沒曾想她還沒說完，教室裡忽然響起一陣手機鈴聲，鈴聲嘹亮、兩秒即停，語文老師的訓斥一下被按了暫停鍵，簡直不知道是該繼續罵還是提高音量罵，她走到教室中間，一個一個看過去：“誰的手機，自己主動站起來。”

　　全班默不作聲，又一次沒人承認，語文老師怒了，拂袖而去，臨走扔下一句：“就你們班！就你們班啊！誰愛教誰教吧。”

　　語文老師走後五分鍾，林清就進了門，她沒發火，只是掃了一眼全班，很平靜的說：“我希望這位同學可以主動認錯，下課後自己去辦公找我，你自己交代。

　　我最多沒收手機，但如果是我派人搜班搜出來了，你就不用在徐中上了。”

　　所有人都愣住了，林清眼裡揉不得沙子，這兩個月沒少拍桌子訓人。

　　但她生氣歸生氣，懲罰方法最多是留作業和找家長，還從沒說過這樣嚴重的威脅。

　　老師不發火，往往比發火更可怕。沒有人敢抬頭，紛紛視線向下，看向自己光潔的桌面，就聽見林清輕輕歎了口氣：“徐中有多難進，你們心裡有數，自己的分是熬了多久考出來的，爸媽又是花了多少錢給自己找關系的，不用我多說吧，學校不會強迫學生上課，不想上的隨時可以走，你們好好想想吧。”

　　說完，林清也拂袖而去，留下一屋子霜打的茄子。

　　整個十班大氣都不敢出，所有人一下課就往外跑，不願意留在教室壓抑的氣氛裡，語文課代表則要更壓抑一些，語文老師不肯給大家上課。但她作為課代表，卻不能不去問作業。

　　語文老師氣還沒消，甩她一句：“沒作業，都玩吧，好好玩吧。”

　　林舟撞見語文課代表時，小姑娘剛在辦公室碰完一鼻子灰，被林舟一問甩了臉色，沒什麽好氣的說：“我問不出來，你是班長啊，你有本事你去。”

　　那天所有科目都教了新課，作業多的離譜，語文版塊一片空白，大家私下嘀咕了兩句“語文今天沒作業啊”，就都不說話了，大家都知道，語文老師在生氣，可無論如何，能少寫作業都是好事。

　　自習課預備鈴響了一分二十秒，結束時晚風吹過，窗外太陽徹底落了，林舟就是在這個時候上台的，她默默起身，在全班沉默的注視中拿起粉筆，填上了語文版塊的空白。然後敲了敲講桌，第一次打開嗓門，站在台上鎮定的說話，像是一個真正的班長。

　　她學著林清略帶審視的目光，視線掃過每一個人，一字一句的說：“今天的語文作業，是一至四單元要求背誦的課文，抄一遍默一遍，《教材全解》重點詞語翻譯，抄一遍默一遍。”

　　徐中作業多是出了名的，單是其他幾科作業，十一點前都不一定能寫完。再加上這麽多抄寫，不到一點是搞不定的。

　　一時間埋怨聲填滿了整間教室，有人帶頭鬧了一句：“憑什麽啊，你又不是老師，你讓我寫我就寫啊。”

　　林舟早知道她的話不會有人聽，提前做好了準備，等班裡安靜一些後柔和地說：“我是班長，以身作則，大家抄一遍，我抄兩遍，大家抄兩遍，我抄四遍，可以嗎？”

　　這下再沒有人說話了，林舟輕輕鞠了一躬：“辛苦大家了。”

　　長達五秒的沉默後，有男生起哄似的說了一句：“我寫八遍！不寫完老子不睡了。”

　　班裡笑成一團，林舟在哄笑聲中回到座位。若無其事的坐了好一會兒，才抬眼看了一眼黑板，她把五指伸開，又緩緩握緊，對自己說，做得好林舟，做得好，不要哭。

　　那天之後，林清再也沒有提過手機的事情，也沒有告訴大家違紀的人是誰。

　　語文老師第二天收到了一桌子抄寫，冷著臉進班，把幾個字寫得像狗爬的罵了一頓，這事兒也翻了篇。

　　而林舟經此，總算在班裡有了一些話語權，全班發現，他們的班長不是個通知都念不利落的草包，人家除了成績能拿第一，做事也是有兩把刷子的。反正全班除了她，沒人敢去把語文老師請回來。

　　刺頭們覺得她講義氣，聽她吩咐個什麽事兒，不再扭頭就走了，多少會給一點面子。

　　女生則會在早自習時寫紙條和她求救——“班長，我肚子痛，你陪我去下廁所好不好，我怕撞見值班老師。”

　　又是幾個月，相處下來，大家發現林舟不僅做事細致，還沒有和老師打報告的惡習。

　　非但不告狀，偶爾還會幫大家盯梢放哨，塞給遲到的同學一把掃帚，幫他偽裝成值日生混進校門。

　　他們班班長，居然是個難得的正面角色。

　　秋天很快結束了，兩場大雪過後，又是一年新年，徐森淼沒有回來。

　　林舟買了兩副對聯，一副貼在自家門上，一份貼在徐家門上，拍了張照片發給了徐森淼。

　　徐中的作業很多，一刻不停的寫也要忙到半夜，一周一考一排名的制度壓的所有人喘不過氣，周末也不過是換個地方做題。

　　除了周五能放松一會兒，周六日兩天，林舟都得和臥室的學習桌長在一起。

　　黑色水筆用完了一盒又一盒，空筆芯插滿了一整個筆筒，整理卷子的文件夾已經換到第三個，開學時包上的書皮卷了邊、褪了色，日子一眨眼就過去了，林舟和徐森淼，聯系的很少。

　　天下無不散之宴席，兩人相隔千裡，課本不同、考試不同、認識的人經歷的事兒都不相同。

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