在她的城市，在她的街巷，何夕輕車熟路地規劃著逃跑方案，不出一會兒便甩掉了身後追著喊她回家的大人們。

　　她單靠著感覺和一雙酸軟麻木的腿，在路上橫衝直撞，跌倒又站起，落得滿身淤泥和血漬。

　　路人誤會她離家出走，詢問是否需要幫助。司機猛踩刹車，大罵她走路不長眼趕著去投胎。常在這一帶乞討的傻子乞丐，也瘋瘋癲癲陪著她跑了三條街，以為找到了同類。

　　何夕又累又痛，可是她停不下來。

　　這時候回去，她又會像個得了失心瘋的精神病人一樣，在鄰居親戚們面前惹是生非，讓父母寒心。

　　她永遠也學不會懂事，永遠將期望辜負得一乾二淨。

　　不像何年。不像那個公認的好哥哥、好兒子、好學生，好到不能再好的陽光帥氣的少年。

　　……不像他。

　　也難怪，他和她本就不是親兄妹。

　　他們不過從小一起長大，不過有著共同的秘密，不過血濃於水，不過勝似至親。

　　但何年死了，她今後的人生裡再也沒有何年這個人了。

　　她甚至還沒來得及叫他一聲“哥哥”。

　　閃電劈開天穹，撕裂遠道而來的雷鳴。萬噸雨水傾覆而下，聲勢如驚濤駭浪，洶湧無涯。

　　積水的路面拚湊出一面鏡子，收容失樂園的倒影。

　　何夕被困在了大雨中央，像一條溺水的鯨魚，墜向深不見底的淵。

　　她背負著暴雨的威壓，逃向末世中的避難所。

　　看到街角的那一抹暗紅時，身心已到達了極限。

　　明知荒唐，她仍然連滾帶爬地衝去信箱前，抽噎著向她的筆友求助。

　　“怎麽辦，木兮，我沒有哥哥了，我以後見不到他了……”

　　“你能聽見嗎，求求你，告訴我怎麽辦……”

　　“木兮，何年回不來了，他陪不了我了，他騙了我，他騙我！”

　　何夕竭力地捶打著破破爛爛的信箱，眼眥血紅。

　　心裡有種近乎暴虐的妄想，想把四肢軀乾大卸八塊後打包折疊，塞進信封，寄去虛構的查林街。

　　那天的一切尚且歷歷在目。

　　“來，何夕，把信往這裡投進去。”

　　“……何年，你確定那個人能看懂我寫了什麽嗎？”

　　“當然可以。”哥哥笑容爽朗地和她發誓，“他是我見過最偉大的魔法師。”

　　“……魔法師？何年，你以為我還在上幼兒園麽。”

　　“呵呵，只是個比喻啦。因為木兮的話總能給人帶來幸運。”

　　哥哥把著她的手，將信封輕輕推進郵箱的口子，溫柔而深摯地說。

　　“我們何夕，要做世界上最幸運的小孩。”

　　雨水衝垮了心野上的營壘，殺戮所剩無幾的回憶。

　　她再也克制不了成倍增長的悲傷，終於徹底卸下了十四年來的負隅頑抗，蜷在那個肮髒陰暗的角落裡，極盡失態，放聲大哭。

　　洪潦從天而降，淹沒小城，將她溺斃，沉入亙古嚴寒的海底。

　　第36章 35附贈品

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　　做大學老師這一行的，修煉點捕風捉影的本事，是基本功。

　　那些個進了教室便直奔最後一排，手機比課本先一步擱到桌上，偶爾裝模作樣瞄兩眼課件，糊弄他們自己的“猢猻”安的哪門子心，老師一眼便知。

　　這類人，最高追求就是及格和文憑，明擺著自生自滅了，還能怎麽苛責呢？

　　師生雙方都心照不宣，看破不說破，以此維持一種妙不可言的課堂生態。

　　佛系一點，對大家都好。

　　除非……有人猖狂到忘了自己還在上課。

　　“何夕，請回答一下，文章的第二段講了什麽？”

　　突擊檢查最能體現一個人的真實水平。

　　你看她手忙腳亂地翻書，嘴裡支支吾吾拖延時間，打開翻譯軟件查單詞的多線程操作，像是聽過一秒鍾課的人嗎？

　　“大、大致就是說……”何夕絞盡腦汁概括出來的東西，和老師剛講過的，風馬牛不相及。

　　筆譯老師笑容可掬地幫她補足了正確答案。

　　“答得挺好的，不過開小差也要注意表情管理哦。”

　　同學們“咯咯”笑了兩聲，同情她的倒霉。

　　何夕捂住窘得發紅的臉，心想為什麽還不下課，她要從這五樓跳下去，死一死。

　　好不容易挨過一個滿課的上午，她頭一個走出教室，去找等在樓下的罪魁禍首興師問罪。

　　時雨一身學生氣十足的休閑裝扮，亭立在一樓天井的最顯眼處。

　　“何夕，你們學校的人都好熱情啊，我就站了一會兒，推掉了三個上來問微信的……”見何夕一臉鬱悶，她迅速察言觀色道，“你看上去，不太高興？”

　　眸色偏冷，唇線平直，眉角向下傾斜，呼吸也帶了點氣鼓鼓的意味。

　　那麽何夕的下一句話，大概率會是刁難——

　　“都怪你。”

　　她撇著嘴撒氣，較真道。

　　“誰讓你非要給我發那個牛排的冷笑話，害得我被老師點名了，在全班面前出糗。”

　　她一五一十還原了事件經過，非讓時雨給她道個歉才肯罷休。

　　時雨失笑。她也委屈啊，誰能想到過期了八百年的老笑話還能把人給冷到？也就能拿來逗逗何夕了。

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