【好巧，我也在磕！】

　　誰能拒絕磕糖的魅力呢？誰都拒絕不了磕糖的魅力。

　　都給我磕！！！

　　講台上的視野很好，學生們某些欲蓋彌彰的行跡想掩飾都掩飾不了。

　　薑嶼鹿站在台上不動聲色地掃了她們一眼，彎彎唇角，倒是也沒說什麽。

　　隻留著予柯一個人在後面鬱鬱寡歡，還在糾結她的“顏面”問題。

　　真是丟人丟大發了(=_=)……

　　她說她就是想試試新相機的功能會有人相信嘛？

　　一堂課下來薑嶼鹿也沒有一直在講，她更多的是讓學生們把理論用到實操中去。

　　這會兒，她就安排她們對照著台上的課件和自己的教材，將相機的按鍵和功能一一摸索清楚。

　　“還在不好意思？”

　　薑嶼鹿從容不迫地走過來，和予柯肩並肩地站在一起。

　　“沒有。”予柯撇撇嘴角，反駁道：“誰不好意思了？”

　　“你呀。”

　　薑嶼鹿笑了一聲，語氣戲謔地說：“沒有不好意思你怎麽是一幅現在這樣的表情？”

　　予柯：“什麽表情？”

　　“像這樣。”薑嶼鹿模仿著予柯的表情。

　　(oí_ìo)。

　　“我沒有。”

　　予柯有點惱了，就算她是不好意思也不要當著別人的面說出來好不好。

　　還模仿她。

　　薑嶼鹿這人怎麽回事。

　　予柯剛有羞惱成怒的苗頭，薑嶼鹿此時就恰好到處地改了口。

　　“好吧，沒有。”

　　她說完還輕輕地歎了一口氣，像是在遺憾些什麽，又像是在可惜些什麽。

　　“我倒是覺得這表情還挺可愛的。”

　　予柯：“……”

　　剛要說話，予柯目光一轉，又和一眾偷偷摸摸的視線對上了。

　　這群小崽子們表面上在摸索相機，實際上都是在遮遮掩掩地偷聽著這邊的動靜。

　　這是想幹嘛？

　　“都學會了嗎？”

　　予柯本意上真的只是想詢問一聲她們是不是都會了。

　　都會了的話，就可以接著繼續往下講了。

　　但這些小崽子們一個個不知道是做賊心虛還是怎麽的，“嗖”地一下就收回了視線。

　　然後又“嗖”的一下，都轉過了頭。

　　【欲蓋彌彰。】【此地無銀三百兩。】

　　予柯一頭霧水地看向薑嶼鹿：？

　　【她們怎麽回事？】

　　薑嶼鹿接收到她的信號，忍俊不禁地說：“時間還長，不著急。”

　　“多給她們一點時間，讓她們先好好適應適應。”

　　適應什麽？

　　相機？

　　予柯剛想問呢，這時候薑嶼鹿就先對她說：“下面的課程比較簡單，待會兒你想去講嗎？”

　　“可以。”

　　一說到正經事，予柯還是很靠譜的。

　　這本來就是兩個人的任務，讓薑嶼鹿一個人承擔所有的教學未免也太不公平了。

　　對於攝影方面這一塊她雖然沒薑嶼鹿那麽精通，但也有自己的一知半解。

　　予柯摘下脖子上掛著的相機，揉揉肩椎。：

　　“好重，你幫我拿一下吧，我準備準備去上課。”

　　薑嶼鹿：“好。”

　　不同的人授課的方式肯定有所差異。

　　為了方便學生們適應和理解，予柯按照薑嶼鹿的那一套流程在走。

　　先理論，後理論+實操。

　　但比起薑嶼鹿來說，她講解得更為的細致，風格也更為的溫和。

　　正當予柯講到一半時，又是輕輕的一聲：“哢擦”聲響起。

　　同樣的，貫徹到了整個教室。

　　予柯握著鼠標的手微微一頓，她抬頭，就看見薑嶼鹿站在她剛剛的位置。

　　以一種同樣的姿勢，拿著同樣的一台相機在拍她。

　　這人真的是……

　　予柯無奈地笑出聲，這人真的是好嬌縱呐，怎麽連一點小虧都不願意吃。

　　拍了她就一定得拍回來。

　　她索性也大大方方的，任由著薑嶼鹿拍，還不忘記提醒著。

　　“記得用靜音快門。”

　　聲音縱容又軟和，如沐清風，聲如其人。

　　薑嶼鹿揚揚眉，整個人是愈發地驕矜了：“好”。

　　她衝著予柯眨眨眼睛，然後當著她的面，拿著相機又對著她拍了一張。

　　這次沒有“哢擦”的一聲響了，她聽予柯的話，用的是靜音快門。

　　這人究竟是怎麽做到的，能又乖又調皮。

　　予柯眼裡漾著輕輕的笑意，雖輕，但深。

　　不似平常那般淺淺地停留在表面，而是貫徹到了眼底。

　　啊！

　　予教授笑得好寵！

　　啊！

　　予教授笑得好雙標，好喜歡！

　　啊！

　　學生們的臉又漲紅了，這是妥妥的互寵，妥妥的雙向奔赴有沒有！

　　她們好幸福，被正主摁著磕糖。

　　【她們這是愛情吧愛情吧！】

　　【肯定是，絕對是，一定是！】

　　為了控制住激動的情緒，有些學生居然隱忍地咬起了手臂。

　　強行將喉管裡的尖叫聲給咽回到肚子裡。

　　予柯看著她們這怪異的舉動，皺皺眉，表示難以理解。

　　她不再年輕了，有時候也不知道這群小崽子們究竟是怎麽想的。

　　考慮到後面的課程和時長問題，她也不多問。

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