謝凝也沒理由趕走他們，想單獨和蘇晚說一會話，可沒幾分鍾上課鈴響了。

　　謝凝回到教室，又開始認真聽課。

　　在未來的老婆面前，她必須好好表現，讓蘇晚看到她認真的一面。

　　但第三節 課出了點岔子，教英語的老師似乎有意為難謝凝，讓謝凝站起來讀課文，而謝凝每讀到一個地方，那老師就要打斷她。

　　“是‘ai’，不是‘ei’，你讀錯了，謝凝，重新來一遍。”

　　第一次、第二次，謝凝都跟著糾正過來，可一直被打斷，導致她一段本就很長的課文，念了很久。

　　“謝凝，是‘advertisement’，重讀在第一個字母，跟我重新念一遍，advertisement。”

　　謝凝放下課本，有點失去耐心。

　　一個人舉手說：“老師，上次你不是說了，重讀在‘ver’嗎？而且前面糾正的時候，那個‘ai’的讀音應該是正確的吧？”

　　講台上，老師板著臉說：“我什麽時候說了重讀在後面？”

　　“你說了。”

　　“你上次教的時候就說重讀在後面。”

　　一爭論下來，時間更拖長了。謝凝站了有二十分鍾，相當於半節課的時間都在罰站中度過。

　　這倒是沒什麽，可台上的女人一再自以為是，謝凝實在忍不住了。

　　“重讀在前面是美式發音，在後面是英式發音，”謝凝冷冷地說，“前面的‘schedule’，讀成‘sh’是英式發音，‘sky’是美式發音，你如果想要我用英式發音，那我可以一直給你用英倫腔，請你不要再打斷我，也不要反覆更換標準，否則我會質疑你的教學能力。”

　　台上女人愣了一下，有人拿出學習機查了查，站起來說：“老師，謝凝同學說的沒錯，就是你弄錯了，而且你上次教的也是advertisement。”

　　女人顯然站不住腳，她低下頭開始查單詞表，過了一會她並不宣布結果，隻說：“好了，謝凝，你可以坐下來了。蘇晚，你替她將剩下的讀完吧。”

　　蘇晚：“……？”

　　聽到蘇晚的名字，班級裡傳出一陣小小的嘲笑，謝凝聽到有個人低聲嘀咕了一句“土包子”，其余人更是看熱鬧看的開心。

　　謝凝：“？”

　　她依然站著，低頭看蘇晚，見她有些不情願的樣子，她立刻說：“我馬上讀完了，讓我讀就好。”

　　老師不吭聲，謝凝直接拿起書，流暢地讀完了最後一段。

　　最後一個音落下，謝凝坐下來，此時班裡響起了一陣熱烈掌聲，響了有半分鍾之久。

　　他們這個階段，發音雖然標準，但大都處於“捧讀”的狀態，很難融入英語的語境。而謝凝那一口地道的倫敦腔，和他們平時聽電影原聲一樣，徹底折服了他們。

　　蘇晚沒有鼓掌，她知道所有人都把目光聚焦在謝凝身上。不論是那些平日裡肮髒齷蹉的、還是光明偉岸的，他們此時此刻都藏起了醜陋的一面，全力表現出善意和討好，而這令蘇晚無比厭惡。

　　十二點整，上午的課程結束，學生下課全部湧向食堂。

　　謝凝感覺有點累了，癱坐在狹窄的椅子上，她問蘇晚：“去哪吃飯？”

　　蘇晚收拾好東西，理所當然道：“食堂啊。”

　　謝凝：“學習那麽累，還是去吃一頓好的犒勞一下自己吧。”

　　蘇晚起身了，謝凝忙跟上去，“晚晚，你等等我。”

　　蘇晚在教室門口等，可謝凝還沒出來，她伸過頭看到謝凝停在蘇晚課桌前，在看什麽東西。

　　蘇晚把東西都收進了抽屜，課桌上什麽都沒剩，謝凝在看什麽？

　　教室裡人都快走光了，蘇晚說：“謝凝，你快一點。”

　　謝凝摸了摸蘇晚的課桌，抬起臉笑：“好啊好啊。”

　　蘇晚平時都是一個人打飯，一個人坐在食堂角落裡吃完，一個人送盤子然後回教室，然後一個人坐公交車回家。

　　三點一線，對她來說是日常了。

　　謝凝的出現對她來說，意味著上課時被人關注，吃飯時被人關注，可能到放學也要被人關注著。

　　她很不習慣這種方式。

　　更令她厭惡的，是那些時時刻刻覬覦著謝凝的目光。

　　謝凝路上磨蹭，一會停下來系鞋帶，一會要重新綁一下頭髮，等蘇晚跟她到食堂的時候，連窗口排隊的人都沒了。

　　“還剩什麽？”謝凝問食堂阿姨。

　　“還有土豆跟白菜，”阿姨說，“要的話給你們都盛一點。”

　　蘇晚一點也不嫌棄，她平時就是吃這兩樣菜的，有時候也會打一份蘿卜，上面灑兩顆紅辣椒，味道也很不錯。

　　她準備跟阿姨說，謝凝攔著她，“哎不吃這些了，我叫人給我們送飯。”

　　“？”蘇晚看她一眼，卻沒責備什麽，隻說：“下次我早點過來，給你打好飯，你想吃什麽提前跟我說，行嗎？”

　　謝凝哪可能讓蘇晚做這種跑腿的事，她只是想讓蘇晚單獨陪著她，不想跟她擠在人潮裡，不想被人打擾，不想坐在鬧哄哄的大廳裡，連吃頓飯都得匆匆忙忙。

　　更重要的是，她想要蘇晚能吃上更好的飯菜，想讓她長得白白胖胖的，讓她養好身體，以後遠離病痛的煩惱。曾經她因為體弱，沒能完成冰島的徒步旅行，而如今這個階段正好可以打好基礎，等畢業就帶她去。

　　從現在開始，她就要大魚大肉地養著晚晚，讓她多長點肉。

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