“關於這批新生，大一開學，也就是去年下半年的時候來了三個人，今年上半年學期開始來了兩人。我帶他們的時候能夠感覺得到，他們都是勤奮好學的人，我安排下去的工作很快就能完成，而且就算出了差錯也盡力去彌補，態度非常認真。”

　　“但最近幾天，或者說是從一周前開始，不知道是不是松懈了還是懶散起來了，他們其中有些人頻頻出現問題，做事三心二意的，讓我不得不在意。”

　　“前段時間，我想想，大概是上周三的時候吧，我發現關鴻飛——穿灰色短袖的那個學弟——他把東西放錯了位置，他把羽毛球筒放在了收集乒乓球的箱子裡。”

　　“這倒不是什麽太大的過錯，把東西放回去就行了，以後注意一下——我是這樣跟他說的。只是這件事好像一個信號一樣，他們幾個人看到我拿這件事說關鴻飛，一個個都顯得…很怪。”

　　張毅糾結了半晌，還是詳細地講了出來：“怎麽說呢，可能是我的錯覺吧，也有可能是那時候燈光太昏暗我沒看清。”

　　“當時的情況是這樣的：三樓上有幾間器械放置辦公室，乒乓球和羽毛球放在同一間教室，只不過乒乓球是用箱子裝的，全都堆在進教室後靠門的位置，而羽毛球是用筒裝的，擺在房間最裡面。”

　　“羽毛球畢竟有羽毛，擔心它們受潮，一般都會堆放在房間深處的桌面上，定期還得拿出去曬曬太陽。在我之前的學長說，反正是學校的器材，別替學校擔心損耗，但我並不這樣看，只需要細心一點就能避免的事情為什麽不去做呢？而且學校發放的資金是有限的，如果能省下來也能購置更多的器材。我們平時也是在使用學校的東西，如果學校能購買更多、更好的器材，不正是我們受益嗎？”

　　“我不能改變別人的想法，只是從我接手協助老師負責體育館的工作之後，這兩年來我一直堅持保養器材。而我帶的大一新生們也同樣保持著這一規律。比如東西放到合適的位置，有時間整理檢查一遍。”

　　“而且東西歸納整理妥當的話，對我們也有益處。至少每次統計器材會快上不少，從開學以來，新生們都是按照這個要求來做的。”

　　“可是就是在周三，整理器材已經很熟練的關鴻飛把羽毛球筒放在了乒乓球箱子裡，我對他說起這件事的時候他直接愣住了。”

　　“我感覺很奇怪，畢竟這並不是什麽大事，以後注意一下就是了，但是在場的其他人的面色也很奇怪，他們互相看了看，但是又不吭聲。”

　　“他們不說話，我也沒法說什麽，然而在我離開後，我瞥見他們聚集在一起互相爭執著什麽，那個時候他們的表情…不知道是緊張還是焦躁，反正是一種很不安的狀態。”

　　“這件事過去也就這樣過去了，我沒在意。接著就是之前你們來的時候看到的那樣，我給他們排班，但是他們好像都不願意。”

　　“一般都是周日晚上進行下一周的工作安排，而且這時也是輔導員清點學生的時候，他們通常都會先來我這裡排班然後再去教學樓簽到，但是今天我安排好他們的工作之後，和往常不同的是他們並沒有直接離開。”

　　“走到外面後聚在一起不知道說些什麽，散開的時候，今晚排晚班的李筱跟他們道別之後也是一副著急忙慌的模樣。”

　　“最後就是你們剛才看到的那樣了，她急急忙忙地跑到外面去還差點絆倒。”

　　“我真的不知道他們最近都怎麽了，會不會是工作太多讓他們有點不耐煩了呢？”

　　從面上看不出來，但張毅確實是一個心思細膩的人，他說話的時候幾乎沒有停頓，看得出來這件事已經在他心裡憋了許久，疑惑和擔憂充斥心間。

　　見他一臉鄭重，齊星也不再像以前在江冬陽面前打包票說什麽“一定幫你解決”之類的話，畢竟如果承諾了卻辦不到，所帶來的失落比不承諾更甚。

　　齊星待人處事雖然較為灑脫不羈，但並不是那種大包大攬的人，她深知什麽時候該說什麽話，而面對不同人群，說話方式也是不一樣的。

　　即便與張毅成為男女朋友關系，但從短時間的相處中她已經敏銳地察覺到了一點——張毅與她之前交往的人不同，如果說了又辦不到，會給對方留下非常惡劣的印象。

　　張毅是那種真正意義上屬於“認真嚴謹”的那類人，明明目前為止他並沒有展現出過多的特質，但齊星的心中還是隱隱有些不安。

　　齊星把視線轉向另外兩人：“你們有什麽看法？”

　　江冬陽有些遲疑，她回憶著，說道：“大概在半個多小時之前，我們還在樓上打乒乓球的時候，我不是去買水嗎？就在自動販賣機旁邊，我聽到那名女生在打電話，似乎是讓與她交談的人到崇文樓那邊去，我當時覺得有點奇怪，如果是從尚武樓門口去到另一面的崇文樓得繞上一大圈。不過後來張毅也說了，崇文樓那裡有另外的入口，所以，她一直沒回來應該是從另一面回去了。”

　　“也就是說，她要與某人見面？”齊星摸著下巴，“這確實沒什麽…等等！”

　　她突然一怔。

　　就在她話音剛落，陸明舒眼睛一亮，她們對視一眼，異口同聲說道：“她是從尚武樓的出口出去的！”

　　李筱既然要與人約在北面的崇文樓見面，為什麽要從南面的尚武樓出去？

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