，雷厲風行，直接可以拍板決定。”

　　畢夏好笑地看著躍然說：“躍然你省省吧！不知道還以為你是我學生會的部員部長在這拍馬屁呢！”

　　躍然不好意思笑笑對畢夏說：“你們辯論賽如果缺人手的話，我可以過去給你們幫忙打雜。”

　　躍然已經給壽司店找到了一個幫忙的送餐員，所以躍然現在也不像前兩個月送餐時那麽忙。

　　畢夏對躍然說：“躍然沒看出來你還挺樂於助人呢！這樣吧你明天早點過來會場和我們一起布置會場。”

　　躍然得令，躍然一個30歲心理年齡的人被20歲小姑娘誇獎樂於助人。

　　躍然感覺畢夏身上還真有點女強人的氣質，像畢夏這種女孩和她做同事和朋友還行，找她做女朋友就純是找虐，誰會閑的沒事乾給自己找一個女領導當女朋友。

　　第二天躍然沒課早早到了畢夏說的辯論會場，躍然和大家一起抬桌子、搬椅子、放名牌、送水、準備簽到表，等觀眾和辯手都到齊了，畢夏宣布了本次辯論賽主題。

　　正方：在校大學生創業利大於弊，反方：在校大學生創業弊大於利，正反方各有三位辯手。

　　躍然覺得這個辯題還是挺有意思，也更貼近他們大學生的生活，同時也是想創業的大學生關心的問題，躍然現在就屬於在校大學生創業。

　　正反雙方唇槍舌劍，正方辯手說：創業利大於弊，創業可以鍛煉提升大學生社會經驗，為將來更好的走入社會做準備。

　　反方辯手：大學生創業會影響學習，得不償失。

　　正方辯手：創業並不會影響學習，學生可以合理安排時間，提高學習效率，使得創業和學習同時進步。

　　反方辯手：大學生創業盲目樂觀，缺乏社會經驗，往往會栽跟頭。

　　正方辯手：創業可以讓大學生更好的認清社會形勢，提高與人交際能力，而且有很多大學生創業成功的案例。

　　反方：大學生創業容易受到不良風氣的影響，

　　正方：創業能使大學生……

　　正反雙方經過幾輪交鋒後總結陳述，其實辯題並沒有準確的答案，大學生創業能否成功是否會耽誤學習也是因人而異。

　　畢夏端正地坐在評委席正中位置，經過評委一番討論最終宣布正方獲勝，最佳辯手是正方二辯手，由畢夏親自給獲獎辯手頒獎。

　　躍然用相機多拍幾張照片，大學裡辦活動要拍照片的，這樣才能證明活動辦了。

　　活動結束後畢夏感謝躍然今天能過來幫忙。

　　躍然對畢夏說：“你就不要和我這麽客氣了，再說我來這邊正好見見世面長長經驗。”

　　畢夏愉快地邀請躍然和他們學生會的部員部長一起吃飯，躍然婉拒了，因為躍然晚上還要去酒吧上班，再說聚會都是畢夏學生會裡的人躍然又不熟，躍然去了他們還尷尬，所以還是不去湊這個熱鬧了。

　　躍然在學校沒事時候約北北出來踢踢足球，北北足球踢得還可以，當然北北籃球打得更好，北北的女朋友小冉經常站在球場邊手裡拿著一瓶礦泉水專注地看著球場上奔跑的北北，等北北踢球踢累了小冉會上前貼心地為北北擦汗送水，看到這一幕的躍然想北北真的好幸福有個對他這麽好的女朋友。

　　北北知道躍然在校門口創業開了家壽司店，北北也經常會去關照躍然店的生意，鎮雄這個宅男也經常訂躍然壽司店的外賣。

　　婷婷研究如何改良才能讓一品壽司店的紫菜卷壽司更好吃，更符合大眾的口味，躍然想出辦法一個月可以在學校有一次試吃調查，躍然拿著一些婷婷做好的壽司到學校裡請不同的學生試吃並發放壽司店訂餐小卡片，同時收集學生的想法和建議，躍然也會和婷婷溝通哪些建議可行、有建設性的建議會采納利用。

　　壽司和紫菜卷經過婷婷改良以後，一品壽司店的生意更加火爆了，婷婷一個人忙得團團轉真有些忙不過來，每天婷婷下班時間都很晚，每天蒸好的米飯用著用著就沒了還要再重新蒸，婷婷賺到錢了更有動力不怕累，乾勁十足的婷婷建議躍然再招一個人擴大經營的食品種類，除了壽司紫菜卷還可以賣漢堡炸雞炸薯條這些，躍然否定了婷婷要擴大經營的提議，因為躍然感覺做的東西如果太雜了，顧客會記不住你家最有特色的食物，也會把自己的優勢特色東西模糊掉，無法專心做好壽司。

　　躍然建議婷婷每天固定蒸多少鍋米飯，米飯用完就早點打烊回寢室休息，躍然擔心婷婷一個女孩營業到太晚不安全勸婷婷到點就回寢室，如果還有人過來買壽司的話不好意思明天開業再來，只要保證食材新鮮、米飯軟硬適中、乾淨衛生、味道好就不怕沒顧客來，這樣顧客也會一直惦記著她們壽司店的壽司紫菜卷，這叫饑餓營銷。

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